第二學(xué)期職高語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

第二學(xué)期職高語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期職高語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。第二學(xué)期職高語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期職高語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。本學(xué)期自20xx年2月23日起，至20xx年7月12日止，共計(jì)20周。按照20xx年教育部修訂頒布的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)大綱及教材內(nèi)容的要求，根據(jù)我區(qū)各校不同年級(jí)學(xué)生狀況及課時(shí)情況，現(xiàn)將本學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及時(shí)間安排做如下說(shuō)明，供各校語(yǔ)文教師參考。

高一年級(jí)

依據(jù)新教材和新大綱的教學(xué)思想和內(nèi)容，同時(shí)繼續(xù)貫徹全區(qū)對(duì)文化學(xué)科分層教學(xué)的要求，本學(xué)期高一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)將本著教材內(nèi)容相對(duì)統(tǒng)一，但按照學(xué)生學(xué)習(xí)能力與教材內(nèi)容掌握的深度廣度相結(jié)合的原則，堅(jiān)持進(jìn)行A、B、C三個(gè)層次的分層教學(xué)與考核。

一、教學(xué)內(nèi)容

㈠開(kāi)學(xué)(2月23日)至期中考試(4月28、29日)

完成篇目：

第一單元《合歡樹(shù)》《善良》(《人生的境界》)

第二單元《科學(xué)是美麗的》《南州六月荔枝丹》(《飛向太空的航程》)

第三單元《邊城》《林黛玉進(jìn)賈府》(《士兵突擊》)

同時(shí)完成每個(gè)單元相應(yīng)的閱讀與欣賞、表達(dá)與交流，語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)里的相關(guān)內(nèi)容。其中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用(詞語(yǔ)的運(yùn)用、成語(yǔ)、句式的變換)，應(yīng)用文寫(xiě)作(啟事)要認(rèn)第二學(xué)期職高語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。真對(duì)待。寫(xiě)作訓(xùn)練側(cè)重記敘文練習(xí)。

注：閱讀與欣賞模塊里的加()篇目，可根據(jù)課時(shí)作為自主處理篇目，不做硬性要求。

㈡期中考試后至期末考試(XX年7月1、2日)前

完成篇目：

第四單元《荷塘月色》《世間最美的墳?zāi)埂?《畫(huà)里陰晴》)

第五單元現(xiàn)代詩(shī)二首《我愛(ài)這土地》《雨巷》，《雷雨》(《竇娥冤》)

第六單元唐詩(shī)二首《將進(jìn)酒》《琵琶行》，宋詞二首《念奴嬌·赤壁懷古》《雨霖鈴》，古文《師說(shuō)》。

注：也可把第六單元的部分內(nèi)容提到期中前，以減輕背誦和掌握的壓力。

注：閱讀與欣賞模塊里的加()篇目，可根據(jù)課時(shí)作為自主處理篇目，不做硬性要求。

同時(shí)完成每個(gè)單元相應(yīng)的閱讀與欣賞、表達(dá)與交流，語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)里的相關(guān)內(nèi)容。其中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用(戲劇常識(shí)、詩(shī)歌常識(shí))，應(yīng)用文寫(xiě)作(通知、計(jì)劃)要認(rèn)真對(duì)待。寫(xiě)作訓(xùn)練側(cè)重議論文練習(xí)。

課時(shí)安排：

閱讀與欣賞現(xiàn)代文共12篇，平均每篇2課時(shí);

文言文共5篇，平均每篇課時(shí);

第二學(xué)期職高語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。學(xué)習(xí)方法和常識(shí)6個(gè)單元，平均每單元1課時(shí);

表達(dá)與交流口語(yǔ)共6個(gè)單元平均每單元1課時(shí);

寫(xiě)作共6個(gè)單元平均每單元1課時(shí);

綜合實(shí)踐共6個(gè)單元平均每單元課時(shí);

二、分層教學(xué)與考核

A層教學(xué)：對(duì)規(guī)定篇目的學(xué)習(xí)，要有一定的深度和廣度，如文常的介紹面廣

一些，課文的字詞摳的細(xì)密些，對(duì)語(yǔ)法等知識(shí)會(huì)遷移，要對(duì)文本的理解透徹，對(duì)重點(diǎn)句子的理解到位。在選擇判斷的基礎(chǔ)上，能完成對(duì)主觀題的表述，包括文言文句子翻譯。

B層教學(xué)：對(duì)規(guī)定篇目的學(xué)習(xí)，要在基本知識(shí)點(diǎn)上適度擴(kuò)展些，但仍以書(shū)后

練習(xí)和配套練習(xí)冊(cè)為主，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)落實(shí)到位。在選擇判斷的基礎(chǔ)上，能完成簡(jiǎn)單少量的主觀題的表述，包括文言文句子翻譯。

C層教學(xué)：在規(guī)定篇目的范圍內(nèi)，可根據(jù)課時(shí)的實(shí)際情況，減少一些篇目的

學(xué)習(xí)(但黑體加重篇目不能省)，要把基本知識(shí)點(diǎn)學(xué)扎實(shí)些，以書(shū)后練習(xí)為主，

以配套練習(xí)冊(cè)為輔，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)落實(shí)到位。在選擇判斷的基礎(chǔ)上，能完成簡(jiǎn)單少量的主觀題的表述，不含文言文句子翻譯。

第二學(xué)期職高語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。注：詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)可參見(jiàn)高二水平測(cè)試指導(dǎo)小白本。

三、教學(xué)指導(dǎo)說(shuō)明

1、重視教材配套資源的了解和使用。

2、認(rèn)真落實(shí)書(shū)后練習(xí)和相關(guān)配套練習(xí)冊(cè)。

3、落實(shí)好背誦篇目和語(yǔ)段。

4、注重教材使用中遇到問(wèn)題和感受的記錄。

5、期中考試試卷各校自行安排，期末考試以全區(qū)統(tǒng)測(cè)為準(zhǔn)，分A、B、C卷來(lái)考核。

高二年級(jí)

根據(jù)海淀區(qū)職業(yè)學(xué)校擬定實(shí)行分層教學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)，并承接上學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，高二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)仍分三個(gè)層次(即A、B、C三層)進(jìn)行。

一、教學(xué)內(nèi)容

A、B、C三個(gè)層次的教學(xué)內(nèi)容是講授北京市教委編訂的中等職業(yè)學(xué)校教材《語(yǔ)文》第三冊(cè)(修訂調(diào)整版)剩余單元的規(guī)定篇目;A層和B層還要完成第四冊(cè)(修訂調(diào)整版)部分選學(xué)篇目的教學(xué)任務(wù)。

A層教學(xué)內(nèi)容以滿足學(xué)生升高職的需求為重點(diǎn)，按照《海淀區(qū)職業(yè)高中語(yǔ)文考試說(shuō)明》及所列基本篇目進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)適當(dāng)補(bǔ)充語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)、文學(xué)常識(shí)和古代詩(shī)詞鑒賞、現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀和寫(xiě)作等方面的內(nèi)容(主要依托教材，包括一些選學(xué)或自學(xué)篇目)，幫助有意升學(xué)深造的學(xué)生第二學(xué)期職高語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。在知識(shí)方面做好準(zhǔn)備。

B層內(nèi)容根據(jù)《海淀區(qū)職業(yè)高中語(yǔ)文考試說(shuō)明》及所列基本篇目進(jìn)行教學(xué)，按照教材中的“單元教學(xué)要求”，完成規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，包括課后練習(xí)和配套練習(xí)冊(cè)上的練習(xí)。

C層教學(xué)時(shí)數(shù)為每周2課時(shí)，內(nèi)容相對(duì)減少，應(yīng)根據(jù)《海淀區(qū)職業(yè)高中語(yǔ)文考試說(shuō)明》及所列的基本篇目進(jìn)行必要的語(yǔ)文知識(shí)和能力的教學(xué)。

各層具體篇目見(jiàn)《海淀區(qū)職業(yè)高中語(yǔ)文考試說(shuō)明》。

二、教學(xué)安排：

以下教學(xué)內(nèi)容的講授順序各?？筛鶕?jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整。期中考試各校自行安排，第十九周(XX年7月1日、2日)進(jìn)行全區(qū)統(tǒng)一考核。各層教學(xué)安排如下：

A層

期中考試前完成以下篇目的講授

文學(xué)鑒賞篇：

第三冊(cè)、十八、宋詞一組(一)《雨霖鈴》(寒蟬凄切)、《念奴嬌·赤壁懷古》

《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》

十九、《沁園春·長(zhǎng)沙》

二十、中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌二首(一)《死水》、《大堰河——我的保姆》

二十一、中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌二首《致橡樹(shù)》、《長(zhǎng)城謠》

第二學(xué)期職高語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。二十二、《致恰達(dá)耶夫》

第十單元戲劇二十九、《竇娥冤》三十、《雷雨》

應(yīng)用語(yǔ)文篇：第三冊(cè)、第三單元專(zhuān)業(yè)文書(shū)——六、合同;

第四冊(cè)第二單元、調(diào)查報(bào)告

第三單元、畢業(yè)論文

期末統(tǒng)考復(fù)習(xí)前完成以下第四冊(cè)篇目的講授

九、《伶官傳序》

十四、《涉江》

十七、唐詩(shī)一組(二)《山居秋瞑》、《走馬川行奉送出師西征》、

《金銅仙人辭漢歌》《秋夕》《無(wú)題》(昨夜星辰昨夜風(fēng))

十八、宋詞一組(二)《一剪梅》

二十一、中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌二首(二)《再別康橋》

二十三、《項(xiàng)脊軒志》

二十六、《從羅丹得到的啟示》

二十八、《荷花淀》

三十一、《茶館》

三十四、《羅密歐與朱麗葉》

B層

期中考試前完成以下篇目的講授

第三冊(cè)、

第二學(xué)期職高語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。文學(xué)鑒賞篇：

十八、宋詞一組(一)《雨霖鈴》(寒蟬凄切)、《念奴嬌·赤壁懷古》

《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》

二十、中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌二首(一)《死水》、《大堰河——我的保姆》

二十一、《致恰達(dá)耶夫》

第十單元戲劇

二十九、《竇娥冤》三十、《雷雨》)

應(yīng)用語(yǔ)文篇：

第三冊(cè)、第三單元專(zhuān)業(yè)文書(shū)——六、合同

第四冊(cè)、第三單元六、畢業(yè)論文

期末統(tǒng)考復(fù)習(xí)前完成以下第四冊(cè)篇目的講授

九、《伶官傳序》

十七、唐詩(shī)一組(二)《山居秋瞑》《走馬川行奉送出師西征》

十八、宋詞一組(二)《一剪梅》

二十一、中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌二首(二)《再別康橋》

二十三、《項(xiàng)脊軒志》

二十八、《荷花淀》

三十一、《茶館》

三十四、《羅密歐與朱麗葉》

第二學(xué)期職高語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。C層

期末統(tǒng)考前完成以下篇目的講授

第三冊(cè)、文學(xué)鑒賞篇

十八、宋詞一組(一)《雨霖鈴》(寒蟬凄切)《念奴嬌·赤壁懷古》

《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》

十九、《沁園春·長(zhǎng)沙》

二十、中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌二首(一)《死水》、《大堰河——我的保姆》

二十一、中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌二首《致橡樹(shù)》、《長(zhǎng)城謠》

二十二、《致恰達(dá)耶夫》

第九單元小說(shuō)-二十六、《林黛玉進(jìn)賈府》

第十單元戲劇-

二十九、《竇娥冤》三十、《雷雨》

應(yīng)用語(yǔ)文篇：第三冊(cè)、第三單元專(zhuān)業(yè)文書(shū)——六、合同

三、幾點(diǎn)說(shuō)明：

1.對(duì)于單元指導(dǎo)，單元綜合訓(xùn)練，學(xué)生練習(xí)冊(cè)需認(rèn)真講授并完成。

2.寫(xiě)作訓(xùn)練可參看學(xué)生練習(xí)冊(cè)，亦可自行安排。

3.期中考試各校自行安排，期末全區(qū)統(tǒng)考：A、B層包括第一、二、三、四冊(cè)的內(nèi)容，C層不包括第四冊(cè)的內(nèi)容，具第二學(xué)期職高語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。體要求將在考前輔導(dǎo)中予以說(shuō)明。

高三年級(jí)

本學(xué)期共計(jì)20周。其中供高職考試復(fù)習(xí)的時(shí)間約為14周。高三年級(jí)教學(xué)進(jìn)入高職考試前最后一個(gè)復(fù)習(xí)學(xué)期。區(qū)職教中心計(jì)劃安排模擬統(tǒng)練兩次，具體時(shí)間為3月25、26日(一模)，4月28、29日(二模)。

一、本學(xué)期復(fù)習(xí)分期及要求：

1

開(kāi)學(xué)至一模前

繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，突破薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地增加綜合練習(xí)量。

2

第二學(xué)期職高語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃全文