七年級上冊英語期中考試工作總結(jié)_第1頁
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七年級上冊英語期中考試工作總結(jié)時間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,好好寫寫工作總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓,指導將來的工作吧。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎?以下是小編精心整理的七年級上冊英語期中考試工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。七年級上冊英語期中考試工作總結(jié)1一、學生整體情況期中考試結(jié)束了,我所任教的班級考試成績并不十分理想。99班共有35人參加考試,平均分66.7分,優(yōu)秀率為14.3,及格率為40。100班共有48人參加考試,平均分65分,優(yōu)秀率僅為16.7,及格率45.8。二、存在的問題本次初一英語期中考試,主要考查學生基礎知識和基本技能。包含了聽力部分,題目比較靈活,涉及的知識面較廣。我們年級學生基礎偏差,甚至有7個同學到現(xiàn)在為止還不能正確的默寫26個字母的大小寫。七年級兩個班共性的問題很明顯,成績好的學生分不夠高,兩極分化較為嚴重,尤其在閱讀理解能力和書面表達能力方面較弱,具體來說:1、基礎知識是我們平時教的重點,但是學生掌握不扎實,不能靈活運用??赡芪抑蛔寣W生死記硬背一些單詞和詞組,由于學生能力的限制也忽視了將基礎知識反復變化默寫,舉一反三。2、學生的應變能力有待提高,不能正確寫出單詞的正確形式;每一單元都讓學生背誦過一篇作文,一旦遇到考試時的類似作文,學生只會照搬照套,不能根據(jù)作文要求靈活變通。3、理解能力不強,閱讀理解失分較多,不能理解通篇大意,原因是詞匯量少,即使是平時默寫過的單詞一到考試時又不認識了。4、另一方面,由于過多的強調(diào)了基礎知識,忽略了對學生綜合能力的訓練。學生拿到綜合性強的試卷做起來很不順手,綜合能力欠缺。還有,對句子的訓練不夠,學生英語學習的能力比較欠缺,平時訓練少,學生在寫句子、寫作文的時候逐字翻譯,“中國式”現(xiàn)象普遍,學習英語較生硬。三、原因分析:造成這種結(jié)果的原因是多方面的,從我這方面來看,主要是:1.在日常的教學當中,過多地重視教師的“教”,而忽視了學生的自主學習。2.對于個別英語底子薄的學生沒有降低要求。學生方面:1、學生懶。不愿背單詞,詞組和句型,不愿做題。部分學生遺忘知識快,過去滾瓜爛熟的東西一段時間不用就忘了。2、底子薄弱,對學習英語沒有興趣,上課注意力不集中。3、個別成績好的學生眼高手低,做題時不認真。四、采取的措施:1、進行趣味性,娛樂的教學,結(jié)合圖片或?qū)嵨镏v解,提高學生的參與意識和學習興趣,激發(fā)學生的好奇心,求知欲。2、樹立信心,多與學生交流,了解他們的.精神世界,接近彼此間的距離,用自己的關心引發(fā)他們對這門課程的喜愛。3、對學生學習情況的多加鼓勵,激發(fā)他們學習的欲望,這樣可以培養(yǎng)他們的上進心、自尊心及集體榮譽感,從而獲得知識。4、合理設計課堂,在適當?shù)臅r候可以擴展知識點,用相應的練習來鞏固所學知識。讓學生多動口,動腦動手,達到學習英語的良好效果。5、關注中等學生及后進生。做好提優(yōu)補差是我今后工作的重點。在平時,多向其他老師請教提優(yōu)補差的做法,備課時注意穿插知識,顧及全面,對基礎較差的學生,我要增強耐性和信心,使他們擺脫陰影拾回對英語學習的興趣。對80100分段的學生,鼓勵他們在原有的基礎上有一定幅度的提高??偟膩碚f,要從各個方面努力,加強工作,爭取把每個學生的成績都能在原有基礎上再提上一個臺階。在教學過程中,我有許多的不足與欠缺,但我相信,只要我認識到它們并及時改正,就一定能提高學生的英語成績。七年級上冊英語期中考試工作總結(jié)2一、試卷基本情況本次考試時間為120分鐘,滿分120分,其中聽力30分,筆試90分。考試題型包括聽力、單項選擇、完形填空、閱讀理解、選詞填空、完成句子、書面表達七大版塊。本次考試聽力聽短文選擇正確選項部分、任務型閱讀部分和完成句子部分對于學生相對較難,學生得分不理想,其余部分難易適中,學生較易得分。二、教學成績總體分析聽力部分(30分)本次聽力題目難度不大,語速適中,但由于學生沒有養(yǎng)成提前閱讀聽力題目的習慣,聽短文填空正確率極低。完型填空(20分)考查考生在語篇理解的基礎上,對詞匯知識的掌握情況,總體說來,本次完型填空題目較為簡單,但由于平時練習少,有很多同學出現(xiàn)了懂意思還是填錯的現(xiàn)象,并且一些固定搭配記憶不清。文章的情節(jié)清晰,但學生遇到個別生詞時容易著急,影響了對下文的理解,導致后面失分率高。閱讀理解(20分)從學生的答題情況來看,失分的原因還在于未能準確找準有效信息,并及根據(jù)上下語境猜測詞義、句意。還有很大程度上的粗心大意失分。任務型閱讀(10分)這部分題目難度不大,文章難度也不大,得分率較高。后進生這一部分失分的原因主要是學生缺乏技巧,看不懂文章就心慌,影響做題。其實答案就在原文里。完成句子(5分)這一部分這次較難,學生失分的原因主要是Be動詞使用不當。寫作部分(15分)這一部分兩極分化嚴重,基礎好的同學能拿滿分,但基礎差的人只能拿8分左右,再有就是書寫占了很大的印象分。以后要加強書寫的訓練。部分同學能夠拼對單詞,但是動詞的時態(tài)和語態(tài),名詞的單復數(shù)等大多不會變化,造成了失分??傮w上來說,初一一班平均分83.15,參考人數(shù)47,及格人數(shù)36,及格率0.77,上100分的有12人三、存在的主要問題1、規(guī)范聽力時間的聽力練習,做到聽力時間既能鍛煉聽力,又能積累知識。不能懶散放羊。2、閱讀理解能力差,生詞量不夠,不能正確理解文章。3、部分學生缺少耐心,不認真讀題干,淺嘗輒止。4、單詞記憶不扎實。四、教學建議和改進措施1、用心備課,有效教學,要提高導學案的實效性2、加強語音和詞匯教學,夯實語言學習基礎3、搞好課前預習,培養(yǎng)學生自主學習能力4、注重輸入,靈活運用,培養(yǎng)學生綜合語言運用能力5、遵循規(guī)律,舉一反三6、加強教學研究,探索有效教

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