湘美版小學(xué)書(shū)法五年級(jí)上冊(cè)《綜合-探索 第15課 認(rèn)識(shí)隸書(shū)(一)》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)-3

認(rèn)識(shí)隸書(shū)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、了解隸書(shū)的由來(lái)。2、通過(guò)與篆書(shū)的比較和隸書(shū)名帖欣賞，初步了解隸屬的特點(diǎn)。3、嘗試書(shū)寫(xiě)隸書(shū)的波橫。4、激發(fā)學(xué)生對(duì)不同書(shū)體的學(xué)習(xí)興趣，全面了解我國(guó)書(shū)法文化。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：賞析隸屬的特點(diǎn)。難點(diǎn)：從不同的碑帖中賞析不同時(shí)期隸書(shū)的特點(diǎn)三、教學(xué)過(guò)程（一）游戲?qū)?。?zhǔn)備五張不同時(shí)期漢字的圖片，學(xué)生分小組討論將五種字體按時(shí)間先后順序排列。并說(shuō)明理由（從字形演變過(guò)程入手）。（甲骨文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)）甲骨文：圖形。篆書(shū)：結(jié)體圓長(zhǎng)筆畫(huà)勻稱，藏頭護(hù)尾，圓潤(rùn)優(yōu)美。轉(zhuǎn)角處都帶弧形，曲折引長(zhǎng)而劃一，使線條更勻稱圓轉(zhuǎn)，字形長(zhǎng)圓，體勢(shì)雄健，已線條化了。

隸書(shū)：略微寬扁，橫畫(huà)長(zhǎng)而直畫(huà)短。草書(shū)：為了書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)便在隸書(shū)的基礎(chǔ)上演變而來(lái)的，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省、筆畫(huà)連綿。楷書(shū)：方正、筆畫(huà)結(jié)構(gòu)嚴(yán)整。從甲骨文圖像性的文字，小篆用線條代替了圖形，隸書(shū)打破了古文字象形系統(tǒng)，使?jié)h字的象形圖畫(huà)面貌基本消失，奠定了現(xiàn)行文字的基礎(chǔ)，使之變成純符號(hào)性質(zhì)的文字逐漸慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)楣P畫(huà)規(guī)整的漢字。隸書(shū)是中國(guó)古代文字發(fā)展的分水嶺，為行書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)等的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。（二）進(jìn)入正課，認(rèn)識(shí)隸書(shū)。1、隸書(shū)的產(chǎn)生。（時(shí)代、與它相關(guān)的人物）觀看視頻，邊看邊思考與隸書(shū)產(chǎn)生相關(guān)的時(shí)代、人物、原因。秦始皇書(shū)同文——小篆（書(shū)寫(xiě)復(fù)雜，不夠快捷）——隸書(shū)雛形——程邈整理產(chǎn)生隸書(shū)——漢朝隸書(shū)發(fā)展成熟（時(shí)代：隸書(shū)是從小篆脫胎出來(lái)的。始于秦朝，經(jīng)過(guò)兩漢231年（前206—25）的演變，到漢代才臻于成熟。隸書(shū)是漢代的主要通行書(shū)體。這樣說(shuō)來(lái)，隸書(shū)可分秦隸，漢隸兩個(gè)發(fā)展階段，又稱古隸和今隸。早期的秦隸，實(shí)際上是小篆的輔助字體，是秦統(tǒng)一后因?yàn)檎?wù)繁忙，“奏事繁多，篆書(shū)難成”而產(chǎn)生的一種應(yīng)急字體，是統(tǒng)一于民間不登大雅之堂的俗體。秦代正式書(shū)體還是小篆。秦隸實(shí)際上就是草篆，線條較小篆簡(jiǎn)直變弧線為直線，變圓轉(zhuǎn)為方折，有一定的粗細(xì)變化。這樣書(shū)寫(xiě)起來(lái)就方便多了。據(jù)說(shuō)開(kāi)始用這種字體書(shū)寫(xiě)的是處理徒隸之事的文書(shū)。人物：程邈，他是秦朝的一個(gè)小官，曾當(dāng)過(guò)縣獄吏，負(fù)責(zé)文書(shū)一類的差事。因他性情耿直，得罪了秦始皇，被關(guān)進(jìn)了云陽(yáng)獄中。他在獄中度日如年，無(wú)事可做，白白浪費(fèi)時(shí)光覺(jué)得實(shí)在可惜，心想，何不干出一番事業(yè)來(lái)，以求赦免罪過(guò)？可是，在獄中能干什么事業(yè)呢？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著程邈。當(dāng)時(shí)正值秦始皇推行“書(shū)同文”政策，以小篆為全國(guó)統(tǒng)一文字。其時(shí)政務(wù)多端，文書(shū)日繁，用小篆寫(xiě)公文固然比以前方便許多，但小篆不便于速寫(xiě)，還是費(fèi)時(shí)費(fèi)事，影響工作速度和效率。程邈以前身為獄吏，深知小篆難以適應(yīng)公務(wù)，若能創(chuàng)造出一種容易辨認(rèn)又書(shū)寫(xiě)快速的新書(shū)體，不是更好嗎？腦子里有了這個(gè)想法，程邈便絞盡腦汁地琢磨，于是乎，他在監(jiān)獄中一心鉆研字體結(jié)構(gòu)，做起文字學(xué)問(wèn)來(lái)。秦始皇看了程邈整理的文字，非常高興，不僅免了程邈的罪，還讓他出來(lái)做官，提升為御史。）2、隸書(shū)的字形特點(diǎn)與篆書(shū)相比較。篆書(shū)隸書(shū)字形特點(diǎn)高窄扁寬筆畫(huà)特點(diǎn)彎曲、中鋒、粗細(xì)均勻平直中鋒側(cè)鋒蠶頭燕尾一波三折字形特點(diǎn)：隸書(shū)，整個(gè)字體上下收緊，左右舒展，無(wú)論是平平展展的，還是翩翩飛動(dòng)的，由于字形較扁，總比等比例書(shū)看上去安穩(wěn)。是漢字結(jié)體由縱勢(shì)變?yōu)闄M勢(shì)，左右開(kāi)張頗富舒展博大的氣韻。筆畫(huà)特點(diǎn)：a.、點(diǎn)畫(huà)轉(zhuǎn)寫(xiě)線條漢隸用點(diǎn)橫豎撇捺等筆畫(huà)轉(zhuǎn)寫(xiě)小篆曲折宛轉(zhuǎn)的線條。整個(gè)字體棱角鮮明，方正平直，字形由長(zhǎng)圓變成扁方。這種變化稱謂“隸變”。這極大的擺脫了線條的束縛，打破了古文字象形系統(tǒng)，使?jié)h字的象形圖畫(huà)面貌基本消失，奠定了現(xiàn)行文字的基礎(chǔ)，使之變成純符號(hào)性質(zhì)的文字。b.、筆勢(shì)飛揚(yáng)成波勢(shì)“蠶頭燕尾”是隸書(shū)的主要特點(diǎn)?！靶Q頭”指起筆處重而禿，呈方圓；“燕尾”指收筆處輕而上翹，拖一個(gè)捺狀的尾巴。如有的橫畫(huà)和平捺要挑起，呈波狀。但在隸書(shū)中強(qiáng)調(diào)“燕為雙飛”即在一個(gè)字的結(jié)構(gòu)中，只允許主要筆畫(huà)出鋒，挑出“燕尾”狀，其它諸筆都成禿筆，以方為主，一住即收。撇和捺也要挑起來(lái)，形成左右飛揚(yáng)之勢(shì)。撇捺做慢彎形，尾部尖細(xì)，捺角向上推，呈波勢(shì)。俗稱蠶頭雁尾橫，具有一波三折之勢(shì)，是隸書(shū)中最有特點(diǎn)和代表性的筆畫(huà)，它的寫(xiě)法是逆鋒左上轉(zhuǎn)左下完成蠶頭，中鋒行筆寫(xiě)出上凸之弧形，此弧上輪廓較平直，下輪廓線較彎曲，稍加停頓后順勢(shì)向上提筆寫(xiě)出雁尾，要注意該筆畫(huà)兩端應(yīng)在一條水平線上。3、老師總結(jié)。（三）欣賞碑帖選取不同時(shí)期，不同風(fēng)格的三個(gè)隸書(shū)書(shū)法作品賞析，學(xué)生分小組討論感受隸書(shū)的不同風(fēng)格特點(diǎn)。秦簡(jiǎn)：云夢(mèng)睡虎地禮器碑：禮器碑為漢隸鼎盛時(shí)期的代表作之一，聲價(jià)被譽(yù)為漢隸第一碑，有碑王碑勝的美稱，特點(diǎn)是瘦勁絕倫，線條堅(jiān)韌，潤(rùn)如金玉，勁若折釵，棱角分明。（瘦勁）史晨碑：點(diǎn)畫(huà)精美，風(fēng)格典雅，法度嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，全然一幅從容舒朗、渾圓豐滿的神態(tài)。臨此碑應(yīng)注意，中鋒用筆起收渾圓豐滿，一般不見(jiàn)棱角，許多撇畫(huà)有上翹起的形勢(shì)。短撇體短而肥大形近三角狀。（寬厚）（四）嘗試書(shū)寫(xiě)“波橫”。一、橫畫(huà)橫畫(huà)是隸書(shū)中有特色的筆畫(huà)。往往以“橫飛”為美。隸書(shū)的橫畫(huà)有兩種，一為平橫，一為波橫。有方筆圓筆兩種。波橫是波筆的一種，是指橫畫(huà)具有俯仰之態(tài)。一般逆鋒起筆，折