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幼兒園入園介紹信篇一:入園介紹信入園介紹信尊敬的老師:您好!薛燃小朋友今年8月6日就滿2歲零8個(gè)月了,立刻進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲,作為家長(zhǎng)我感覺(jué)特別欣慰。以下是燃燃的基本情況,希望他能在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,趕忙適應(yīng)幼兒園的再生活。感謝!基本情況:姓名:乳名:燃燃性別:男出生年月:xx年11月6日屬相:牛一、性格特點(diǎn):和藹,樂(lè)觀,懂得分享,做事專(zhuān)注,是一個(gè)懂事但個(gè)性鮮亮的孩子。自尊心很強(qiáng),不喜歡被強(qiáng)迫,但很講道理,若是耐心跟他說(shuō)他會(huì)很配合。守信用,只要他答應(yīng)的事情,都會(huì)做到的,因此請(qǐng)老師盡可能地多和燃燃溝通。不會(huì)去搶其他小朋友的東西,屬于自?shī)首詷?lè)型。喜歡藍(lán)色、綠色。特別有主見(jiàn),堅(jiān)持自己著手,自己當(dāng)家作主。有些害羞,但不內(nèi)向,慢熱,熟悉環(huán)境后,會(huì)很積極主動(dòng)。二、語(yǔ)言能力:能清楚表達(dá)自己的意愿,能聽(tīng)懂絕大多數(shù)大人的話。喜歡親子閱讀,喜歡英語(yǔ),能夠獨(dú)立閱讀體驗(yàn)英語(yǔ)1。三、著手能力和身體協(xié)調(diào)能力:喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡剪紙,著手能力強(qiáng),但身體協(xié)調(diào)方面較弱,學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作上較慢,還請(qǐng)老師多加引導(dǎo)和激勵(lì)。四、飲食習(xí)慣:不挑食,基本無(wú)過(guò)敏食品。吃飯時(shí)間、飯量比較固定,胃口好,天生大胃王,會(huì)自己用小勺吃飯,在家喝水挺多,會(huì)自己用水杯喝。五、生活習(xí)慣:愛(ài)干凈,不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西,會(huì)讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫(huà),不愿意帶帽子。喜歡干活,喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午休覺(jué)晚,基本在2點(diǎn)半到4點(diǎn)半之間,因此午休對(duì)他來(lái)說(shuō)可能不太習(xí)慣,還請(qǐng)老師費(fèi)心!大便時(shí)間一般在上午十點(diǎn)左右,大小便知道說(shuō),但入廁還需要老師幫忙,不會(huì)擦,麻煩老師了!自己穿、脫衣服還比較困難,能夠自己穿鞋脫鞋,能分辨左右腳。能夠自己上下樓梯,但需要扶扶手。作為家長(zhǎng),我們素來(lái)在進(jìn)行正面引導(dǎo),告訴孩子幼兒園很好玩,有很多老師和小朋友,很棒的小朋友才能夠上幼兒園等,因此,小家伙對(duì)入園是很希望的。一個(gè)孩子踏入社會(huì)的第一步,我想,天下父親母親的心都同樣,相信老師也都懂,我們可是希望和老師一同努力,盡量給孩子供應(yīng)一個(gè)輕松快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境,讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園,和老師親近,交到更多的好朋友,度過(guò)這幾年快樂(lè)的歲月。再次感謝您!家庭地點(diǎn):家長(zhǎng)及聯(lián)系方式:篇二:幼兒園入學(xué)單位介紹信幼兒園入學(xué)單位介紹信尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo):現(xiàn)有我單位職工xx之子xx,前去貴處辦理幼兒入學(xué)手續(xù),請(qǐng)與接洽。(單位蓋章)年月日篇三:幼兒園介紹信介紹信老師,您好王小朋友的基本情況請(qǐng)見(jiàn)以下,希望她能夠在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,趕忙適應(yīng)幼兒園新的生活。感謝!基本資料:姓名:王乳名:()出生年月:屬相:星座:自理能力:1.語(yǔ)言:基本能夠用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法,愛(ài)跟大人說(shuō)話,會(huì)用“因?yàn)橐虼耍?,可能,憂如”等連詞說(shuō)長(zhǎng)句。吃飯:飯量一碗左右,基本上能夠自己用勺子吃飯。在家里,一般是菜飯分開(kāi)兩個(gè)碗。干飯、稀飯、面食都能夠,但吃飯比較慢,簡(jiǎn)單分心,需要督查。特別愛(ài)吃水果,愛(ài)吃甜食,不愛(ài)喝水,不怎么愛(ài)吃肉,不愛(ài)喝牛奶愛(ài)喝酸奶。上衛(wèi)生間:一般情況下能夠自己報(bào)告。若玩得太專(zhuān)心,不提示可能會(huì)忘記。如午休前上衛(wèi)生間,午休時(shí)期基本能夠不穿尿不濕。睡覺(jué):在家午休時(shí)間一般1點(diǎn)左右,入睡很快,在家午休2-3小時(shí)。如太愉悅,能夠悄聲說(shuō)話“噓,瞌睡蟲(chóng)來(lái)找康康了嗎?”“不要說(shuō)話了,小心蚊子來(lái)了”,“我們一同來(lái)大草原數(shù)綿羊吧,一只羊,兩只羊。。。。。?!眲t可迅速安靜下來(lái)。睡覺(jué)時(shí)要吃大拇指,這個(gè)習(xí)慣需要改正。穿衣穿鞋:能夠配合大人穿衣服,能夠自己穿褲子,但穿不好。會(huì)穿簡(jiǎn)單的“一腳蹬”鞋,有時(shí)會(huì)搞錯(cuò)左右腳。不會(huì)系鞋帶。性格:愛(ài)笑,爽朗,愛(ài)說(shuō)話,懂道理,愛(ài)思慮,有自己的想法,平易友善。比較聽(tīng)話,但對(duì)父親母親依賴性強(qiáng),小心謹(jǐn)慎有余冒險(xiǎn)精神不足。我們希望他能更加勇敢,自信。本領(lǐng)及愛(ài)好:1.熱愛(ài)各種汽車(chē),是典型的車(chē)迷。能夠說(shuō)出大多數(shù)汽車(chē)的牌子(奔馳、寶馬、大眾、本田、尼桑等等),認(rèn)識(shí)各種功能的車(chē)輛(救護(hù)車(chē),警車(chē),消防車(chē)、起重機(jī)等),及車(chē)輛上部件的名稱(chēng)用途。能夠一個(gè)人玩玩具車(chē)較長(zhǎng)時(shí)間,與他打開(kāi)話題可從聊車(chē)開(kāi)始。2.喜歡聽(tīng)故事。會(huì)唱兒歌《賣(mài)湯圓》,《twinkletwinklelittlestar》,《兩只老虎》,《小老鼠上燈臺(tái)》,《拔蘿卜》,《小兔子乖乖》等兒歌,但是喜歡改歌詞亂唱。會(huì)背唐詩(shī)若干,《游子吟》、《江雪》、《靜夜思》、《鋤禾》、《鵝》等,但也是愛(ài)亂背。能夠說(shuō)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞,水果,身體部分,稱(chēng)號(hào)等。為保護(hù)眼睛,目前只看過(guò)《倒霉熊》一部動(dòng)畫(huà)片,一般是周末才能看幾集,小朋友特別喜歡。常常會(huì)問(wèn)“今天星期幾?可不能夠夠看倒霉熊?”若是不喜歡做某事而哭鬧,或許不喜歡某個(gè)小朋友,能夠說(shuō),倒霉熊已經(jīng)做了***,倒霉熊和他是好朋友。。。等進(jìn)行安慰。在家我們都希望他能自己的事情自己做,因此,他會(huì)剝蛋殼,剝桔子皮,擦桌子,把垃圾丟到垃圾桶,收碗,自己擦臉擦手等,有時(shí)還讓他參加洗襪子,掃地的過(guò)程中,頭幾天還主動(dòng)給爸爸洗腳了。誠(chéng)然他暫時(shí)做的不好,但是我們都會(huì)激勵(lì)他要求他參加勞動(dòng)。身體情況:身體優(yōu)異,抵抗力還不錯(cuò)。皮膚比較干,冬天洗臉需要及時(shí)擦香香。一般出汗是頭上汗最多,我們?cè)诩覜](méi)有使用隔汗巾。如天氣熱或運(yùn)動(dòng)量大,及時(shí)增減衣服即可。以上是依照我們家長(zhǎng)的平時(shí)觀察,對(duì)王彥廷小朋友做出的簡(jiǎn)單介紹,希望老師能夠經(jīng)過(guò)它多多認(rèn)識(shí)。作為家長(zhǎng),我們會(huì)盡量做足準(zhǔn)備,和老師一同,給孩子的幼兒園生活開(kāi)個(gè)好頭,幫助孩子趕忙適應(yīng),幫助孩子喜歡上幼兒園,和老師更親近,一同度過(guò)快樂(lè)的幼兒園歲月。感謝老師!爸爸:媽媽?zhuān)浩模喝雽W(xué)介紹信介紹信金鳳路小學(xué):茲有我院教職工張新會(huì),攜女兒劉家琪,前去辦理小學(xué)入學(xué)手續(xù),請(qǐng)接洽以為盼。鄭州城市職業(yè)學(xué)院202X年6月27日篇五:幼兒園入園準(zhǔn)備幼兒園入園準(zhǔn)備一、心理準(zhǔn)備每個(gè)寶寶走開(kāi)父親母親都會(huì)因?yàn)榉謩e憂愁而使情緒產(chǎn)生較大的顛簸,因此要讓孩子在心理上有所準(zhǔn)備。、親近幼兒園家長(zhǎng)能夠提前帶寶寶到幼兒園去參觀,讓寶寶觀看幼兒園小朋友的活動(dòng)、玩耍,對(duì)幼兒園有一點(diǎn)看法,熟悉幼兒園的環(huán)境。特別要激勵(lì)孩子去玩一下幼兒園的大型玩具,如滑梯等。讓寶寶對(duì)幼兒園有一個(gè)直觀的美好印象。平時(shí)也能夠有意識(shí)地多和寶寶講講幼兒園快樂(lè)、快樂(lè)的事,使寶寶對(duì)幼兒園充滿向往。、講講幼兒園的故事把寶寶要入園看作家里的一件好事來(lái)談?wù)摗⒂樱骸拔覀儗殞氶L(zhǎng)大了,要到幼兒園里去學(xué)本領(lǐng)啦!”讓孩子感覺(jué)入園是件快樂(lè)的事,使等待入園的過(guò)程充滿了樂(lè)趣。常常給孩子描述幼兒園的幽默之處,比方,上幼兒園能夠認(rèn)識(shí)新朋友,能夠跟老師學(xué)本領(lǐng),能夠參加各種有意思的活動(dòng)等等。孩子若是任性、不聽(tīng)話,就對(duì)他說(shuō):“若是你表現(xiàn)好,才能讓你進(jìn)入幼兒園”。還能夠夠利用故事和兒歌,使孩子向往幼兒園的生活。比方講一些小動(dòng)物走開(kāi)媽媽獨(dú)立生活的故事,讓孩子知道幼兒園是孩子們的樂(lè)園,是學(xué)習(xí)本領(lǐng)的地方。、結(jié)交伙伴現(xiàn)在的寶寶與其他同齡伙伴的接觸機(jī)遇很少,不太懂得交往。因此進(jìn)入幼兒園后一旦與伙伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),或碰到挫折就簡(jiǎn)單對(duì)集體產(chǎn)生排斥感。家長(zhǎng)應(yīng)盡可能創(chuàng)立條件讓寶寶與外界接觸,認(rèn)識(shí)更多的人,學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),教孩子一些與人相處的方式,比方想玩別人的玩具,應(yīng)該與人商討,獲取別人的贊成后才能夠拿。也能夠用自己的玩具與人交換,等等。可能的話,家長(zhǎng)能夠聯(lián)系一兩個(gè)同班寶寶起初熟悉起來(lái),這樣孩子入園后能減少陌生感和不安全感,更簡(jiǎn)單適應(yīng)集體生活。、激勵(lì)孩子多用語(yǔ)言表達(dá)寶寶的一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作就能讓家人知道他想干什么。但是在集體中,教師對(duì)寶寶的認(rèn)識(shí)需要時(shí)間。因此入園前家長(zhǎng)要笨一點(diǎn),裝作看不懂寶寶的眼神和動(dòng)作,激勵(lì)寶寶用語(yǔ)言表達(dá)自己的需要。二、生活準(zhǔn)備在生活上做好準(zhǔn)備,能讓您的寶寶進(jìn)入集體后充滿自信,更快地適應(yīng)幼兒園的生活。、學(xué)會(huì)獨(dú)立吃飯幼兒園是一個(gè)大集體,每個(gè)班的教師加上保育員大概也就三個(gè)人,但需要照顧的是幾十個(gè)孩子。寶寶上了幼兒園后要獲取與家里同樣的照顧是不能能的,更何況這種過(guò)分保護(hù)對(duì)孩子成長(zhǎng)未必有利。家長(zhǎng)不要擔(dān)憂寶寶會(huì)吃得滿臉、全身、滿地都是米飯。家長(zhǎng)能夠起初準(zhǔn)備一些物品:在寶寶的身邊鋪一些報(bào)紙,給寶寶準(zhǔn)備打不破的碗和勺子,以及一件簡(jiǎn)單沖刷的吃飯服。但是家長(zhǎng)絕對(duì)不能夠急躁,能夠次序漸進(jìn),重要的是讓寶寶感覺(jué)吃飯是件快樂(lè)的事。若是您的寶寶挑食、偏食,千萬(wàn)不能夠遷就,盡量豐富寶寶的飲食品種,特別是寶寶不喜歡吃的菜,更要讓寶寶試一試著吃,否則到了幼兒園生怕較難適應(yīng)幼兒園的營(yíng)養(yǎng)配餐。、學(xué)會(huì)喝水很多寶寶在入園后仍用奶瓶喝水,這不但不利于孩子適應(yīng)幼兒園的生活,更不利于孩子口型的發(fā)育。剛開(kāi)始練習(xí)喝水時(shí),可用塑料杯子,水倒得少點(diǎn)。父親母親要教會(huì)孩子怎樣控制好杯子的傾斜度,等寶寶學(xué)會(huì)后能夠多倒一點(diǎn)。家長(zhǎng)可為寶寶準(zhǔn)備一個(gè)不簡(jiǎn)單打破、帶把手的杯子(注意切不能買(mǎi)帶吸管的杯子)?,F(xiàn)在幼兒園一般都用飲水機(jī),若是家中有飲水機(jī)能夠教寶寶認(rèn)識(shí)冷水開(kāi)關(guān)和熱水開(kāi)關(guān),并學(xué)會(huì)自己接水喝。、學(xué)會(huì)解大小便孩子的大小便問(wèn)題一般過(guò)了十八個(gè)月就該訓(xùn)練了,若是孩子想要大小便還不能夠告訴大人,或許還在使用紙尿褲,就要注意了。入園準(zhǔn)備時(shí),應(yīng)該重點(diǎn)教會(huì)孩子說(shuō):“我要小便,我要大便”這樣的話,免得給老師增加負(fù)擔(dān),又防備孩子受不潔之苦。其他,培養(yǎng)孩子準(zhǔn)時(shí)排便的習(xí)慣是個(gè)很好的方法。幼兒園的衛(wèi)生間可能用蹲坑,也可能是小馬桶。家長(zhǎng)要依照幼兒園的情況進(jìn)行教育,重要的是要讓寶寶感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,一開(kāi)始家長(zhǎng)能夠陪著,等寶寶學(xué)會(huì)后就應(yīng)放手讓寶寶自己解,相信寶寶是能夠辦到的。要給寶寶信心,告訴寶寶若是碰到什么困難能夠追求成人的幫助。有一些寶寶會(huì)憋尿,家長(zhǎng)要讓寶寶知道憋尿的害處。家長(zhǎng)要觀察寶寶大便的規(guī)律,幫寶寶養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)大便的習(xí)慣。、學(xué)會(huì)洗手平時(shí)要養(yǎng)成寶寶飯前洗手和便后洗手的習(xí)慣。附兒歌:洗手歌卷卷袖口,濕濕手,抹抹肥皂,搓搓手,沖沖干凈,甩甩手,再用毛巾擦擦手。、養(yǎng)成午休習(xí)慣午休是為了保證寶寶有充分的睡眠時(shí)間,有利于寶寶的成長(zhǎng)。但是寶寶們?cè)诩业纳盍?xí)慣可能會(huì)不同樣,在幼兒園,有的寶寶中午不睡覺(jué),或許他的睡眠時(shí)間已經(jīng)足夠,但是其他的寶寶都在睡覺(jué),老師不能能讓這一個(gè)寶寶單獨(dú)玩。因?yàn)檫@不但不安全,而且也會(huì)影響其他小朋友睡覺(jué)。若是讓寶寶干躺在床上,那是件很悲傷的事。而且寶寶會(huì)養(yǎng)成一些不良習(xí)慣,比方吃手指、挖鼻子、咬被子等,因此給寶寶養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣很必要。夜晚9點(diǎn)左右睡覺(jué),清早7點(diǎn)左右起床,這樣的作息時(shí)間能夠讓幼兒在午休時(shí)間順利入睡。若是寶寶已經(jīng)比較大,就要盡量讓寶寶學(xué)會(huì)獨(dú)立入睡,并改掉一些不良的睡前習(xí)慣。如摸大人的耳朵、摸大人臉等。、學(xué)會(huì)穿脫衣褲,鞋子家長(zhǎng)要給寶寶供應(yīng)穿脫方便的衣服、褲子、鞋子,不能夠只考慮雅觀因素。鞋子的大小也要合適,鞋底要軟、跟腳、輕盈。對(duì)于孩子而言,酣暢是第一位的。午休后能否自己穿衣服是孩子自立能力強(qiáng)弱的一個(gè)重要標(biāo)志。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),脫比穿簡(jiǎn)單,因此若是孩子是上托班,能夠教他學(xué)會(huì)脫簡(jiǎn)單的衣服、褲子、鞋子。對(duì)于一些比較大的寶寶,能夠試著教會(huì)穿,主若是幫助寶寶學(xué)會(huì)分清衣服、褲子的前后(能夠利用寶寶比較簡(jiǎn)單記住的標(biāo)志),學(xué)會(huì)扣扣子。三、物質(zhì)準(zhǔn)備與孩子一同準(zhǔn)備上幼兒園時(shí)所需的衣服和用品,能夠增強(qiáng)他去幼兒園的意愿。1、名字貼孩子的任何東西上都能夠貼上名字貼,以防和其他孩子的東西弄混,*上有賣(mài)名字貼的,家長(zhǎng)也能夠自己簡(jiǎn)單制作后縫在孩子的衣服上。別出心裁的家長(zhǎng)還能夠夠制作寶寶的大頭貼。2、書(shū)包帶孩子一同去商店挑一個(gè)可愛(ài)的小書(shū)包,在書(shū)包表面繡上或?qū)懮虾⒆拥拿?,利于老師辨別。其實(shí)對(duì)于剛?cè)雸@的孩子來(lái)說(shuō),書(shū)包里裝些什么是無(wú)所謂的,只要每天能背著心愛(ài)的書(shū)包上幼兒園,他就有一種成就感。自然,里面能夠放上寶寶最喜歡一本小書(shū)或許一個(gè)小玩具,熟悉的物品會(huì)讓寶寶在陌生的環(huán)境中減少心理壓力。3、衣服給孩子準(zhǔn)備一些合適在幼兒園穿的衣服,把那些不易穿脫的裙子和背帶褲收起來(lái),也不要給男孩穿前門(mén)襟有拉鏈的褲子,免得夾傷生殖器。衣服或褲子上最好有放手帕的口袋,因?yàn)槭峙劣脛e針別在衣服上不安全,也簡(jiǎn)單扯壞衣服。自然也能夠使用一種特制的安全別針。4、鞋子為孩子優(yōu)選一雙酣暢合腳并合適運(yùn)動(dòng)的鞋子,因?yàn)橛變簣@戶外活動(dòng)很多。可在鞋子上貼上卡通圖片,幫助他分清左右。如左鞋貼上猴子的左半臉,右鞋貼上猴子的右半臉,穿對(duì)了合在一同就是一個(gè)完滿的猴子臉。這樣特點(diǎn)明顯的鞋子還能夠防備孩子之間穿錯(cuò)鞋。5、手帕由孩子親手優(yōu)選小手帕,買(mǎi)四五塊輪換用,最好是同一花式的,以便鑒別。6、玩具一般幼兒園都贊成初入園的孩子帶一兩件自己特別喜歡的玩具。手里拿著自己熟悉的東西,孩子會(huì)有必然的安全感。讓孩子優(yōu)選自己喜歡的、體積適中(小于幼兒腦袋,大于幼兒拳頭)、無(wú)尖銳興起、表面圓滑或嬌嫩的玩具2~3個(gè),輪流帶去玩。注意,一開(kāi)始不宜帶圖書(shū)和可拆卸的玩具去幼兒園,因?yàn)楹⒆诱?、管理起?lái)不方便。也可依照孩子的詳盡情況準(zhǔn)備其他物品,如有的孩子仍用奶瓶喝水,有的孩子有準(zhǔn)時(shí)喝奶的習(xí)慣,媽媽能夠準(zhǔn)備奶瓶和合適的奶,使孩子的生活習(xí)慣不被完滿打破。注意事項(xiàng)、衣服和鞋子不要過(guò)于奇特

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