教育工作計(jì)劃三篇

第教育工作計(jì)劃三篇教育工作計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想

以教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，堅(jiān)持健康第一、育人為本的思想，根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用健康教育的理論和方法，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，提高學(xué)生健康水平。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展村級(jí)健康教育工作。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

三、工作目標(biāo)：

小學(xué)生健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)，最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。依據(jù)教育部及省、市教育部門對(duì)健康教育的有關(guān)精神，運(yùn)用健康教育理論，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確立我校的具體工作目標(biāo)如下：

1.依據(jù)教材和實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育。

2.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

當(dāng)前由于社會(huì)與家庭環(huán)境的影響，不少學(xué)生養(yǎng)成了以自我為中心，隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象，因此，教師應(yīng)引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3.促進(jìn)學(xué)生身體的全面發(fā)展。

健康教育工作應(yīng)注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生各方面的諧調(diào)發(fā)展，使每個(gè)學(xué)生有較強(qiáng)的健康意識(shí)。

四、工作重點(diǎn)：

(一)加強(qiáng)健康教育

1.認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》要求。

2.認(rèn)真上好健康教育課，確保學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)100%。

3.充分利用隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)。

4.做好一年一度的學(xué)生體檢工作和新生入學(xué)免疫接種驗(yàn)證工作。

5.對(duì)高年級(jí)的學(xué)生在加強(qiáng)品德等方面的教育的同時(shí)，加強(qiáng)心理健康教育。

(二)做好學(xué)校衛(wèi)生工作

1.認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生清掃工作，確保學(xué)生有一個(gè)潔凈、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。做到校園環(huán)境優(yōu)美，衛(wèi)生保潔好，無明顯的衛(wèi)生死角和不文明的校園陋習(xí)。

2.做好每周五下午校內(nèi)外責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生清掃保潔工作和每月一次的衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。

3.認(rèn)真做好學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生，加強(qiáng)對(duì)食堂的管理，規(guī)范操作，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生村級(jí)健康教育工作計(jì)劃工作計(jì)劃。

4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

5.按上級(jí)要求做好除四害工作

6.重視學(xué)生健康習(xí)慣的養(yǎng)成教育。充分利用紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督作用，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣。

(三)開展傳染病防治工作

1.根據(jù)傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防常識(shí)教育。認(rèn)真做好晨檢、午檢工作，對(duì)生病的同學(xué)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，堅(jiān)持傳染病疫情報(bào)告制度，防治傳染病在校園蔓延。

2.根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳教育、消毒隔離等工作。

教育工作計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指南，按照《泰州市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》的要求，繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，鞏固優(yōu)化教育常規(guī)，科學(xué)合理地組織好一日活動(dòng)；牢固樹立以人為本的教育思想，努力學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)教育工作，推進(jìn)我園保教質(zhì)量的提高。

二、工作要點(diǎn)：

（一）重內(nèi)涵，抓細(xì)節(jié)，做好日常教育教學(xué)管理工作：

1、要求各班教師在認(rèn)真分析本班幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，制訂科學(xué)合理的班務(wù)計(jì)劃，在班級(jí)管理上要勤于反思，不斷改進(jìn)，全面開展班級(jí)工作，建立和諧、溫馨、奮進(jìn)、發(fā)展的班集體。

2、嚴(yán)格執(zhí)行《泰州市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則（試行）》要求，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)組織各類游戲活動(dòng)，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。重點(diǎn)做好區(qū)域活動(dòng)的組織、策劃、實(shí)施，遵循“幼兒在前，教師在后”的游戲指導(dǎo)原則，并有目的地做好記錄、評(píng)價(jià)。

3、規(guī)范自己的一日教學(xué)常規(guī)。做到教學(xué)準(zhǔn)備充分，教學(xué)用語嚴(yán)謹(jǐn)，說普通話，并規(guī)范課堂用語。講文明禮儀，尊重愛護(hù)幼兒，為幼兒營造溫馨、和諧的生活環(huán)境。

4、注意一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是幼兒禮貌、衛(wèi)生等方面，要求幼兒會(huì)主動(dòng)問老師好，跟家長(zhǎng)說再見，同伴之間友好相處，注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。

5、為了記錄孩子快樂成長(zhǎng)的足跡，根據(jù)各年齡段幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，由園部牽頭把關(guān)，各年級(jí)組具體策劃、設(shè)計(jì)，建立富有個(gè)性的、實(shí)小幼兒園獨(dú)特的幼兒成長(zhǎng)檔案冊(cè)，要求教師根據(jù)主題活動(dòng)適時(shí)記錄幼兒的活動(dòng)情況及童言趣事，收集幼兒活動(dòng)的作品，分析幼兒的發(fā)展?fàn)顩r。

（二）加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量

1、完善集體備課制度。由教研組長(zhǎng)牽頭，組織引導(dǎo)教師深挖教材，吃透內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)精神，共同探討教學(xué)方法，相互間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

2、加強(qiáng)教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)。教研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。本期將繼續(xù)通過同課異構(gòu)、骨干教師示范課等形式，讓大家共享新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，努力使教師組織活動(dòng)的能力、水平在原有的基礎(chǔ)上有質(zhì)的提高。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教學(xué)反思，每位教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，教育筆記不少于10篇、課后感每周不少于兩篇。青年教師要虛心主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。

3、以走動(dòng)式管理的形式，深入班級(jí)了解教師組織一日活動(dòng)的情況，對(duì)各類活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估檢查，以此促進(jìn)教師提高科學(xué)、合理的組織、管理班級(jí)的能力，形成自己的教育特色。

4．實(shí)行層級(jí)負(fù)責(zé)制，年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)對(duì)各組教師的'教育科研工作進(jìn)行督促、檢查，并及時(shí)與教師溝通情況。

三、具體安排：

九月：

1、做好各項(xiàng)開學(xué)工作，穩(wěn)定幼兒情緒，保證教學(xué)秩序正常開展。

2、制定計(jì)劃。

3、班級(jí)及公共區(qū)域的環(huán)境布置。

4、組織開展集體備課。

5、進(jìn)行隨堂聽課。

6、各班整理、自制體育玩具，開設(shè)自然角，開展豐富多彩的區(qū)域游戲活動(dòng)。

7、上傳九月份的教育筆記。

十月份：

1、各班結(jié)合“中秋節(jié)、國慶節(jié)”，開展系列活動(dòng)。

2、創(chuàng)設(shè)、建立幼兒成長(zhǎng)檔案冊(cè)。

3、檢查班務(wù)手冊(cè)、備課筆記，并進(jìn)行情況通報(bào)。

4、各班級(jí)主題墻展示。

5、審核、上傳十月份的教育筆記。

6、大班組區(qū)域活動(dòng)展示。

十一月：

1、各教研組組織開展“同課異構(gòu)”活動(dòng)。

2、審核、上傳十一月份的教育筆記。

3、各班級(jí)主題墻展示。

4、中班組區(qū)域活動(dòng)展示。

十二月：

1、舉行骨干教師公開課示范活動(dòng)。

2、檢查班務(wù)手冊(cè)、備課筆記，并進(jìn)行情況通報(bào)。

3、審核、上傳十二月份的教育筆記。

4、各班級(jí)主題墻展示。

5、檢查各班的教學(xué)進(jìn)度。

6、小班組區(qū)域活動(dòng)展示。

7、幼兒成長(zhǎng)檔案冊(cè)觀摩學(xué)習(xí)。

一月份：

1、舉行主題墻設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。

2、進(jìn)行幼兒各項(xiàng)發(fā)展的測(cè)查工作。

3、完成各項(xiàng)工作的總結(jié)。

4、整理、審核、上交檔案資料。

教育工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我園繼續(xù)以新《綱要》精神為宗旨，緊緊圍繞教研室工作重點(diǎn)，圍繞園本教研、課題研究等關(guān)鍵工作，更新教育觀念，提升教師教育科研水平，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，有效促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)提高，全面提高我園保教質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)課題研究，做好課題實(shí)施工作，提高教師教科研水平。

3、強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范常規(guī)檢查制度。

4、做好教師基本功比賽工作，加強(qiáng)教師普通話培訓(xùn)工作。

5、家園共育保證幼兒健康快樂成長(zhǎng)。

三、主要工作與措施：

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平

教育理念始終引領(lǐng)著教師的教育行為，教育改革的步伐要求我們不斷更新與充實(shí)自己的教育理論，這就需要我們多閱讀各類有關(guān)教育教學(xué)、教育科研的書籍與刊物，了解最新的教育動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)最優(yōu)的教育策略，掌握最有效的科研方法，使自己能采用更合適的教育行為來幫助幼兒的發(fā)展。教師在工作之余，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。具體如下：

1、積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，認(rèn)真撰寫理論學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期每人1萬字，學(xué)期末檢查兌現(xiàn)獎(jiǎng)金。我們還進(jìn)行每人推鑒一篇好文章活動(dòng)，每次教研活動(dòng)前先進(jìn)行欣賞文章活動(dòng)，再教研活動(dòng)，目的是為培養(yǎng)教師廣泛的閱讀興趣。推薦教師精讀各類優(yōu)秀文章，鼓勵(lì)每位教師每學(xué)期至少閱讀1本專業(yè)書籍并做好記錄。全面提高全體教師教育理論水平。進(jìn)一步帶領(lǐng)新老教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《規(guī)程》，為了加深對(duì)《綱要》《規(guī)程》理解，并依據(jù)理論觀點(diǎn)來撰寫教學(xué)反思筆記，期末進(jìn)行集體交流。

2、教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息安排，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。

3、加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育，教師用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。九月份舉辦教師“愛崗敬業(yè)”演講活動(dòng)。

（二）注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量

我園一貫注重教師業(yè)務(wù)能力的提高，每位教師要認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動(dòng)延伸，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有：

1、進(jìn)行集體備課，共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過程及教學(xué)方法。

2、觀摩交流，主要是集中看教育錄像片吸收新經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為我所用。

3、公開課討論，組織教師聽課，并由開課老師就執(zhí)教的活動(dòng)內(nèi)容有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。

4、適時(shí)開展教育活動(dòng)案例評(píng)比等活動(dòng)，激發(fā)老師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。

5、實(shí)行隨機(jī)查課、“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6、我們將繼續(xù)通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”等方法，抓住一切可能的機(jī)會(huì)，多觀摩、多討教，多角度開闊教師的視野，提高教師的教育科研能力。

（三）扎實(shí)教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用。

研討，是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：

（1）分年級(jí)組研討

（2）分課題組研討。

我園申報(bào)的課題“如何在繪畫活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力”，和市級(jí)課題“以繪本閱讀為載體開展幼兒早期閱讀的研究”，開學(xué)初我們帶領(lǐng)課題組成員共同討論課題的實(shí)施計(jì)劃、方法，尋求解決問題的方法，并做好各項(xiàng)記錄。我們將建立教研活動(dòng)輪值制。通過輪流主持，讓教師主動(dòng)積極參與，形成教學(xué)互助，讓教師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員。我們還將堅(jiān)持每雙周周三、周四教研活動(dòng)，兩次教研活動(dòng)要保證全體教師都能參加。讓教研活動(dòng)真正成為能解決教師教學(xué)問題的活動(dòng)。

（四）抓實(shí)教學(xué)常規(guī)。

本學(xué)期，我們將加大常規(guī)教學(xué)細(xì)節(jié)監(jiān)督和管理。教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息安排，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。特別是做好新生幼兒工作。我們還準(zhǔn)備請(qǐng)專家進(jìn)行專題講座。

繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，從最基礎(chǔ)抓起，細(xì)節(jié)常規(guī)課要有教案，并鼓勵(lì)教師制作教具，按周計(jì)劃安排幼兒上課。多聽隨堂課，及時(shí)了解教師制定計(jì)劃、組織教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、開展體育鍛煉等情況，與教師一起探討提高教學(xué)質(zhì)量的途徑、方法，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。各類資料的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結(jié)合，自送與抽檢相結(jié)合的方法，提高各類資料的撰寫質(zhì)量。

為了能讓青年教師快速成長(zhǎng)，我園將請(qǐng)老教師給她們上示范課。每學(xué)期師徒結(jié)對(duì)上課不少與五次。多提供學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)，業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新力強(qiáng)、富有活力、具有輻射作用的幼兒園中介力量。

豐富幼兒活動(dòng)。

一是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展，堅(jiān)持戶外體育游戲鍛煉。

二是開展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)，節(jié)日慶?；顒?dòng)等，創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái)。

（五）加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高教師自身素質(zhì)

堅(jiān)持說普通話，創(chuàng)設(shè)師、有人人講普通話的環(huán)境，在一日生活中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言能力的培養(yǎng)。在教師講故事比賽、演講比賽的基礎(chǔ)上，本期將舉行教師朗誦比賽，題材為散文，詩歌；保育員老師進(jìn)行講故事比賽，時(shí)間放在十一月份。對(duì)孩子普通話的訓(xùn)練，則要求在平時(shí)多講、多說，因此本期規(guī)定每周一晨間活動(dòng)為幼兒談話時(shí)間，說一說雙休日的見聞、生活中的趣事，鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力；每周三固定為幼兒講故事時(shí)間，鼓勵(lì)幼兒積極參加，輪流講故事，給予每個(gè)幼兒表演的舞臺(tái)。

（六）為了有效保證課題正常進(jìn)行，本學(xué)期將在課題承擔(dān)者中繼續(xù)開展“