2023年考研英語作文真題解析

第第頁2023年考研英語作文真題解析2023年考研英語作文題目已經(jīng)公布，我為大家提供2023年考研英語作文真題解析，不會(huì)寫作的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)閱讀，多多練習(xí)真題!

2023年考研英語二應(yīng)用文解析

【整體解析】

2023年考研英語二應(yīng)用文整體難度中等，屬日常類信件，雜糅建議信內(nèi)容。信件話題比較新穎，圍繞交通話題展開，往年真題中涉及較少，在話題詞匯準(zhǔn)備上可能會(huì)造成一定困擾，且話題圍繞組織辯論賽展開，體現(xiàn)了較強(qiáng)的實(shí)用性與靈活性，考生需要寫出自己的想法。在篇幅架構(gòu)上，考生需要根據(jù)題目要求依次覆蓋內(nèi)容要點(diǎn)：1.提出辯論主題并說明原因;2.提出如何安排辯論賽。第一部分內(nèi)容不難，列點(diǎn)說明2-3點(diǎn)原因即可，第二部分需要借鑒學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，提出大致的組織步驟即可。

【試題解析】

范文

DearprofessorSmith,

Asforthedebateoncitytraffic,Iwouldliketosuggestthetopicofwhetherpilotlessautomobilesshouldbepopularized.

Thefollowingaremyreasons.Tobeginwith,driverlesscarsinvolvecutting-edgetechnology,whichwillappealtoattendees.Furthermore,noagreementhasbeenachievedonthebenefitsanddrawbacksofpilotlessautomobiles.Hence,itwillarouseaheateddiscussion.Lastly,itcanalleviatethecurrentproblemintrafficcongestion.

Debatecouldbearrangedasfollows.Ontheonehand,backgroundmaterialsaboutpilotlessautomobilescanbecollectedanddistributedforattendees’preparation.Ontheotherhand,wecanpostanoticetoinviteattendees,whowillbedividedintocounterandsupportgroupsinthedebate.

Yourconsiderationofmysuggestionismuchappreciated.Ilookforwardtohearingfromyou.

Yourssincerely,

LiMing

解析

書信寫作應(yīng)注意格式、架構(gòu)、表達(dá)的準(zhǔn)確性。

首先，格式采用縮進(jìn)式，即正文部分縮進(jìn)4-8個(gè)字母，稱呼需要頂格，結(jié)束語與署名靠右邊排放，注意不要遺漏稱呼與結(jié)束語后面的逗號(hào)。

其次，書信的架構(gòu)采用“總-分-總”的方式展開，依據(jù)信息的的重要程度排列。首段，交待最重要的寫作目的，即提出建議話題，本文話題為是否應(yīng)該普及無人駕駛汽車;中間兩段交待細(xì)節(jié)，具體說明建議原因與如何安排，本文原因從先進(jìn)技術(shù)、優(yōu)劣勢(shì)、緩解交通問題等角度出發(fā)闡述，從材料準(zhǔn)備與邀請(qǐng)參與者等方面提出安排措施;末段采用建議信常用句式結(jié)尾，表達(dá)期望回復(fù)。

最后，注意不要出現(xiàn)詞匯與語法錯(cuò)誤，可適當(dāng)使用從句提升語法，本文兩處使用定語從句，補(bǔ)充信息，提升語言層次。

2023年考研英語二圖表作文解析

【整體解析】

2023年考研英語二圖表作文整體難度適中，圖表內(nèi)容為畢業(yè)生去向統(tǒng)計(jì)，涉及內(nèi)容與2023年英語一圖畫作文畢業(yè)生選擇類似，涉及的詞匯表達(dá)比較日常，如就業(yè)、升學(xué)、創(chuàng)業(yè)，在這一方面不應(yīng)造成考生的困擾。本次圖表為柱狀圖，且涉及2023與2023年的對(duì)比，能體現(xiàn)出各因素的變化趨勢(shì)，因此在描述時(shí)應(yīng)注意使用表達(dá)增長(zhǎng)、降低、不變的句式(增長(zhǎng)的趨勢(shì)應(yīng)引起重視，作為后續(xù)分析原因的重點(diǎn))。在就圖表展開分析時(shí)，應(yīng)考慮全面，首先分析增長(zhǎng)原因，再分析降低與保持不變的原因。

【試題解析】

范文

Asisvividlyshowninthebarchart,from2023-2023,thepercentageofstudentswhopreferfurthereducationhaskeptanoticeableincreasefrom26.3%to34%,whilethepercentageofstudentsseekingajobdecreasesslightlyfrom68.1%to60.7%andthepercentageofstudentswhostartabusinesskeepsalmostunchangedatalowlevel.

Reasonsaccountingforthephenomenonareasfollows.Tobeginwith,owingtotheprogressofsociety,thehigherdemandforgraduates’knowledgeandabilityhasbeenraised.Thus,morestudentsfurthereducationtosatisfytheneedsofemploymentmarket.Inaddition,mostgraduatesdirectlyenterthejobmarketinthatonlyinworkcanwealthbecreatedandstudents’personalvalueberealized.Lastbutnotleast,lackofsocialexperienceaswellashighrequirementsandrisksinbusinesseshasledtothefactthatfewstudentstrytostartabusiness.

Allinall,graduates’choicesdependonpersonalsituationsandsocialdemand.Ibelieve,asagraduate,theproperwayisonethatfitsyoumost.

解析

圖表作文按照“描表-分析-總結(jié)”思路展開。

首段描述圖表數(shù)據(jù)信息，開篇第一句使用“由表可見”套用句型，接下來分別描述升學(xué)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的變化趨勢(shì)，重點(diǎn)為升學(xué)(增長(zhǎng))、就業(yè)(比例最大)，應(yīng)給出具體數(shù)值，創(chuàng)業(yè)可一句帶過，注意詳略得當(dāng)。

第二段詳細(xì)闡述原因，升學(xué)增加原因可從以下展開：社會(huì)對(duì)畢業(yè)生要求提高，導(dǎo)致畢業(yè)生需要不斷學(xué)習(xí)滿足就業(yè)市場(chǎng)需要;大部分人依然選擇就業(yè)的原因可從就業(yè)市場(chǎng)可實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)人價(jià)值并創(chuàng)造財(cái)富開展;很少人創(chuàng)業(yè)可分析創(chuàng)業(yè)要求高，且風(fēng)險(xiǎn)大，沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生不敢冒進(jìn)。分析原因不難，但寫成有理有據(jù)的原因句子是很多考生的弱項(xiàng)，這里可按照課上所講思路套用“間接原因-直接原因”句型，增加說服力，另外，注意句型的多樣性，此篇文章使用了owingto,inthat,leadto引導(dǎo)的三種句型。

尾段強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生去向由個(gè)人狀況與社會(huì)要求決定，作為第二段的總結(jié)，并提出相應(yīng)措施，畢業(yè)生應(yīng)選擇最適合自己的去向。

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