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文檔簡介
小學(xué)(xiǎoxué)牛津英語語法大全溫州閆長遠(yuǎn)(chángyuǎn)制作2012年8月第一頁,共82頁。1第1講字母(zìmǔ)1、英語中共有26個字母。Aa,Ee,Ii,Oo,Uu是元音字母,Yy是半元音字母,其余是輔音字母。英語單詞就是由這26個字母組合而成的。A,a和I,i可以獨立成詞,分別表示“一個〔張……〕〞和“我〞的意思,I,i翻譯成“我〞時要大寫。
2、英語字母可以分為印刷體和書寫體。在書、報、雜志上見到的一般都是印刷體。在四線三格上書寫時應(yīng)注意書寫位置,可以記住以下(yǐxià)口訣:大寫字母不頂格,小寫字母占滿格。書寫時還要注意字母的筆順。第二頁,共82頁。2第1講字母(zìmǔ)3、英語句子的第一個單詞的首字母要大寫。單詞與單詞之間在書寫時必須保持適當(dāng)?shù)木嚯x,一般以空出一個小寫字母的寬度為宜。句子的末尾要有標(biāo)點符號。
4、英語中的句號是一個實心圓點(.),省略號是三個居下的實心圓點〔…〕,英語中沒有頓號和書名號,頓號用逗號(dòuhào)替代,書名用斜體字表示。第三頁,共82頁。3第1講字母(zìmǔ)PRC中華人民共和國UN聯(lián)合國WHO世界衛(wèi)生組織NBA美國職業(yè)籃球聯(lián)賽KFC肯德基IT信息技術(shù)EQ情商CCTV中國中央電視臺kg千克a.m.上午USA美國HK香港WTO世界貿(mào)易組織CBA中國男子籃球聯(lián)賽ATM自動柜員機ID身份證CPU中央處理器BBC英國播送(bōsònɡ)公司cm厘米p.m.下午UK英國SOS國際求救信號UFO不明飛行物VIP貴賓EMS郵政特快專遞IQ智商RMB人民幣VOA美國之音No.號碼
5、英語(yīnɡyǔ)縮寫詞第四頁,共82頁。4第1講字母(zìmǔ)/e?/AaHhJjKk/i:/EeBbCcDdGgPpTtVv(Zz)/a?/IiYy/??/Oo/ju:/UuQqWw/e/FfLlMmNnSsXxZz/ɑ:/Rr6、26個英語字母按照相同的元音(yuányīn)因素進(jìn)行歸類:第五頁,共82頁。5第2講語音(yǔyīn)元
音單元音/i:/,/?/,/?:/,/?/,/ɑ:/,//,/?:/,/?/,/u:/,/?/,/e/,/?/雙元音/e?/,/a?/,/??/,/??/,/a?/,/??/,/e?/,/??/輔
音清輔音/p/,/t/,/k/,/t/,/tr/,/ts/,/f/,/θ/,/s/,/∫/,/h/濁輔音/b/,/d/,/g/,/d?/,/dr/,/dz/,/V/,/e/,/z/,/?/,/r/,/m/,/n/,/?/,/l/,/w/,/j/1、音素:語音的最小單位。英語中共有48個音素,其中(qízhōng)元音音素20個,輔音音素28個。第六頁,共82頁。6第2講語音(yǔyīn)2、元音:發(fā)音時氣流不受阻礙(zǔài)。元音分為單元音和雙元音兩類。單元音發(fā)音時唇形和舌位不變;雙元音發(fā)音時由一個元音向另一個元音滑動,唇形和舌位有一個變化過程,且前重后輕,前長后短。
3、輔音:發(fā)音時氣流受到阻礙(zǔài)。輔音分為清輔音和濁輔音兩類。清輔音發(fā)音時聲帶不振動;濁輔音發(fā)音時聲帶振動。
4、音標(biāo):用來記錄音素的符號。為了防止與字母混淆,音標(biāo)被放在斜括號//內(nèi)。
5、英語中的一個字母或字母組合在不同的單詞中發(fā)音可能是不一樣的,而相同的發(fā)音對應(yīng)的字母或字母組合也可能不完全相同。第七頁,共82頁。7第2講語音(yǔyīn)6、開音節(jié):以元音字母結(jié)尾或以一個元音字母加一個輔音字母再加不發(fā)音的e結(jié)尾〔r除外(chúwài)〕的音節(jié)。元音字母在開音節(jié)中讀長音,即該字母的名稱音。
閉音節(jié):以一個或幾個輔音字母〔r除外(chúwài)〕結(jié)尾。元音字母在閉音節(jié)中讀短音。
aeiou開音節(jié)/e?/name/i:/weshe/a?/hiwhite/??/gonote/ju:/or/u:/use閉音節(jié)/?/map/e/desk/?/sit/?/clock//cup第八頁,共82頁。8第3講名詞(míngcí)名詞是指表示人和事物名稱的詞,可以分為專有(zhuānyǒu)名詞和普通名詞兩大類。
1、專有(zhuānyǒu)名詞:特定的人、地方、機構(gòu)等專有(zhuānyǒu)的名稱。第一個字母通常要大寫。e.g.JimGreen,NewYork,BankofChina,PekingUniversity星期、月份、節(jié)日、學(xué)科、報刊名也是專有(zhuānyǒu)名詞。e.g.Monday,May,Christmas,SpringFestival,Maths,ChinaDaily
第九頁,共82頁。9第3講名詞(míngcí)2、普通名詞:表示一類人或物或抽象概念的名稱。普通名詞又可以分為四類:個體名詞——表示某類人或東西(dōngxī)中的個體,如:student,desk集體名詞——表示假設(shè)干個體組成的集合體,如:class,family物質(zhì)名詞——表示無法分為個體的物質(zhì)名稱,如:water,rice,sand,hair抽象名詞——表示情感,狀態(tài),品質(zhì)等抽象名稱,如:love,carelessness
第十頁,共82頁。10第3講名詞(míngcí)個體名詞和集體名詞多數(shù)可以用數(shù)目來計算,稱為可數(shù)名詞,有單、復(fù)數(shù)形式;物質(zhì)名詞和抽象名詞通常無法用數(shù)目計算,稱為不可數(shù)名詞,一般只有一種形式。注意:集體名詞被看作(kànzuò)一個整體時,表達(dá)單數(shù)概念。e.g.Hisfamilywaswellknowninthetown.他家在鎮(zhèn)里是名門望族。集體名詞被看作(kànzuò)假設(shè)干個體的集合時,表達(dá)復(fù)數(shù)概念。e.g.Hisfamilyarewaitingforhim.她的家人正在等他。集體名詞表達(dá)多個集體時,也有復(fù)數(shù)形式。e.g.Ourvillageismadeupof300families.我們村有300戶人家。第十一頁,共82頁。11第3講名詞(míngcí)3、可數(shù)名詞(míngcí)復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成規(guī)那么:①一般名詞(míngcí)在末尾直接加s,清輔音后讀/s/,濁輔音和元音后讀/z/e.g.book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds②以s、x、sh、ch結(jié)尾,加es,讀/IZ/e.g.bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches③以輔音字母+y結(jié)尾,變y為i,再加es,讀/z/e.g.baby-babies,library-libraries,factory-factories④以f或fe結(jié)尾,變f或fe為v,再加es,讀/vz/e.g.thief-thieves,knife-knives⑤以o結(jié)尾,表示無生命的物體時加s,表示有生命的物體時,加es,都讀/z/e.g.photo-photos,piano-pianos,radio-radios,zoo-zoospotato-potatoes,tomato-tomatoes,mango-mangoes,hero-heroes第十二頁,共82頁。12第3講名詞(míngcí)⑥不規(guī)那么(nàme)變化
e.g.man-menchild-childrenfoot-feetfish-fishwoman-womenmouse-micetooth-teethsheep-sheeppoliceman-policemenox-oxengoose-geesedeer-deer
▲fish表示(biǎoshì)魚的數(shù)量時,單復(fù)數(shù)同形;表示(biǎoshì)魚的種類時,復(fù)數(shù)為fishes.e.g.Mycathadtwofishforlunch.Youcanseealotofdifferentfishesinthelake.第十三頁,共82頁。13第3講名詞(míngcí)4、不可數(shù)名詞一般只有原形,沒有復(fù)數(shù)形式,但是可以(kěyǐ)借助量詞表示一定的數(shù)量。如果表達(dá)兩個或兩個以上的概念時,量詞需要用復(fù)數(shù)形式,不可數(shù)名詞不變。e.g.abottleofwater,acupofcoffee,twoglassesofmilk,fivebagsofrice▲這種形式用于可數(shù)名詞時,量詞和可數(shù)名詞都要用復(fù)數(shù)。e.g.tenbasketsofeggs
第十四頁,共82頁。14第3講名詞(míngcí)不可數(shù)glass玻璃paper紙iron鐵wood木頭beauty美room空間可數(shù)aglass一只玻璃杯apaper一份報紙、論文、文件airon一個熨斗awood一片(yīpiàn)森林abeauty一個美人aroom一個房間5、既可用作可數(shù),又可用作不可數(shù)的名詞(míngcí):第十五頁,共82頁。15第3講名詞(míngcí)6、名詞所有格①在英語中,有些名詞可以加’s來表示所有關(guān)系,帶這種詞尾的名詞形式稱為該名詞的所有格。大多數(shù)表示有生命的東西(dōngxī)。e.g.Tom’sbook
②如果復(fù)數(shù)名詞末尾已有s,就直接加’。e.g.theteachers’office
③如果一些物品為兩者共有,只需在后一個名詞后加’s;如果為各自所有,那么需在每個名詞后加’s。e.g.LucyandLily’sbedroom.〔Lucy和Lily共用一個臥室〕Lucy’sandLily’sbedrooms.〔Lucy和Lily分別擁有各自的臥室〕第十六頁,共82頁。16第3講名詞(míngcí)④表示無生命的物體的名詞所有(suǒyǒu)格,一般與of短語連用。e.g.amapoftheworld,aphotoofmyfamily
⑤雙重所有(suǒyǒu)格:把of所有(suǒyǒu)格和’s所有(suǒyǒu)格結(jié)合在一起表示所有(suǒyǒu)關(guān)系。e.g.afriendofmyfather’s第十七頁,共82頁。17第4講
冠詞冠詞一般用在名詞的前面,對名詞起限定作用,不能離開名詞單獨存在。
1、不定冠詞a,an用在單數(shù)(dānshù)可數(shù)名詞前面,泛指一類人或物中的任何一個。①a用于輔音音標(biāo)開頭的名詞之前。e.g.abed,acomputer,a“U〞②an用于元音音標(biāo)開頭的名詞之前。e.g.anegg,anumbrella,anhour
2、定冠詞the用在單數(shù)(dānshù)或復(fù)數(shù)可數(shù)名詞前,也可用在不可數(shù)名詞前。①表示特指的人或物前。e.g.ThemanwithaflowerinhishandisJack.第十八頁,共82頁。18第4講
冠詞②指說話人雙方都知道的人或物前。e.g.Lily,closethedoor,please.
③在上文提到過,第二次又提到的人或物前。e.g.Thereisamanunderthetree.ThemaniscalledJames.
表示世界上獨一無二的事物(shìwù)前。e.g.Thesunisbiggerthanthemoon.
用在序數(shù)詞前面。e.g.Itisthefirstdayofthenewterm.第十九頁,共82頁。19第4講
冠詞用在樂器名稱前。e.g.Heoftenplaystheviolinatweekends.
用在形容詞最高級前。e.g.Springisthebestseasoninayear.
用在由普通名詞構(gòu)成(gòuchéng)的專有名詞前。e.g.IwenttotheGreatWalllastweek.
⑨用在國家名稱的縮寫前。e.g.HeisfromtheUK.第二十頁,共82頁。20第4講
冠詞3、零冠詞:名詞前不用冠詞的情況。在季節(jié)、月份、星期(xīngqī)、節(jié)假日、三餐、球類或棋類運動前,通常不用冠詞。e.g.havebreakfast,playbasketball,playchess第二十一頁,共82頁。21第5講代詞(dàicí)1、人稱代詞(dàicí):表示“我、你、他、她、它、我們、你們、他們〞的詞。
我你他她它我們你們他們主格Iyouhesheitweyouthey賓格meyouhimheritusyouthem①主格一般用在句子開頭做主語,通常用在動詞前。e.g.Iamastudent.Theyarecleaningtheclassroom.②賓格可以用來表示動作行為的對象(duìxiàng),一般用在動詞和介詞后面。e.g.Askher,please.Listentomecarefully.第二十二頁,共82頁。22第5講代詞(dàicí)2、物主代詞:表示所有(suǒyǒu)關(guān)系的代詞叫物主代詞。
我的你的他的她的它的我們的你們的他們的形容詞性myyourhisheritsouryourtheir名詞性mineyourshishersitsoursyourstheirs①形容詞性物主代詞后面一般要帶上名詞。如:mywatch,hiscousin,ourschool②名詞性物主代詞本身(běnshēn)就可以看作是名詞,故其后不能再加名詞,可單獨使用。e.g.—Isthatyourbike?—No.Mineisblue.第二十三頁,共82頁。23第5講代詞(dàicí)3、不定代詞:沒有明確指定代替某個〔些〕人或物的詞叫不定代詞。(1)some和any都表示“一些〞,既可以(kěyǐ)修飾可數(shù)名詞,也可以(kěyǐ)修飾不可數(shù)名詞。①some多用在肯定句中,any多用在否認(rèn)句和疑問句中。e.g.Therearesomeflowersinthegarden.〔肯定句〕Thereisn’tanymilkinthefridge.〔否認(rèn)句〕Doyouhaveanyhobbies?〔疑問句〕②在表示邀請和希望對方給予肯定答復(fù)的疑問句中也要用some。e.g.—Wouldyoulikesomecoffee?—Yes,please.〔邀請〕—Mum,canIhavesomepeaches?—Sure.〔希望對方給予肯定答復(fù)〕第二十四頁,共82頁。24第5講代詞(dàicí)〔2〕both和all①both表示“兩個都……〞,只指代或修飾可數(shù)名詞。e.g.Wearebothpolicemen.〔強調(diào)兩人〕②all表示“三個或三個以上都……〞,既可指代或修飾可數(shù)名詞,也可指代或修飾不可數(shù)名詞。e.g.Theyareallintheroom.〔至少(zhìshǎo)三人〕
〔3〕many和much都表示“許多〞,many修飾可數(shù)名詞,much修飾不可數(shù)名詞。e.g.Myunclehasmanystamps.Thereismuchteainthecup.第二十五頁,共82頁。25第5講代詞(dàicí)〔4〕each和everyeach強調(diào)個人,指兩個或兩個以上的人或事物中的“每個〞;every是指許多(xǔduō)人或事物的“全體〞,與all的意思相近。e.g.I’llbuyapresentforeachofherparents.我要為她的父母每人買一件禮物。Everybookinhisstudyisinteresting.他書房里的每本書都很有趣。
〔5〕other作形容詞時意思是“其他的〞,指尚未提到的局部,其后一般接復(fù)數(shù)名詞。e.g.WestudyChinese,English,Mathsandothersubjects.第二十六頁,共82頁。26第5講代詞(dàicí)〔6〕something和everything①something某事;某物(mǒuwù)e.g.Iwantsomethingtodrink.②everything一切事物;每樣事物e.g.Tellmeeverythingaboutyou.
〔7〕nobody沒有人e.g.Shelikesnobodyandnobodylikesher.第二十七頁,共82頁。27第5講代詞(dàicí)4、疑問代詞:用來表達(dá)(biǎodá)疑問或構(gòu)成疑問句的代詞,一般放在疑問句的句首。what問什么—What’syourname?—MynameisTom.Whatcolour問顏色—Whatcolourisyourcoat?—It’sred.whatday問星期—Whatdayisittoday?—It’sMonday.whatdate問日期—Whatdateisittoday?—It’sthefirstofJune.whatshape問形狀—Whatshapeisthemoon?—It’sround.what…job問工作—What’syourfather’sjob?—He’sabusdriver.whattime問時間—Whattimeisit?—It’steno’clock.when問時候—Whenisyourbirthday?—It’sonthefirstofMay.which問哪個—Whichisyourwatch,thisoneorthatone?—Thatone.where問地點—Whereismypen?—It’sonthefloor.who問誰—Whoistheboywithbigeyes?—He’sLiuTao.whose問誰的—Whosebagisthis?—It’sHelen’s.why問原因—Whyareyouabsenttoday?—I’mill.how問方式—Howdoyougotoschool?—Bybus.howmany問數(shù)量—Howmanybooksarethere?—Therearefive.howmuch問價錢—Howmuchisit?—Twentyyuan.howold問年齡—Howoldareyou?—I’mtwelve.howfar問距離—Howfarisitfromhere?—It’saboutonekilometer.howabout問情況—I’mthirsty.Howaboutyou?—Me,too.第二十八頁,共82頁。28第5講代詞(dàicí)5、指示代詞①this〔這個〕、these〔這些〕表示(biǎoshì)在時間上或空間上較近的人或物。②that〔那個〕、those〔那些〕表示(biǎoshì)在時間上或空間上較遠(yuǎn)的人或物。第二十九頁,共82頁。29第6講
形容詞形容詞用來修飾名詞或代詞,表示(biǎoshì)人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)和特征。它的位置通常放在被修飾的名詞前,也可以放在be動詞和look、feel、taste、sound、get之后。在英語中,形容詞有三個等級,即原級、比較級和最高級。
1、表示(biǎoshì)兩者“等同〞時用原級,結(jié)構(gòu)為:as+原級+as,表示(biǎoshì)“xx和xx一樣……〞e.g.Areyouastallasyourtwinsister?其否認(rèn)形式結(jié)構(gòu)為:not+as+原級+as,表示(biǎoshì)“xx和xxx不一樣……〞e.g.I’mnotastallasyou.2、表示(biǎoshì)兩者“比較〞時用比較級,結(jié)構(gòu)為:比較級+than,表示(biǎoshì)“xx比xxx更……〞e.g.He’soneyearyoungerthanme.第三十頁,共82頁。30第6講
形容詞形容詞比較級的構(gòu)成規(guī)那么(nàme):一般在詞尾加ere.g.taller,longer,stronger,younger以字母e結(jié)尾,只加re.g.late-later,nice-nicer以輔音字母+y結(jié)尾,變y為i,再加ere.g.heavy-h(huán)eavier雙寫末尾的輔音字母,再加ere.g.fat-fatter,thin-thinner,big-bigger雙音節(jié)和多音節(jié)詞的比較級,在原級前加moree.g.morebeautiful,morecareful不規(guī)那么(nàme)變化e.g.good-better,many/much-more,far-farther,bad/ill-worse
第三十一頁,共82頁。31第6講
形容詞3、三個或三個以上的人或物進(jìn)行比較(bǐjiào),用形容詞最高級。結(jié)構(gòu)為:the+形容詞最高級+in/of等表示范圍的短語,表示“最……〞。e.g.AutumnisthebestseasoninNewYork.Sheisthetallestgirlofourthree.第三十二頁,共82頁。32第7講副詞(fùcí)1、副詞是一種用來修飾動詞或形容詞的詞,說明(shuōmíng)時間、程度、方式等概念。大多數(shù)副詞都可以放在動詞后面。e.g.dancebeautifully,listencarefully,sitquietly,speakloudly,veryhappy2、副詞的比較級變化規(guī)那么與形容詞比較級根本相同,以ly結(jié)尾的副詞一般用more。e.g.morecarefully,morequietly第三十三頁,共82頁。33第8講介詞(jiècí)介詞又叫前置詞,是一種用來表示詞與詞、詞與句之間關(guān)系的詞,它一般放在名詞、代詞〔賓格〕或動詞〔動詞ing形式〕前面。
1、in①在……里面。如:intheclassroom②in+顏色,穿著……顏色的衣服。如:Who’sthemaninwhite?③in+語言,用某種語言說。如:What’sthisinEnglish?④在上午、下午、晚上。如:inthemorning,intheafternoon,intheevening⑤在年、月、季節(jié)前。如:in2019,inAugust,insummer⑥在國家、城市和較大的地方(dìfāng)前。如:inChina,inWuxi,intheplayground⑦固定搭配。如:inthemiddleof〔在……中間〕,dowellin〔擅長〕,intheday〔在白天〕,takepartin〔參加〕,stayinbed〔躺在床上〕,inthestreet〔在街上〕第三十四頁,共82頁。34第8講介詞(jiècí)2、on①在……上面。如:onthedesk②用在某一天〔上、下午(xiàwǔ)〕前。如:onthe5thofMay,onSunday,onMondaymorning③以Day結(jié)尾的節(jié)日前。如:onChildren’sDay,onNewYear’sDay④固定搭配。如:onfoot〔步行〕,onduty〔值日〕,puton〔穿上〕,geton〔上車〕turnon〔翻開〕,ontheright/left〔在右邊/左邊〕,onthewall(在墻上),onZhongshanRoad〔在中山路上〕注意:樹上長的水果用onthetree;不是樹上長的外來物用inthetree。如:Icanseealotofapplesonthetree.Thereisaboyinthetree.第三十五頁,共82頁。35第8講介詞(jiècí)3、at①在某個時刻前。如:atseveno’clock②在傳統(tǒng)節(jié)日前。如:atSpringFestival,atMid-AutumnFestival,atChristmas③在較小的地點。如:atthebusstop④固定搭配。如:atonce〔立刻(lìkè),馬上〕,begoodat〔擅長……〕,lookat〔看〕,athome〔在家〕,atschool〔在學(xué)?!?atweekends〔在周末〕,atthebackof〔在……后部〕,atnight〔在夜晚〕4、under在……下面如:Thereisacatunderthetable.
5、behind在……后面如:Thereisanumbrellabehindthedoor.
第三十六頁,共82頁。36第8講介詞(jiècí)6、near靠近……如:Thereisaparknearmyhouse.
7、beside在……旁邊如:Thestudentsarestandingbesidetheteacher.
8、nextto緊靠……旁邊如:Theteachers’officeisnexttoourclassroom.
9、before〔時間(shíjiān)上〕在……之前如:beforeclass〔上課前〕
10、after〔時間(shíjiān)上〕在……之后;依照固定搭配:afterclass〔課后〕,afterschool〔放學(xué)后〕,lookafter〔照看〕,runafter〔追趕〕,readafterme〔跟我讀〕第三十七頁,共82頁。37第8講介詞(jiècí)11、between在兩者之間如:TherearesometreesbetweenBuildingAandBuildingB.
12、by乘某種交通工具如:bybus,byplane,bytheway〔順便說一下〕
13、from①befrom=comefrom〔來自……〕如:MrSmithsis/comesfromAustralia.②from…to…〔從……到……〕WegotoschoolfromMondaytoFriday.
14、to到、去……如:Let’sgotothezoo.固定搭配:writeto〔給xx寫信(xiěxìn)〕15、about關(guān)于;大約如:Iwanttobuyabookaboutanimals.It’saboutonekilometeraway.第三十八頁,共82頁。38第8講介詞(jiècí)16、for為、給……如:Here’saletterforyou.What’sforbreakfast?固定搭配:lookfor〔尋找〕,waitfor〔等候〕
17、with①與……一起。如:I’llgoshoppingwithmymother.②具有某種特征。如:Who’stheboywithbigeyes?③help...with...在某方面(fāngmiàn)幫助某人如:CanyouhelpmewithmyEnglish?④playwith...和……一起玩;拿……玩如:playwithme,playwithayo-yo18、infrontof在……前面如:Thefrontof在……前部如:Thereisablackboardinthefrontoftheclassroom.19、along沿著,順著如:Goalongthisstreet.第三十九頁,共82頁。39第8講介詞(jiècí)20、as作為如:Whatwouldyoulikeasabirthdaypresent?21、outof從……出來;往……之外如:Thedogisrunningoutofthehouse.22、of……的,屬于……如:amapofChina,amapoftheworld23、off離開,在……之外如:keepoffthegrass〔勿踏草坪),getoff〔下車(xiàchē)〕24、up向上如:standup〔起立〕,pullupcarrots〔拔胡蘿卜〕25、down向下如:sitdown〔坐下〕,jumpupanddown〔上下跳〕第四十頁,共82頁。40第9講數(shù)詞(shùcí)1、基數(shù)詞:表示數(shù)目(shùmù)多少。1one11eleven21twenty-one2two12twelve22twenty-two3three13thirteen30thirty4four14fourteen40forty5five15fifteen50fifty6six16sixteen60sixty7seven17seventeen70seventy8eight18eighteen80eighty9nine19nineteen90ninety10ten20twenty100hundred注意:數(shù)字(shùzì)“0〞可以讀作“zero〞,也可以讀作字母“o〞。第四十一頁,共82頁。41第9講數(shù)詞(shùcí)2、序數(shù)詞:表示順序(shùnxù)先后。1stfirst11theleventh21sttwenty-first2ndsecond12thtwelfth22ndtwenty-second3rdthird13ththirteenth30ththirtieth4thfourth14thfourteenth40thfortieth5thfifth15thfifteenth50thfiftieth6thsixth16thsixteenth60thsixtieth7thseventh17thseventeenth70thseventieth8theighth18theighteenth80theightieth9thninth19thnineteenth90thninetieth10thtenth20thtwentieth100thhundredth基數(shù)詞變序數(shù)詞記憶口訣:一、二、三,需要記,八去t,九省e,ve結(jié)尾時,f來代替(dàitì),ty結(jié)尾時,y變ie,再加th,假設(shè)是幾十幾,前基后序別忘記。
第四十二頁,共82頁。42第10講連詞(liáncí)連詞,顧名思義,是一種起連接作用的詞。
1、and“和〞,表示并列關(guān)系。如:Therearesomedesksandchairsintheclassroom.
2、but“但是〞,表示轉(zhuǎn)折(zhuǎnzhé)關(guān)系。如:Youcanskatewell,butIcan’t.
3、or“還是〞,表示選擇關(guān)系。如:Wouldyoulikeaglassofmilkoracupoftea?
注意:在疑問句或否認(rèn)句中,當(dāng)表示并列關(guān)系時,不用and,而用or。如:Doyouhaveanybrothersorsisters?Idon’thaveanybrothersorsisters.第四十三頁,共82頁。43第10講連詞(liáncí)4、than“比〞,表示(biǎoshì)比照關(guān)系。如:SuHaijumpsfartherthanSuYang.
5、because“因為〞,表示(biǎoshì)因果關(guān)系。如:IlikesummerbestbecauseIcangoswimming.
6、so“所以〞,表示(biǎoshì)結(jié)果關(guān)系。如:Helenwasill,soshedidn’tgotoschoolyesterday.第四十四頁,共82頁。44第11講動詞(dòngcí)動詞是表示動作或行為的詞。按其詞義和在句子中的作用(zuòyòng)可以分為連系動詞、助動詞、情態(tài)動詞和行為動詞。1、be動詞〔am,is,are〕①be動詞做謂語時,要與主語在人稱和數(shù)上保持一致。用法口訣:我用am,你用are,is用在他、她、它,復(fù)數(shù)全用are。如:Iamateacher.Youareastudent.Sheisanurse.WeareChinese.②be動詞的否認(rèn)形式:amnot(無縮寫形式),isnot=isn’t,arenot=aren’t第四十五頁,共82頁。45第11講動詞(dòngcí)2、助動詞(do,does,did)①do,does用于一般現(xiàn)在時,does用于第三人稱單數(shù),其他人稱和數(shù)用do。其過去式did用于一般過去時。他們通常用在疑問句和否認(rèn)(fǒurèn)句中。助動詞后動詞要用原形。如:Doyoulikethisfilm?Doesshelikeplayingfootball?Ididn’tgotoschoolyesterday.②否認(rèn)(fǒurèn)形式:donot=don’t,doesnot=doesn’t,didnot=didn’t第四十六頁,共82頁。46第11講動詞(dòngcí)3、情態(tài)動詞〔can,may,must,should,will,would,shall等〕情態(tài)動詞表示說話人對某一動作或狀態(tài)的態(tài)度,表示“可能〞,“可以〞,“需要〞,“必須〞,“應(yīng)當(dāng)〞等意思。情態(tài)動詞沒有人稱和數(shù)的變化,后面的動詞要用原形。1〕can和may都可以用來表示請求或允許,但may比can更正式,更客氣些。如:CanIuseyourpen?MayIcomein?2〕must和should①must意為“必須,應(yīng)當(dāng)〞,含有(hányǒu)一種命令的語氣,比較生硬,不容商量。②should意為“應(yīng)當(dāng),應(yīng)該〞,表示建議或勸告,語氣比較委婉,客氣。如:Youmustfinishyourhomeworkbeforeyougotobed.Youshouldstayinbedandhaveagoodrest.第四十七頁,共82頁。47第11講動詞(dòngcí)3〕will和would用于疑問句,表示說話人向?qū)Ψ教岢稣埱蠡蛟儐?,用would比will更委婉,更客氣。如:Willyoupleaseopenthewindow?Wouldyoulikesomecoffee?注意區(qū)別(qūbié):I’dlike…我想要……〔接名詞〕如:I’dlikesometea.I’dliketo…我想要做……〔接動詞原形〕如:I’dliketogowithyou.Ilike…我喜歡……〔接名詞或動名詞〕如:Ilikemonkeys.Ilikereading.4〕shall在問句中表示征求對方的意見,主要用于第一人稱。如:Shallwegotherebybus?5〕否認(rèn)形式:can’t,maynot,mustn’t,shouldn’t,wouldn’t,shallnot第四十八頁,共82頁。48第11講動詞(dòngcí)4、行為動詞行為動詞也叫實意動詞,是具有實際意義的動詞。如run〔跑〕,jump〔跳〕,listen〔聽〕,sing〔唱〕,eat〔吃〕,think〔想〕等。行為動詞在句子中有人稱和時態(tài)的變化。在英語中,不同時間里發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),需要用不同的動詞形式(xíngshì)來表現(xiàn),這就叫時態(tài)。一般現(xiàn)在時<—————————————+————————————>一般(yībān)過去時現(xiàn)在進(jìn)行時一般(yībān)將來時第四十九頁,共82頁。49第12講一般(yībān)現(xiàn)在時1、定義:表示經(jīng)常發(fā)生(fāshēng)或習(xí)慣性的動作、狀態(tài)。句中通常有usually,often,everyday,sometimes,always,atweekends,onSundays等表示經(jīng)常性時間的短語。
2、構(gòu)成:1〕當(dāng)謂語是be動詞時,一般現(xiàn)在時的構(gòu)成:主語+be動詞+其他如:Iamastudent.HeisJim’sfather.TheyarefromJapan.第五十頁,共82頁。50第12講一般(yībān)現(xiàn)在時2〕當(dāng)謂語是行為動詞時,一般現(xiàn)在時的構(gòu)成:①主語〔非第三人稱單數(shù)〕+動詞原形+其他(qítā)如:IoftenwatchTVattheweekends.MrGreenandMrsGreenlikecollectingstamps.②主語〔第三人稱單數(shù)〕+動詞的第三人稱單數(shù)形式+其他(qítā)如:JimusuallyvisitshisgrandparentsonSundays.Shesometimesgoestotheparkwithhermother.第五十一頁,共82頁。51第12講一般(yībān)現(xiàn)在時3、動詞三單形式的變化(biànhuà)規(guī)那么:一般情況下,直接加s如:read-reads,swim-swims以s,x,sh,ch,o結(jié)尾,加es如:wash-washes,watch-watches,do-does以輔音字母+y結(jié)尾,變y為i,再加es如:study-studies,fly-flies不規(guī)那么變化(biànhuà)如:have-has第五十二頁,共82頁。52第12講一般(yībān)現(xiàn)在時4、一般現(xiàn)在(xiànzài)時的句型轉(zhuǎn)換:肯定句否定句一般疑問句及回答TheywatchTVeveryday.Theydon’twatchTVeveryday.—DotheywatchTVeveryday?—Yes,theydo./No,theydon’t.ShewatchesTVeveryday.Shedoesn’twatchTVeveryday.—DoesshewatchTVeveryday?—Yes,shedoes./No,shedoesn’t.第五十三頁,共82頁。53第13講現(xiàn)在(xiànzài)進(jìn)行時1、定義:表示(biǎoshì)現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在進(jìn)行或發(fā)生的動作。句中常有now,look,listen等詞。如:Iamwashingclothesnow.Look!LiuTaoisclimbingthetree.Listen!Janeissinginginthemusicroom.
2、構(gòu)成:be動詞〔am/is/are〕+動詞現(xiàn)在分詞〔V-ing〕第五十四頁,共82頁。54第13講現(xiàn)在(xiànzài)進(jìn)行時3、動詞現(xiàn)在分詞構(gòu)成:一般是在動詞原形后加ing如:read-reading,drink-drinking,eat-eating,look-looking以不發(fā)音的e結(jié)尾(jiéwěi)的動詞,去掉e,再加ing如:write-writing,make-making,ride-riding,take-taking以重讀閉音節(jié)結(jié)尾(jiéwěi),如末尾只有一個輔音字母,要雙寫這個字母,再加ing如:sit-sitting,swim-swimming,put-putting,run-running,stop-stopping,get-getting,begin-beginning,jog-jogging,forget-forgetting
第五十五頁,共82頁。55第13講現(xiàn)在(xiànzài)進(jìn)行時4、動名詞其實就是動詞的現(xiàn)在分詞,它既有名詞性質(zhì)〔可作主語〕,又有動詞性質(zhì)〔可帶賓語〕。如:AskingthewayMyhobbyiscollectingstamps.Heisgoodatskating.5、現(xiàn)在進(jìn)行(jìnxíng)時的句型轉(zhuǎn)換:肯定句否定句一般疑問句及回答Heisrunningnow.Heisn’trunningnow.—Isherunningnow?
—Yes,heis./No,heisn’t.Theyaremakingapuppet.Theyaren’tmakingapuppet.—Aretheymakingapuppet?
—Yes,theyare./No,theyaren’t.第五十六頁,共82頁。56第14講一般(yībān)過去時1、定義:表示過去某個時間里發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)(zhuàngtài)。常和表示過去的時間狀語連用,如:amomentago,justnow,yesterday,lastweek,thismorning等。如:Mybrotheroftenwenttoschoolbybikelastterm.Thewatchwasbesidethediaryamomentago.IwatchedthemoonandatethemooncakeslastMid-AutumnFestival.Jimwenttothesupermarketyesterday.
2、構(gòu)成:主語+動詞的過去式+其他第五十七頁,共82頁。57第14講一般(yībān)過去時3、動詞過去式的變化規(guī)那么:一般在動詞原形末尾加ed如:play-played,listen-listened,look-looked結(jié)尾是e的動詞,加d如:live-lived,like-liked,taste-tasted輔音字母+y結(jié)尾的動詞,變y為i,再加ed如:study-studied,carry-carried,cry-cried末尾只有(zhǐyǒu)一個輔音字母的重讀閉音節(jié)詞,雙寫這個輔音字母,再加ed如:stop-stopped,plan-planned第五十八頁,共82頁。58第14講一般(yībān)過去時am/is-wasare-werehave/has-haddo-didgo-wentsit-sattell-toldsee-sawget-gotmake-madegive-gaveread-readbuy-boughtcome-camedraw-dreweat-atefly-flewmeet-metput-putrun-ransay-saidsing-sangswim-swamtake-took不規(guī)那么(nàme)變化如:第五十九頁,共82頁。59第14講一般(yībān)過去時4、一般(yībān)過去時的句型轉(zhuǎn)換肯定句否定句一般疑問句及回答HewatchedTVyesterday.Hedidn’twatchTVyesterday.—DidhewatchTVyesterday?—Yes,hedid./No,hedidn’t.Theyplayedgamesjustnow.Theydidn’tplaygamesjustnow.—Didtheyplaygamesjustnow?—Yes,theydid./No,theydidn’t.第六十頁,共82頁。60第15講一般(yībān)將來時1、定義:表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),以及打算、方案或準(zhǔn)備(zhǔnbèi)某事。句中一般含有表示將來的時間狀語,如:tomorrowmorning,nextweek,thisafternoon等表示將來的時間狀語。
2、構(gòu)成:①begongto+動詞原形如:IamgoingtoseeaBeijingoperatomorrow.Wearegoingtomeetatbusstopathalfpastten.DadandIaregoingtoseeaBeijingoperathisafternoon.
②will+動詞原形如:Theywillgoswimmingthisafternoon.第六十一頁,共82頁。61第15講一般(yībān)將來時3、begoingto和will區(qū)別:①begoingto表示經(jīng)過事先安排、打算或決定要做的事情,根本上一定會發(fā)生;will那么表示有可能(kěnéng)去做,但不一定發(fā)生,也常表示說話人的臨時決定。如:Iamgoingtotakepartinapartythisevening.Theyarecleaningthelibrarynow.I’llgoandjointhem.
②begoingto表示近期或眼下就要發(fā)生的事情;will表示的將來時間那么較遠(yuǎn)一些。如:Heisgoingtowritealettertomorrow.Iwillmeetheroneday.
③begoingto還可以用來表示有跡象說明某件事將要發(fā)生,常用于天氣等自然現(xiàn)象。如:Look!It’sgoingtorain.第六十二頁,共82頁。62第15講一般(yībān)將來時4、一般將來(jiānglái)時句型轉(zhuǎn)換:肯定句否定句一般疑問句及回答Sheisgoingtohaveapicnictomorrow.Sheisn’tgoingtohaveapicnictomorrow.—Isshegoingtohaveapicnictomorrow?—Yes,sheis./No,sheisn’t.Theywillgoswimmingthisafternoon.Theywillnot(won’t)goswimmingthisafternoon.—Willtheygoswimmingthisafternoon?—Yes,theywill./No,theywon’t.第六十三頁,共82頁。63第16講句法(jùfǎ)1、陳述句說明事實(shìshí)或陳述說話人觀點的句子。根本結(jié)構(gòu):主語+謂語+其他1〕肯定陳述句Wealllikepandasverymuch.2〕否認(rèn)陳述句Hedoesn’tdohouseworkatweekends3〕肯定陳述句改否認(rèn)陳述句①一般是在be動詞或情態(tài)動詞后加not。Marywasatschoolyesterday.—>Marywasnotatschoolyesterday.Icanmakeamodelplane.—>Icannotmakeamodelplane.②不含be動詞或情態(tài)動詞的,行為動詞前要用助動詞的否認(rèn)式〔don’t,doesn’t,didn’t〕,后面跟動詞的原形。Helikesdrawingpictures.—>Hedoesn’tlikedrawingpictures.Iwenttotheparkyesterday.—>Ididn’tgototheparkyesterday.第六十四頁,共82頁。64第16講句法(jùfǎ)4〕陳述句改一般(yībān)疑問句①有be動詞或情態(tài)動詞的,把be動詞或情態(tài)動詞提前。Marywasatschoolyesterday.—>WasMaryatschoolyesterday?Icanmakeamodelplane.—>Canyoumakeamodelplane?②不含be動詞或情態(tài)動詞的句子,借助助動詞開頭,動詞復(fù)原成原形。Helikesdrawingpictures.—>Doeshelikedrawingpictures.Iwenttotheparkyesterday.—>Didyougototheparkyesterday?第六十五頁,共82頁。65第16講句法(jùfǎ)2、疑問句用來提出問題,詢問情況的句子,末尾用問號。1〕一般疑問句:一般疑問句常用來詢問一件事是否(shìfǒu)屬實,通常以be動詞,助動詞或情態(tài)動詞開頭,用yes或no來答復(fù),因此又叫是非疑問句,通常讀升調(diào)?!狪sMrGreenfromtheUK?—Yes,heis./No,heisn’t.—Doyouhaveanyhobbies?—Yes,Ido./No,Idon’t.—Canyouplaytheguitar?—Yes,Ican./No,Ican’t.
2〕特殊疑問句:以特殊疑問詞引導(dǎo),要求答復(fù)具體問題,不能用yes或no來答復(fù)。—Howdoyougotoworkeveryday?—Igotoworkbycar.第六十六頁,共82頁。66第16講句法(jùfǎ)3〕選擇疑問句:提供兩種或兩種以上情況,讓對方選擇,往往用or連接(liánjiē)?!猈ouldyoulikesometeaorcoffee?—Somecoffee,please.
4〕反意疑問句:反意疑問句是由陳述句和附在其后的附加疑問句組成?!狪t’safineday,isn’tit?—Yes,itis.第六十七頁,共82頁。67第16講句法(jùfǎ)3、祈使句表示請求或命令別人做某事或不做某事。1〕用于第二人稱,通常省略you。①肯定(kěndìng)祈使句:Openthedoor,please.②否認(rèn)祈使句:Don’tbelateagain.
2〕用于第一人稱和第三人稱,通常以let〔let后跟賓格〕或shall開頭。Letmehavealook.Let’splayagamenow.Lethimgohomenow.ShallwemeetatonethirtyinfrontoftheGardenTheatre?第六十八頁,共82頁。68第16講句法(jùfǎ)4、感慨句表達(dá)喜怒哀樂等強烈感情,句尾常用(chánɡyònɡ)感慨號〔!〕,語氣用降調(diào)。1〕what+名詞或名詞性短語Whatabiggarden(itis)!Whataninterestingstorybook(itis)!Whatlovelyweather(itis)!Whatprettygirls(theyare)!
2〕how+形容詞或副詞+主語+動詞Hownice!Howbeautifultheflowersare!HowtallYaoMingis!第六十九頁,共82頁。69第16講句法(jùfǎ)5、therebe句型表示在某地有某人或某物。1〕主語(zhǔyǔ)是單數(shù),be動詞用is(was);主語(zhǔyǔ)是復(fù)數(shù),be動詞用are(were)。Thereissomemilkinthefridge.Therearesomepeachesinthebasket.
2〕如果有幾個不同的人或物并列存在,be動詞根據(jù)最靠近的那個名詞而定。Thereisarulerandfiveknivesinthepencilcase.Therearefiveknivesandarulerinthepencilcase.3〕therebe句型和have/has區(qū)別:therebe句型表示某地有某人或某物;have/has表示某人有某物。has用于第三人稱單數(shù),其余人稱和數(shù)用have。TherearesomeEnglishbooksonthedesk.IhavesomeEnglishbooks.第七十頁,共82頁。70第17講聽力(tīnglì)人類交際中80%以上是通過口頭進(jìn)行的,而聽懂對方的話語是進(jìn)行有效交際的前提和關(guān)鍵。因此,聽力至關(guān)重要,它位于“聽說讀寫〞四種能力之首。
英語聽力測試一般有以下題型:1.聽音辨詞2.聽錄音給圖或句子排序3.聽問句選答句4.聽短文或?qū)υ?duìhuà)進(jìn)行選擇或判斷5.聽錄音填空第七十一頁,共82頁。71第18講話題(huàtí)1、介紹MynameisTom.I’mGaoShan.ThisisDavid.Themaninawhitecoatismyfather.2、問候(wènhòu)、辭別Hello!/Hi!Goodmorning!/Goodafternoon!/Goodevening!Howareyou?---Fine,thankyou./Notbad,thankyou./Notsogood.Nicetomeetyou.---Nicetomeetyou,too.Howdoyoudo?---Howdoyoudo?Goodbye!/Bye!/Bye-Bye!Seeyou(tomorrow/later).Goodnight.第七十二頁,共82頁。72第18講話題(huàtí)3、談?wù)?tánlùn)人或物What’syourname?/Yourname,please?Whoishe?What’sthisinEnglish?Howoldareyou?Whereareyoufrom?/AreyoufromtheUSA?What’syourjob?Whatisshe?第七十三頁,共82頁。73第18講話題(huàtí)4、請求(qǐngqiú)、勸告、建議、征求MayIcomein?CanIhavealook?Yes./Sure.Sorry,youcan’t.Don’tforgettoclosethewindows.Wemustgohomenow.Let’sgotoschool.
Shallwegonow?Whydon’tyoubuyanewone?Whataboutacupoftea?Wouldyoulikeahamburger?Whatwouldyoulike?Yes,please./Yes,I’dliketo./Yes,I’dloveto.No,thanks.第七十四頁,共82頁。74第18講話題(huàtí)5、抱歉、感
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