青春萌動+課件 【高效備課精研+知識精講提升】 部編版道德與法治七年級下冊

2.2青春萌動在異性面前，我們有自我表現(xiàn)欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。一、異性朋友04活動中互相激勵,提高活動效率01智力上取長補(bǔ)短,提高學(xué)習(xí)效率03性格上互為彌補(bǔ),豐富完善個性02情感上互相交流,豐富精神世界假如有這樣的校規(guī)：1.你贊同這樣的校規(guī)嗎？為什么？①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。②我們與異性交往，成為好朋友，并不僅僅是性別的吸引，而是能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們。假如有這樣的校規(guī)：1.你贊同這樣的校規(guī)嗎？為什么？2.學(xué)校制定這樣的校規(guī)，表明老師擔(dān)心什么？他們的擔(dān)心有哪些合理之處呢？【探究活動】風(fēng)波

彬彬和小薇是鄰居，又是同班同學(xué)。他們倆從小一起長大，因?yàn)樾∞备改覆辉谏磉?，她常年和奶奶生活在一起，彬彬?jīng)常放學(xué)后到小薇家?guī)兔?。在學(xué)校里，彬彬和小薇經(jīng)常單獨(dú)在一起聊天，同學(xué)們在背后竊竊私語……他們甚至都不敢和對方說話了。敏感、拘謹(jǐn)、害怕、過于緊張、過分區(qū)別對待××與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗(yàn)。心態(tài)上：以積極的交友心態(tài)與異性朋友相處距離上：注意交往的場合、時間、頻率各自疏遠(yuǎn)、過于親密甚至單獨(dú)長時間相處（1）既要互相尊重，又要自重自愛；（2）既要開放自己，又要掌握分寸；（3）既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率；以集體交往為宜內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體【出謀劃策】

第二站異性情感環(huán)節(jié)一我喜歡

不知不覺，小明悄悄地喜歡上了鄰班的小可，小可的一切都吸引著他。一想起小可，他既甜蜜又自責(zé)。拿著自己剛寫好的信，小明猶豫了……1.小明這是怎么回事呢？這正常嗎？相遇青春，我們心中萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。2.小明該不該把信拿給小可呢?A.不拿給她B.拿給她思考：1.他們的生理和心理成熟嗎？2.他們有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任嗎？3.他們在經(jīng)濟(jì)上能夠獨(dú)立嗎？4.進(jìn)一步發(fā)展感情會影響他們的學(xué)業(yè)嗎？5.老師、父母對此事持什么態(tài)度？6.同學(xué)們會如何評價？……小明需要進(jìn)行慎重的考慮……

由好感發(fā)展到早戀，對我們會有什么樣的影響和危害？短暫、基本無成功率。分散精力，影響學(xué)習(xí)和生活。不能廣交朋友融進(jìn)更多團(tuán)體。渙散意志，影響風(fēng)氣。容易使人受到心理傷害。環(huán)節(jié)二被喜歡小可該怎么辦？A.拒絕B.接受

小可的拒絕方式：（1）將紙條交給老師，讓老師批評小明。（2）當(dāng)眾找到小明，嚴(yán)詞拒絕他。（3）把這件事告訴同學(xué)，鬧得滿城風(fēng)雨。（4）把這件事告訴父母，讓他們來學(xué)校找小明和老師說。（5）找恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)，委婉地表明自己的態(tài)度，拒絕小明。哪種做法合適？面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該

慎重對待，理智處理。世間萬物皆有時節(jié)，過早的成熟，會過早地凋謝。青蘋果看上去雖美，吃起來卻酸澀，我們既然是在春天，就不要去做秋天的事！延伸思考愛情是……老師說愛情：

1.愛情是一種高尚的情感。老師說愛情：

2.

愛情意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力。

老師說愛情：

3.面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。青春期心理萌動的表現(xiàn)與異性交往的意義怎樣正確認(rèn)識和對待青春期情感？什么是真正的愛情？

課堂小結(jié)本課小結(jié)青春萌動異性朋友異性情感青春期心理萌動的表現(xiàn)與異性相處的原則正確認(rèn)識和對待異性的朦朧情感與異性相處的意義①有助于我們了解異性的思維方式、情感特征；②有助于我們學(xué)習(xí)對方身上的優(yōu)秀品質(zhì)；③是我們成長的一個重要方面，也是對我們考驗(yàn)①這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。②對異性的欣賞和向往并不是真正的愛情。③我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體；本課小測CLICKTOADDCAPTIONTEXT1.（2021湖南株洲）《中國教育報》曾以“中學(xué)生也過情人節(jié)”為題對新疆某市進(jìn)行了報道，情人節(jié)前夕，在該市的禮品店里一些中學(xué)生購買禮品送給異性朋友，其中刻有“Love”字型的巧克力格外受到學(xué)生青睞，“網(wǎng)吧”爆滿，一些中學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)給異性朋友發(fā)電子賀卡。下列對男女生交往的認(rèn)識，正確的是（）①同性交往是友誼，異性交往就是戀愛②對待可能出現(xiàn)的朦朧情感，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理③男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步④與異性適度交往，是我們成長的一個重要方面A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④

解析：①錯誤，觀點(diǎn)太絕對。故選：A。A本課小測CLICKTOADDCAPTIONTEXT2.（2021湖南湘西）青春期異性交往要注意把握的基本原則有（）①自然原則②適度原則③誠實(shí)原則④尊重原則A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④解析：③不是異性交往要注意把握的基本原則，排除。故選：A。A本課小測CLICKTOADDCAPTIONTEXT3.最近，小童對班上一名女同學(xué)有了異樣的感覺，見到她會臉紅、心跳、耳根發(fā)熱，學(xué)習(xí)注意力不集中。因此他總是躲避那位女同學(xué)，不敢與其說話。對此，認(rèn)識正確的是（）①這是青春期萌發(fā)的對異性朦朧的情感②可以坦率地向其表白，這是愛情的魅力③這是青春成長中的正?，F(xiàn)象④這不是真正的愛情，應(yīng)慎重對待，理智處理A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④解析：②這種朦朧的情感并不是真正的愛情。B符合題意；B本課小測CLICKTOADDCAPTIONTEXT4.某校七年級(1)班發(fā)起了一場關(guān)于男女同學(xué)交往的討論。你認(rèn)為下列觀點(diǎn)錯誤的是(

)A．男女同學(xué)正常交往，是學(xué)習(xí)生活的重要組成部分B．要盡量避免過多的單獨(dú)相處或過分的熱情親近C．男女同學(xué)的交往對學(xué)習(xí)不會產(chǎn)生任何的影響D．男女同學(xué)的交往要自然、適度C本課小測CLICKTOADDCAPTIONTEXT5.進(jìn)入青春期后，我們開始悄悄關(guān)注異性，甚至對異性產(chǎn)生一種朦朧情感。比如，女生會聚在一