端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)（3篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)端午節(jié)——我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，各地的人們都有著屬于自己的習(xí)俗，都是為了慶祝這一天，但是去看龍舟賽，包粽子吃是全國(guó)上下都會(huì)進(jìn)行的活動(dòng)，但是隨著現(xiàn)在社會(huì)節(jié)奏的加快，過(guò)年的氣氛、年味一年不如一年，像端午節(jié)這種傳統(tǒng)節(jié)日更是如此，大家的心理對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日的文化越來(lái)越漠視了。學(xué)校自然也是有傳承、弘揚(yáng)中華文化的義務(wù)，所以學(xué)校也是決定舉行一次走進(jìn)端午節(jié)的活動(dòng)，現(xiàn)在這次活動(dòng)已經(jīng)得到了圓滿結(jié)束，以下就是我作為班主任對(duì)本次端午節(jié)活動(dòng)的總結(jié)：一、活動(dòng)目的因?yàn)楝F(xiàn)在孩子們年紀(jì)還小，也沒(méi)人跟他們說(shuō)過(guò)端午節(jié)的由來(lái)，甚至有學(xué)生都不知道端午節(jié)的由來(lái)，更不知道在這天為什么要吃粽子，只知道挺好吃的。讓孩子們更多的了解關(guān)系端午節(jié)的一些知識(shí)，這是我們的目的其一。二、活動(dòng)準(zhǔn)備提前跟學(xué)生的家長(zhǎng)們溝通好，在端午節(jié)的前一天，也就是我們學(xué)校舉辦活動(dòng)的這天，來(lái)到學(xué)校跟自己的孩子一起包一個(gè)粽子，一起評(píng)選出一個(gè)“最美粽子”。端午節(jié)就是應(yīng)該跟家人一起度過(guò)。三、活動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)，由校長(zhǎng)以及班主任代表，上臺(tái)以端午節(jié)為主題進(jìn)行演講，然后再是一位學(xué)生代表的發(fā)言?；顒?dòng)進(jìn)行第二項(xiàng)，各班報(bào)名參加《雷電頌》朗誦比賽的同學(xué)可以上臺(tái)演講了，我們是有評(píng)委老師的，必須保證以最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，選擇出最為傳神的那個(gè)演講，為其頒發(fā)獎(jiǎng)狀?；顒?dòng)進(jìn)行第三項(xiàng)，在孩子們都不知道的情況下，宣布家長(zhǎng)的到來(lái)，然后準(zhǔn)備食材，每個(gè)學(xué)生以及自己家長(zhǎng)開(kāi)始著手開(kāi)始制作，這會(huì)是一件特別有意義的事情?；顒?dòng)進(jìn)行第四項(xiàng)，一起觀賞全國(guó)各地的精彩龍舟比賽視頻，知道龍舟是種什么精神，讓大家感受到那種團(tuán)結(jié)一致的精神。四、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后，有些比較重感情的同學(xué)還被屈原的精神感動(dòng)到過(guò)，都紛紛表示自己以后要好好的讀書，報(bào)效國(guó)家，大家也打心底里開(kāi)始重視端午節(jié)了，希望這次活動(dòng)過(guò)后，大家能度過(guò)一個(gè)與往年不同的端午節(jié)。端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)（二）____月____日是農(nóng)歷____月初五，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、建設(shè)中華民族共有的精神家園，我鄉(xiāng)根據(jù)縣精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動(dòng)的通知，積極開(kāi)展活動(dòng)，使廣大干部群眾既在學(xué)習(xí)中了解端午，又在活動(dòng)中過(guò)好端午?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：一、精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織為使活動(dòng)開(kāi)展得既氛圍濃厚，又突出主題，我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，根據(jù)我鄉(xiāng)現(xiàn)有實(shí)際情況，積極籌備，精心組織了極具特色的“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)，收到良好成效。二、廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍為使廣大干部群眾積極參與到活動(dòng)中來(lái)，我鄉(xiāng)以區(qū)文明辦活動(dòng)通知的精神為重點(diǎn)，通過(guò)行政中心電子顯示屏、開(kāi)會(huì)宣讀文件等形式，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。三、活動(dòng)內(nèi)容、豐富多彩一是開(kāi)展弘揚(yáng)屈原精神的端午節(jié)知識(shí)講座。為了使我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步了解到傳統(tǒng)文化知識(shí)，深刻感受到屈原的愛(ài)國(guó)精神。在____月____日下午三點(diǎn)，鄉(xiāng)文化站在鄉(xiāng)會(huì)議室組織了一場(chǎng)極具特色的端午知識(shí)講座。講座圍繞端午節(jié)的由來(lái)、歷史文化、傳統(tǒng)習(xí)慣等等做了詳細(xì)的介紹，讓大家對(duì)端午有了更深層次的理解，增長(zhǎng)了更加豐富的傳統(tǒng)知識(shí)。二是部分村居在端午節(jié)前組織村內(nèi)黨員干部開(kāi)展了整治環(huán)境衛(wèi)生的大清掃活動(dòng)。黨員干部們紛紛走上各村的村級(jí)主干道進(jìn)行衛(wèi)生清掃。我們充分利用端午節(jié)之際，通過(guò)黨員干部的模范帶頭作用，全面發(fā)動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大農(nóng)民群眾加入到保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，建設(shè)美麗家園的行動(dòng)中來(lái)。此次“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)的開(kāi)展，大力弘揚(yáng)了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高了干部群眾的愛(ài)國(guó)情感，豐富了干部群眾的端午生活，良效顯著，值得繼續(xù)堅(jiān)持。端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)（三）農(nóng)歷____月初五，俗稱“端午節(jié)”，端是“開(kāi)端”、“初”的意思。初五能夠稱為端五。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆樱慅堉?，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據(jù)說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據(jù)說(shuō)是為了壓邪。端午節(jié)為我們供給了一個(gè)絕好的教育機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：一、營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍二、開(kāi)展了“端午節(jié)、離騷頌、愛(ài)國(guó)心、民族情”等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班（隊(duì)）會(huì)，舉行不一樣形式的誦讀活動(dòng)。經(jīng)過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化理解愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程。三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的資料（一）五、六年級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展了“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛(ài)國(guó)主義教育意義的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原，并不是因?yàn)樗督詺?，而是因?yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：應(yīng)對(duì)著國(guó)家、民族的災(zāi)難，而起身抗?fàn)?，始終堅(jiān)持一種民族的氣節(jié)，一種清白。并且透過(guò)屈原，讓他們看到，中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原。這就是一種對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛(ài)、維護(hù)。所以，孩子們經(jīng)過(guò)參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。各中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦故事會(huì)。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的本事。孩子們也沒(méi)有讓我們失望，他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著，把“屈原故事知多少”