JAVA實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得

北京聯(lián)合大學(xué)信息學(xué)院"面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)"課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告題目：java上機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)姓名（學(xué)號(hào)）：專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)編制時(shí)間：2012年12月19日版本：1.0.0指導(dǎo)教師：北京聯(lián)合大學(xué)-信息學(xué)院編制實(shí)驗(yàn)1熟悉java運(yùn)行環(huán)境實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏煜dk環(huán)境和操作，編寫簡單的java應(yīng)用程序。心得體會(huì)：在該實(shí)驗(yàn)中，我碰到的問題是jdk環(huán)境變量的設(shè)置。解決方法是通過查閱資料書和網(wǎng)上搜索相關(guān)解決方法及同學(xué)的有力幫助。實(shí)驗(yàn)2選擇語句練習(xí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫_理解并能夠熟練操作和使用java的if和switch語句。心得體會(huì)：我個(gè)人感覺有了c的編程基礎(chǔ)，if和switch這些簡單的流程控制語句運(yùn)用起來比較輕松，實(shí)現(xiàn)簡單的邏輯運(yùn)算也跟c非常相近，所以上手比較快。但是在這次程序中，首次涉及到了java程序的數(shù)據(jù)輸入，與c區(qū)別很大。但經(jīng)過老師的講解和查閱相關(guān)資料，基本明白相關(guān)的使用規(guī)則和注意事項(xiàng)。在第二個(gè)小題中還涉及到了charat（）方法，經(jīng)查閱jdk文檔，知道charat()方法返回一個(gè)位于提供給它的參數(shù)索引處的字符，如:str.chatat(0)檢索str中的第一個(gè)字符,str.charat(str.length()-1)檢索最后一個(gè)字符。我運(yùn)用此方法解決了比較字符串間首字母異同的問題。實(shí)驗(yàn)3迭代練習(xí)實(shí)驗(yàn)4方法的實(shí)現(xiàn)練習(xí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模郝暶?、定義和調(diào)用方法，理解實(shí)參和形參的含義。心得體會(huì)：在該實(shí)驗(yàn)中，我掌握如何寫方法、調(diào)用方法，并掌握如何向方法中傳遞信息和從方法中返回信息。方法聲明為非void（構(gòu)造方法除外）則需要用return語句返回一個(gè)相應(yīng)類型的返回值。實(shí)驗(yàn)5簡單類型數(shù)組練習(xí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)習(xí)創(chuàng)建簡單類型的數(shù)組，并能用循環(huán)語句處理數(shù)組。心得體會(huì)：通過該實(shí)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了如何讓建立簡單類型的數(shù)組，并掌握了將數(shù)組作為方法的傳入?yún)?shù)和返回值。在該實(shí)驗(yàn)中，遇到的問題主要是如何將一個(gè)連續(xù)的多位數(shù)在存入數(shù)組時(shí)，每個(gè)數(shù)組元素只對(duì)應(yīng)改多位數(shù)的一個(gè)組成數(shù)。我解決的方法如下：for(i=0;i<6;i++){n[i]=aa%10;//aa%10的結(jié)果是aa的末尾數(shù)，將多位數(shù)aa的末尾數(shù)賦給a[i]aa=(int)aa/10;//對(duì)aa/10的結(jié)果強(qiáng)制取整，去掉了aa的末尾數(shù)，以便對(duì)下一位數(shù)的存數(shù)。}實(shí)驗(yàn)6類和對(duì)象的練習(xí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫_理解并能夠熟練操作和使用java的類、對(duì)象和方法。心得體會(huì)：我學(xué)會(huì)了如何建立類和對(duì)象，分別輸出其中包含的成員值；以及分別引用各方法，實(shí)現(xiàn)不同的操作。在該程序中，我進(jìn)一步了解了如何定義成員方法和成員屬性以及相關(guān)方法的調(diào)用。特別是我掌握了利用構(gòu)造方法對(duì)成員屬性賦初始值。值得一提的是，我在相應(yīng)的程序中運(yùn)用了touppercase方法，經(jīng)查看jdk文檔知道該方法的作用是返回一個(gè)所有字母都被轉(zhuǎn)化為大寫字母字符串。實(shí)驗(yàn)7類的實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏褂媒y(tǒng)一建模語言（uml）設(shè)計(jì)類，并實(shí)現(xiàn)類。心得體會(huì)：通過該實(shí)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了使用public、private控制訪問及其訪問權(quán)限；體會(huì)了static關(guān)鍵字的作用。并對(duì)java程序中的類及面向?qū)ο蟮木幊趟枷胗辛烁M(jìn)一步的了解。實(shí)驗(yàn)8繼承的練習(xí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫_理解并能夠熟練操作和使用java類的繼承關(guān)系。心得體會(huì)：理解了繼承的含義，并使用uml符號(hào)設(shè)計(jì)了繼承結(jié)構(gòu)；掌握了用java實(shí)現(xiàn)繼承關(guān)系；學(xué)會(huì)了區(qū)分方法重寫和方法重載；并深入理解了abstract和final修飾符的作用。用final標(biāo)記的變量只能賦值一次，標(biāo)記的類不可被繼承，方法不可被子類重寫。用關(guān)鍵字extends表繼承，例如子類a繼承了父類b則可寫作classaextendsb。在這些概念性知識(shí)點(diǎn)弄明白后，在解決實(shí)際問題時(shí)，碰到了輸入年月日計(jì)算車齡的問題，我的解決辦法如下：publicintage(intyear){intage;inta1=(int)(time/10000);//（int)time/10000是將8位數(shù)表示的生產(chǎn)年月日強(qiáng)制轉(zhuǎn)換成四位數(shù)表示的年}inta2=(int)(year/10000);//將當(dāng)前年月日轉(zhuǎn)換為年age=a2-a1+1;//計(jì)算車齡returnage;實(shí)驗(yàn)9抽象類、接口練習(xí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模壕C合運(yùn)用接口，類的知識(shí)。心得體會(huì)：在該實(shí)驗(yàn)中，我掌握了接口定義，以及類實(shí)現(xiàn)接口。接口用interface關(guān)鍵字定義，在接口中，可以用abstract是修飾方法的，也可以去掉abstract，編譯時(shí)會(huì)默認(rèn)為抽象方法。類實(shí)現(xiàn)接口可用implements表示，例如classcircleimplementsshape表示，circle類實(shí)現(xiàn)了接口shape。實(shí)驗(yàn)10多態(tài)練習(xí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模豪斫獠⑹褂妹嫦驅(qū)ο蟮奶卣鳎憾鄳B(tài)。心得體會(huì)：在實(shí)驗(yàn)10中，我基本掌握了多態(tài)的句柄、多態(tài)方法的定義。在改程序中，我遇到了要求隨機(jī)產(chǎn)生一個(gè)圖形的難題，通過網(wǎng)上查閱資料，利用系統(tǒng)函數(shù)math.random()經(jīng)一系列的運(yùn)算處理來隨機(jī)產(chǎn)生一個(gè)圖形解決了該難題，具體的程序如下：publicstaticvoidmain(string[]args){}circlecir=newcircle(9);squaresqu=newsquare(4);shapeshape;intr;r=(int)(math.random()*2);//用math.random()方法產(chǎn)生0.00到if(r==0)shape=cir;elseshape=squ;shape.testshape(shape);//同一條語句產(chǎn)生不同的執(zhí)行結(jié)果，多態(tài)1.00的隨機(jī)數(shù),乘2取整后非0即1性。實(shí)驗(yàn)11多線程處理實(shí)驗(yàn)?zāi)康模豪斫饩€程的基本概念。心得體會(huì)：通過該實(shí)驗(yàn)，基本能夠理解線程的運(yùn)行了。學(xué)會(huì)調(diào)用thread類中的系統(tǒng)函數(shù)以及掌握這些函數(shù)的作用是難點(diǎn)，setname()是設(shè)置線程名字，start()是開辟一條新線程，thread.currentthread().getname()是獲得正在執(zhí)行的線程的名字，thread.currentthread().getid()是thread類中返回該線程的標(biāo)識(shí)符的方法，thread.currentthread().getpriority()是thread類中返回線程的優(yōu)先級(jí)的方法。實(shí)驗(yàn)12i/o及文件處理實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆詹⑹褂胘ava中的i/o和文件。心得體會(huì)：對(duì)于該實(shí)驗(yàn)，由于比較難，只是基本掌握了文件讀寫的方法和規(guī)則，還有待三、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的開發(fā)環(huán)境和所使用的技術(shù)基于j2se基礎(chǔ)，利用myeclipse8.5以上版本的集成開發(fā)環(huán)境完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，界面友好，代碼的可維護(hù)性好，有必要的注釋和相應(yīng)的文檔。四、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)、日程、分組情況：實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：4棟303機(jī)房日程：第一階段：1.班級(jí)分組，選定課題，查閱相關(guān)資料半天2.劃分模塊、小組成員分工半天3.利用case工具進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)和分析，并編制源程序5天第二階段：上機(jī)調(diào)試，修改、調(diào)試、完善系統(tǒng)2天第三階段：撰寫、上交課程設(shè)計(jì)報(bào)告，上交課程設(shè)計(jì)作品源程序（每人1份）2天五、程序分析功能模塊說明彈出菜單for(intf=0;f<4;f++)改變字號(hào)：publicvoidzihao(){fontf=newfont(,font.plain,20);jta.setfont(f);}設(shè)置字型publicvoidziti(){fontf=newfont(宋體,font.plain,15);改變字體顏色publicvoidfont(){jcolorchooserjcolor=newjcolorchooser();colorfcolor=jta.getforeground();jta.setforeground(jcolor.showdialog(jta,選擇字體顏色,fcolor));}自動(dòng)換行publicvoidaction(){jta.setlinewrap(true);//激活自動(dòng)換行功能實(shí)現(xiàn)接口publicvoidactionperformed(actionevente){創(chuàng)建保存文件對(duì)話框publicvoidsavefile(){創(chuàng)建打開文件對(duì)話框privatevoidopenfile(){jfilechooserfilechoose=newjfilechooser();intresult=filechoose.showopendialog(null);if(result==jfilechooser.approve_option)}{try{filefile=filechoose.getselectedfile();filereaderfr=newfilereader(file);intlen=(int)file.length();char[]context=newchar[len];fr.read(context,0,len);fr.close();jta.settext(newstring(context));jfilechooserfilechoose=newjfilechooser();intresult=filechoose.showsavedialog(null);if(result==jfilechooser.approve_option)}{try{filefile=filechoose.getselectedfile();filewriterfw=newfilewriter(file);fw.write(jta.gettext());fw.close();}catch(exceptione){system.out.println(保存文件失??！);}}elsereturn;}catch(exceptione){system.out.println(打開文件失?。?;}}elsereturn;六、程序設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)1、實(shí)現(xiàn)彈出菜單（jpopupmenu）2、設(shè)置字型，字體大小，字體顏色3、實(shí)現(xiàn)自動(dòng)換行七、實(shí)訓(xùn)總結(jié)通過3天的實(shí)訓(xùn)，雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長，但是總體上收獲是很大的，我們的java課程學(xué)到的只是java和皮毛，一開始我還沒有信心完成。我仔細(xì)看了書上的代碼之后。對(duì)計(jì)事本有了一個(gè)大體的了解，在初訓(xùn)的實(shí)候知道自己應(yīng)該做一個(gè)什么樣的計(jì)事本了，在實(shí)訓(xùn)的過程中也遇到了不少困難，通過查api文檔和看書，解決了問題，在寫到字符的查找的替換時(shí)后，用到了上課時(shí)學(xué)到的知識(shí)，對(duì)字體的風(fēng)格的保存里面的顏色分離和還原方法，是通過查api文檔獲得的,現(xiàn)在我所寫的計(jì)事本只實(shí)現(xiàn)在一些基本功能。簡單的復(fù)制粘貼，字體風(fēng)格的設(shè)置，還有就是查找和替換功能以及一些字體風(fēng)格的保存.對(duì)文件的操作基本都用到了。在實(shí)現(xiàn)記事本的功能過程中，也不是很順利，基本的文件讀寫和保存文檔的復(fù)制、粘貼、刪除等功能還比較容易實(shí)現(xiàn)，但如何改變字體、字體顏色和背景顏色，就比較麻煩了，要實(shí)現(xiàn)字體顏色和背景顏色，首先要調(diào)用系統(tǒng)的調(diào)色板，再進(jìn)行設(shè)置。但如何調(diào)用系統(tǒng)調(diào)色板？我是通過查閱幫助文檔來找到其調(diào)用方法的。像自動(dòng)換行、設(shè)置字體等都是通過方法來調(diào)用，給相關(guān)事件加上監(jiān)聽，在進(jìn)行響應(yīng)事件。整個(gè)程序中方法才是最關(guān)鍵的，也是最困難的。所以像查找、替換、轉(zhuǎn)到幾個(gè)功能我都不知道用什么方法，也由于時(shí)間有限，沒有完成其功能?？傮w的感覺是對(duì)java有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在感覺用java做小的圖形用戶程序有些缺陷，但是在其的應(yīng)用方面。尤其是有網(wǎng)絡(luò)方面的應(yīng)用，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)我也嘗試過做一個(gè)小的畫圖軟件。但是由于時(shí)間關(guān)系還有一個(gè)是自身的知識(shí)的欠缺，最終這個(gè)事情被擱淺下來了。最后還是進(jìn)行計(jì)事本的編寫。由于在做畫圖軟件時(shí)花了