倉庫管理實習總結(jié)

(1)根據(jù)生產(chǎn)部門訂購計劃進行來收貨。倉管員需要特別注意的是兩種相似零部件的驗貨入庫，防止工人搬運出錯，將兩種貨物混在一起，來料需要重新分驗才能生產(chǎn)使用，防止工作出現(xiàn)失誤。(2)確認收貨，填寫回單，回發(fā)傳真。填制貨物入庫單，此單據(jù)一式三聯(lián)，一聯(lián)存根，一聯(lián)財務記帳，一聯(lián)倉庫記帳。然后積極做好來料的登記入帳，并做好貨物的標識工作，防止貨物名稱和標識不符，出現(xiàn)工作領(lǐng)料錯誤的可能，給工人生產(chǎn)帶來不便，入帳時需注意數(shù)量，須如實登記。2、出庫管理在電腦上做好日領(lǐng)料記錄表，作為月報表，月查帳對帳，月盤點貨物的依據(jù)。(2)做好生產(chǎn)材料的退料補料工作。這是倉庫工作最容易出現(xiàn)帳物不符的情況，也是最容易遺漏忘記入帳登帳的工作，需要特別注意。3、月末管理末最累的幾天，既是對倉管員能力的考驗，也是能力的考驗。一個好的倉管員就是能夠把這個工作做的漸進有序，無遺漏，無差錯。據(jù)。需注意數(shù)量的準確性，要為生產(chǎn)部門提供真實有效的庫存數(shù)量，防止根據(jù)訂購計劃來領(lǐng)料出現(xiàn)某中貨物庫存過多，占用倉庫空間，或者出現(xiàn)某種貨物過少，耽誤工人生產(chǎn)。(3)配合檢驗員、生產(chǎn)部門做好不合格來料的索賠工作。工作體會合工作的要求，提高辦事效率的需要，也是為能夠隨時進入其他比們學習的一作技能。一環(huán)支持起全部工作流程得以順暢、正確。所以作為倉管要謹慎、細致、勤勞、積極，這樣倉管工作才能做到得心應大家庭，齊心協(xié)力的經(jīng)營。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源安排。對接受實習生的單的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛能和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為學生，作為剛步出象牙塔步入社會的學生，作為一個沒有工作經(jīng)驗的學奮斗吧!加油!s理理論，理解倉管的意義，通過這次實習鍛煉了自己的動手能力，也使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面邁向了一個新的臺階，將學習的倉儲知識運用到實際工作中，反過來檢驗了理論的正確性。通過這段時間的工作我們的實踐能力也大大增強。它也將會為我們?nèi)蘸蟮膶W習和工作打下堅實的基礎二，公司介紹石家莊優(yōu)安捷機電測試技術(shù)有限公司是專業(yè)從事各類電機、電器測試系統(tǒng)研有針對性地提供快速、高效的電機和電器自動測試有效解決方案。公司目前生產(chǎn)的測試產(chǎn)品已形成系列產(chǎn)品，廣泛應用于電機及電器的自動測試和生產(chǎn)領(lǐng)域。伴隨著公司人才引進、智力引進戰(zhàn)略的開展，新技術(shù)研發(fā)進展順利。在老產(chǎn)品加速以高質(zhì)量服務贏得用戶”的市場營銷理念，我公司在對用戶售前技術(shù)咨詢、技術(shù)方案制定、設備安裝調(diào)試、使用操作培訓、售后維修及技術(shù)改造升級等各個環(huán)節(jié)都保證提供周到及時的服務。除公司本部配備充足的售后服務技術(shù)人員外，在用戶集中的地區(qū)如江蘇、浙江、福建、河南、山東等地都設有辦事處或特約三，崗位職責品的管理發(fā)揮好倉庫的功能。按規(guī)定做好物資設備進出庫的驗收，記帳和發(fā)放工搞好庫房的安全管理工作，檢查庫房的防火、防盜設施，以及堵塞漏洞。完成生產(chǎn)部門交辦的其他工作。四，工作內(nèi)容 況、掌握倉庫情況、制定倉儲計劃、妥善安排貨位、合理組織人力、做好貨位準備、準備苫墊材料作業(yè)用具、準備驗收工具、準備文件單證。原料的接運方式大多是供貨單位送貨到庫;所以我們只要提前安排好人員做好交接工作即可，在接運的時候必須嚴格檢查貨物的質(zhì)量并同時清點貨物數(shù)收對，待貨物到位后對其進行質(zhì)量以及數(shù)量的驗收。根據(jù)入庫貨物的規(guī)格以及數(shù)量提前給貨物安排貨位。按照貨品的規(guī)格型號進行搬運，搬運過程中一定要對貨物做好保護措施減小貨物損壞的幾率;貨物進入碼結(jié)束后再次清點貨物數(shù)量。確定數(shù)量無誤后辦理入庫手續(xù)，最后將入庫貨物相關(guān)錄入管理系統(tǒng)。 (二)在庫作業(yè)在庫管理包括成品的在庫管理和原材料的在庫管理。(1)根據(jù)生產(chǎn)部門訂購計劃進行來收貨。倉管員需要特別注意的是兩種相似零部件的驗貨入庫，防止工人搬運出錯，將兩種貨物混在一起，來料需要重新分驗才能生產(chǎn)使用，防止工作出現(xiàn)失誤。(2)確認收貨，填寫回單，回發(fā)傳真。填制貨物入庫單，此單據(jù)一式三聯(lián)，一聯(lián)存根，一聯(lián)財務記帳，一聯(lián)倉庫記帳。然后積極做好來料的登記入帳，并做好貨物的標識工作，防止貨物名稱和標識不符，出現(xiàn)工作領(lǐng)料錯誤的可能，給工人生產(chǎn)帶來不便，入帳時需注意數(shù)量，須如實登記。2、出庫管理(2)做好生產(chǎn)材料的退料補料工作。這是倉庫工作最容易出現(xiàn)帳物不符的情況，也是最容易遺漏忘記入帳登帳的工作，需要特別注意。末最累的幾天，既是對倉管員能力的考驗，也是能力的考驗。一個好的倉管員就是能夠把這個工作做的漸進有序，無遺漏，無差錯。據(jù)。需注意數(shù)量的準確性，要為生產(chǎn)部門提供真實有效的庫存數(shù)量，防止根據(jù)訂購計劃來領(lǐng)料出現(xiàn)某中貨物庫存過多，占用倉庫空間，或者出現(xiàn)某種貨物過少，耽誤工人生產(chǎn)。(3)配合檢驗員、生產(chǎn)部門做好不合格來料的索賠工作。工作體會合工作的要求，提高辦事效率的需要，也是為能夠隨時進入其他比們學習的一作技能。一環(huán)支持起全部工作流程得以順暢、正確。所以作為倉管要謹慎、細致、勤勞、積極，這樣倉管工作才能做到得心應大家庭，齊心協(xié)力的經(jīng)營。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源安排。對接受實習生的單的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛能和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。奮斗吧!加油!s理理論，理解倉管的意義，通過這次實習鍛煉了自己的動手能力，也使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面邁向了一個新的臺階，將學習的倉儲知識運用到實際工作中，反過來檢驗了理論的正確性。通過這段時間的工作我們的實踐能力也大大增強。它也將會為我們?nèi)蘸蟮膶W習和工作打下堅實的基礎二，公司介紹石家莊優(yōu)安捷機電測試技術(shù)有限公司是專業(yè)從事各類電機、電器測試系統(tǒng)研有針對性地提供快速、高效的電機和電器自動測試有效解決方案。公司目前生產(chǎn)的測試產(chǎn)品已形成系列產(chǎn)品，廣泛應用于電機及電器的自動測試和生產(chǎn)領(lǐng)域。伴隨著公司人才引進、智力引進戰(zhàn)略的開展，新技術(shù)研發(fā)進展順利。在老產(chǎn)品加速以高質(zhì)量服務贏得用戶”的市場營銷理念，我公司在對用戶售前技術(shù)咨詢、技術(shù)方案制定、設備安裝調(diào)試、使用操作培訓、售后維修及技術(shù)改造升級等各個環(huán)節(jié)都保證提供周到及時的服務。除公司本部配備充足的售后服務技術(shù)人員外，在用戶集中的地區(qū)如江蘇、浙江、福建、河南、山東等地都設有辦事處或特約三，崗位職責品的管理發(fā)揮好倉庫的功能。按規(guī)定做好物資設備進出庫的驗收，記帳和發(fā)放工搞好庫房的安全管理工作，檢查庫房的防火、防盜設施，以及堵塞漏洞。完成生產(chǎn)部門交辦的其他工作。四，工作內(nèi)容 況、掌握倉庫情況、制定倉儲計劃、妥善安排貨位、合理組織人力、做好貨位準備、準備苫墊材料作業(yè)用具、準備驗收工具、準備文件單證。原料的接運方式大多是供貨單位送貨到庫;所以我們只要提前安排好人員做好交接工作即可，在接運的時候必須嚴格檢查貨物的質(zhì)量并同時清點貨物數(shù)收對，待貨物到位后對其進行質(zhì)量以及數(shù)量的驗收。根據(jù)入庫貨物的規(guī)格以及數(shù)量提前給貨物安排貨位。按照貨品的規(guī)格型號進行搬運，搬運過程中一定要對貨物做好保護措施減小貨物損壞的幾率;貨物進入碼結(jié)束后再次清點貨物數(shù)量。確定數(shù)量無誤后辦理入庫手續(xù)，最后將入庫貨物相關(guān)錄入管理系統(tǒng)。 (二)在庫作業(yè)在庫管理包括成品的在庫管理和原材料的在庫管理。另一部分是在倉庫內(nèi)放置的。就此拉開帷幕。今天是實習的第一天，我非常的開心。不光是開心，還很激動，笑著和他們打招呼。她們也對我微笑。從那以后我每天早上都會跟她們說“早加入