大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)試卷總分:100分通過分數(shù):60分考試時長:120分鐘客觀題（每小題:2分）大學(xué)生活中，如何培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，下列表述哪項是錯誤的：遠離吸煙、酗酒、沉溺于電子游戲等不良的生活習(xí)慣。生活作息隨心所欲。合理的營養(yǎng)供應(yīng)和養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動。正確答案：B某大一新生面對著招新現(xiàn)場聲勢浩大的“百團大戰(zhàn)”，一時間心血來潮，隨大流選報了一個學(xué)校中規(guī)模最大的社團，自此有了超強的歸屬感?？呻S著社團活動的開展和參與，她卻發(fā)現(xiàn)這個團體在給自己提供了一些鍛煉機會的同時，給自己帶來了不少新麻煩。社團的宗旨與實際的活動似乎還有著一定的偏差，更與自己當(dāng)初的理解和想象有著很大不同，活動內(nèi)容雖然頻繁但卻并不是自己最感興趣的，經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整也沒能適應(yīng)社團的文化氛圍。于是乎，開始有些后悔自己當(dāng)初輕率的決定，忙亂之后居然是煩惱。這個案例說明了什么問題：并非所有同學(xué)都適合參加社團活動。社團活動只是那些能力強的同學(xué)的舞臺。選擇社團時，應(yīng)該有所為，有所不為，冷靜選擇社團。參加社團活動要執(zhí)著，不能畏難而退。正確答案：C良好的習(xí)慣可以提高人們生活與工作的品質(zhì)，不良的習(xí)慣則具有相反的作用，會影響工作、學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)怎樣培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣，以下說法中正確的是：提高文化素養(yǎng)，全面認識自我和他人關(guān)系，自覺進行自我控制、自我完善強化意志力量，培養(yǎng)意志獨立的良好品質(zhì)強化實踐鍛煉，開闊視野，豐富經(jīng)驗，提高自己的適應(yīng)能力以上都對正確答案：D某宿舍的A、B兩位同學(xué)非常勤快，總是把宿舍衛(wèi)生搞得干干凈凈、整整齊齊。C君只是偶爾搞一下，而D君則從不搞衛(wèi)生、以我為中心。當(dāng)別人正干得滿頭大汗時，他卻躺在床上悠閑地看書。A、B多次動員也不見效。時間久了，A、B就心理有點不平衡：干嘛是我們干，他們就不用干！于是兩人就采取隔離措施：排擠C和D同學(xué)、把他們的垃圾放在他們的位置上、不和他們說話等等，導(dǎo)致宿舍關(guān)系極度緊張。對于這種矛盾的解決方法，下面哪項是不可取的？每個舍員自我檢討、相互協(xié)商，選出舍長，制定宿舍制度舍友之間多交流溝通、建立起團結(jié)友愛、互助上進的人際交往環(huán)境報告輔導(dǎo)員和宿管科，將D同學(xué)調(diào)離宿舍給C和D同學(xué)以真誠的關(guān)注，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣正確答案：C以下哪項不屬于興趣的特點？A.指向性廣泛性情緒性動力性正確答案：B如何培養(yǎng)自己的責(zé)任感，下列表述哪項是不正確的：要認真履行各種義務(wù)，這是培養(yǎng)責(zé)任感的基本前提。要提高自我控制能力，這是培養(yǎng)責(zé)任感的基礎(chǔ)。要養(yǎng)成守信用的習(xí)慣，這是責(zé)任感的具體表現(xiàn)。最重要是對他人負責(zé)，無需對自己負責(zé)。正確答案：D對于大學(xué)生來說，大學(xué)期間學(xué)業(yè)是最重要的儲備，如果因追求愛情而荒廢了學(xué)業(yè)，既減少了職業(yè)選擇的機會和事業(yè)成功的條件，愛情的美好也會大打折扣。對于這種說法，你認為：正確錯誤正確答案：A勞動合同分為哪幾種？（）固定期限勞動合同；無固定期限勞動合同；以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動合同；以上都正確。正確答案：D在選擇實習(xí)單位時，很多大學(xué)生都帶有很大的盲目性，有的是哪錢多去哪，有的是哪輕松哪去，而有的是看哪里有熟人再過去。這些都是實習(xí)兼職的誤區(qū)，你認為大學(xué)生應(yīng)該怎樣選擇實習(xí)企業(yè)？以下說法正確的是？盡量選擇感興趣以及和專業(yè)貼邊的行業(yè)要對企業(yè)的性質(zhì)，產(chǎn)品和老板有所選擇要選擇你了解和知道資訊最多的單位以便融入其中以上都對正確答案：D關(guān)于興趣的發(fā)展階段，以下說法中錯誤的是：興趣是在一定需要基礎(chǔ)上，在社會實踐中形成的，興趣實際上是你需要的延伸。有趣是興趣過程的第一個階段，也是興趣發(fā)展的低級階段，它往往短暫易逝，非常不穩(wěn)定。樂趣是興趣過程的第二個階段，它是在有趣定向發(fā)展的基礎(chǔ)上形成的，是興趣發(fā)展的中級階段。志趣是興趣發(fā)展過程的第三個階段，當(dāng)樂趣同你的社會責(zé)任感、理想、奮斗目標(biāo)結(jié)合起來時，樂趣便變成了志趣。志趣具有社會性、自發(fā)性和方向性。正確答案：D社團是松散的、自由的。大學(xué)生需要把自己最大的平面展示給社團，才能更多的接收社團的陽光。對于這種說法，你認為正確與否？正確錯誤正確答案：A某校學(xué)生小王今年剛上大一，因為父母希望自己以后可以上研究生，所以放暑假期間每天都自學(xué)英語和數(shù)學(xué)，感覺和高中一樣緊張，工作的事情先不考慮，社會活動也不想?yún)⒓?，怕影響學(xué)習(xí)，這說明了什么問題：職業(yè)準(zhǔn)備容易走入一個極端。職業(yè)準(zhǔn)備不應(yīng)遵循父母的意愿。職業(yè)準(zhǔn)備應(yīng)該循序漸進，早準(zhǔn)備不是壞事，但也不用想一口吃成個胖子或兩耳不聞窗外事。以上說法都不對。正確答案：C某高校文學(xué)院大二學(xué)生小劉，剛上大學(xué)時參加了文學(xué)社、舞蹈協(xié)會等5個大學(xué)生社團?？墒?，每個社團組織的活動，他都只參加了一兩次，以后就很少參加了?，F(xiàn)在，身為個社團會員的他，基本上不再參加社團活動了。這說明了什么問題：社團活動需要積極參與，加入社團之后不積極參加活動，是缺乏責(zé)任感的表現(xiàn)。部分學(xué)生同時參加多個社團，嚴(yán)重影響了社團活動的正常開展。目前，多數(shù)社團組織的活動太枯燥，缺乏新意，參與進去也沒有多少收獲。社團活動成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的負擔(dān)。正確答案：C多年不見的朋友或老同學(xué)，在自己的腦海中的印象最深的，其實就是臨別時的情景，這是（）的表現(xiàn)。利用這種效應(yīng)，在與朋友分別時，給予他良好的祝福，你的形象會在他的心中美好起來。群體效應(yīng)破窗效應(yīng)馬太效應(yīng)近因效應(yīng)正確答案：D時間是一種特殊的資源，那么時間有哪些特性呢，下列描述不正確的是：不可回溯不能買賣取之不盡無法暫停正確答案：C大學(xué)生要學(xué)會為人處世，建立良好的人際關(guān)系，那么下列哪一項是大學(xué)生不應(yīng)該有的為人處世的方法：平等待人，尊重他人。互助互利，講究信用。己所不欲，勿施于人。責(zé)人以嚴(yán)，待己以寬。正確答案：D很多人在找工作時喜歡按門第劃分，如北大、清華就應(yīng)對應(yīng)IBM、惠普等國際大公司，但是這樣造成了大量未能如愿者的失魂落魄甚至自暴自棄。大學(xué)生求職中不應(yīng)該有這種門第觀念，正所謂英雄不問出處，擇業(yè)的大門向每一個大學(xué)生敞開，但是對自己的估計過高或過低都會產(chǎn)生失落感。以上現(xiàn)象說明了大學(xué)生求職時存在哪種錯誤表現(xiàn)？求職面試的虛假和浮躁職業(yè)理想成為借口擇業(yè)強求“門當(dāng)戶對”參加招聘會衣著不得體正確答案：C戀愛和愛情，不但是當(dāng)代大學(xué)生們十分關(guān)心的問題，而且是青年群體必須解決好的一大課題。關(guān)于大學(xué)生戀愛觀，哪項表述是不準(zhǔn)確的：戀愛作為人生的必由之路，作為人的正常發(fā)展階段的客觀社會現(xiàn)象，在大學(xué)生這個青年群體中的存在，也是順乎自然的，因此要順其自然。作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)樹立良好的愛情觀，正確處理好戀愛問題，同時當(dāng)遭遇戀愛困難時也應(yīng)用能體現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì)的方法來解決。正確處理愛情與事業(yè)的關(guān)系，主要表現(xiàn)在認識、對待和處理戀愛和學(xué)習(xí)的關(guān)系，與集體活動、社會工作的關(guān)系，與其他同學(xué)團結(jié)的關(guān)系等方面。以上說法都不對。正確答案：D興趣是在一定需要基礎(chǔ)上，在社會實踐中形成的。關(guān)于需要的理論，較為著名的是美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次論，他把人的需要分成生理需要、安全需要、社會需要、（）需要和自我實現(xiàn)的需要五個層次。地位勞動尊重情感正確答案：C關(guān)于“巴雷德法則”，下列描述錯誤的是：團體20%人的重要程度大于80%的人。團體中的重要部分，是由全體中的小部分的比率所造成的。80%的績效來自20%的人。80%的生產(chǎn)力集中于所完成的最重要的20%的事情中。正確答案：A生涯是個人依據(jù)他的人生理想，為了自我實現(xiàn)而逐漸展開的一種獨特的生命歷程，不同的個體有不同的生涯。這里指出了生涯的什么特點？綜合性終身性發(fā)展性獨特性正確答案：D著名生涯學(xué)家沙特爾認為：職業(yè)生涯是一個人在工作生活中所經(jīng)歷的職業(yè)或（）的總稱。職位角色過程體驗正確答案：A以下不屬于職業(yè)生涯規(guī)劃方法的是？刻板印象法目前趨勢法最少努力法選擇判斷法正確答案：D關(guān)于大學(xué)生職業(yè)準(zhǔn)備，表述最準(zhǔn)確的是：大學(xué)生在校期間對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。職業(yè)準(zhǔn)備僅限于在校期間，畢業(yè)之后再準(zhǔn)備就太晚了。職業(yè)準(zhǔn)備是一個積累的過程，職業(yè)準(zhǔn)備期間沒有必要盲目參與工作，避免給企業(yè)留下不好的印象。以上說法都不對。正確答案：A選定目標(biāo)并具體落實目標(biāo)從而實現(xiàn)目標(biāo)的能力叫做：自信力執(zhí)行力耐挫力自制力正確答案：B什么是外職業(yè)生涯，下面表述哪項正確：外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯的外在表現(xiàn)。外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯的外部行動。從事職業(yè)時的工作單位、工作地點、工作內(nèi)容、工作職務(wù)、工作環(huán)境、工資待遇等因素的組合及其變化過程。外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯發(fā)展的外顯層面。正確答案：C在個人的職業(yè)生涯規(guī)劃中，處于主體地位的是：家庭成員老師自己同學(xué)或朋友正確答案：C實施職業(yè)生涯規(guī)劃可以分哪幾個步驟：①揚長避短，②尋找差距，③彌補差距，④有具體施工圖TOC\o"1-5"\h\z②③④①②③①②④①③④正確答案：A“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”所贊美的是強大的：意志力執(zhí)行力創(chuàng)造力抗壓力正確答案：A選定目標(biāo)并具體落實目標(biāo)從而實現(xiàn)目標(biāo)的能力叫做：自信力執(zhí)行力耐挫力D.自制力正確答案：B職業(yè)生涯發(fā)展的長期目標(biāo)所覆蓋的時間是十年左右兩年以上十年以下一年以上兩年以下一年以內(nèi)正確答案：A作為求職者，掌握行業(yè)競爭分析方法可以為自己選擇目標(biāo)行業(yè)提供有力的支持。行業(yè)及競爭分析是對公司商業(yè)生態(tài)環(huán)境的重要層面做戰(zhàn)略性的評估。求職者必須明確行業(yè)之間在（）方面有著重大的區(qū)別，才能在此基礎(chǔ)上對目標(biāo)行業(yè)的競爭力進行準(zhǔn)確把握。經(jīng)濟特點競爭環(huán)境未來的利潤前景以上均是正確答案：D在實際生活中，現(xiàn)實往往與職業(yè)理想發(fā)生矛盾。很多人不能按照自己的理想標(biāo)準(zhǔn)選到合適的職業(yè)，于是有的人索性不就業(yè)，坐等理想職業(yè)的出現(xiàn)；有的人隨便謀個有收入的職業(yè)混日子；也有的人對與自己的職業(yè)理想不相符的工作怨天尤人，無所作為。你認為出現(xiàn)這種情況的原因是？把理想職業(yè)與職業(yè)理想混為一談，合理的職業(yè)理想應(yīng)該建立在個人的專業(yè)知識與能力、興趣和職業(yè)激情的基礎(chǔ)上，而不等同于幻想中的“理想職業(yè)”。職業(yè)是職業(yè)、理想是理想，兩者是無法聯(lián)系起來的，應(yīng)該理性對待。很多人選擇職業(yè)過于武斷，應(yīng)該等找到感興趣的職業(yè)再就業(yè)。以上都不對。正確答案：A大學(xué)階段短暫而重要，在這個人生的關(guān)鍵時期，如果不做好自己的職業(yè)生涯設(shè)計，以后將要花費更多的時間與金錢來彌補。因此，作為新時期的大學(xué)生，一定要具有強烈的職業(yè)生涯設(shè)計的意識，在知己的基礎(chǔ)上，審時度勢，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，確立自己的職業(yè)目標(biāo)。以上說法你認為：正確錯誤正確答案：A通常，大學(xué)生在入學(xué)時就會選定一個專業(yè)，而職業(yè)生涯設(shè)計也往往圍繞著所學(xué)專業(yè)展開，這體現(xiàn)了職業(yè)生涯設(shè)計的什么原則？量體裁衣原則階段性原則可操作原則發(fā)展性原則正確答案：C生涯發(fā)展是一生當(dāng)中連續(xù)不斷的過程，它概括了個人一生中所擁有的各種職位、角色，因此生涯不是個人在某個階段所特有的。這里指出了生涯的什么特點？綜合性終身性發(fā)展性獨特性正確答案：B生涯是以個人事業(yè)角色的發(fā)展為主軸，也包括了其他與工作相關(guān)的角色。生涯不僅局限于個人的職業(yè)角色，也包括學(xué)生、子女、父母、公民等涵蓋人生整體發(fā)展的各個層面的各種角色。這體現(xiàn)了生涯的什么特性？綜合性終身性發(fā)展性獨特性正確答案：A在做生涯抉擇時，有些人以自己此時此刻的感受或情緒反應(yīng)，做出直接的決定。這一類型的人能為自己的抉擇負責(zé)，但常跌破旁人的眼鏡。他們的決定是自發(fā)性的，在時間緊迫時非常有用，缺點是容易受主觀意見影響。這種生涯抉擇類型屬于？理智型直覺型依賴型正確答案：B生涯是一個動態(tài)的發(fā)展歷程，個人在不同的生命階段中有不同的企求，這些企求會不斷地變化，個人也就不斷地成長。這體現(xiàn)了生涯的什么特性？綜合性終身性發(fā)展性獨特性正確答案：C實施職業(yè)生涯規(guī)劃可以分哪幾個步驟：①揚長避短，②尋找差距，③彌補差距，④有具體施工圖TOC\o"1-5"\h\z②③④①②③①②④①③④正確答案：A很多人在找工作時喜歡按門第劃分，如北大、清華就應(yīng)對應(yīng)IBM、惠普等國際大公司，但是這樣造成了大量未能如愿者的失魂落魄甚至自暴自棄。大學(xué)生求職中不應(yīng)該有這種門第觀念，正所謂英雄不問出處，擇業(yè)的大門向每一個大學(xué)生敞開，但是對自己的估計過高或過低都會產(chǎn)生失落感。以上現(xiàn)象說明了大學(xué)生求職時存在哪種錯誤表現(xiàn)？求職面試的虛假和浮躁職業(yè)理想成為借口擇業(yè)強求“門當(dāng)戶對”參加招聘會衣著不得體正確答案：C職業(yè)“迷茫族”大多出生于上世紀(jì)80年代，在他們的成長過程中，由于備受寵愛，甚至溺愛，心理較脆弱，很難承受由于挫折與失敗而帶來的壓力。步入職場，由于環(huán)境的改變，失去凡事以自我為中心的優(yōu)勢，變得有些無所適從。其職業(yè)特質(zhì)為“兩盲一定”，即未來發(fā)展方向盲目、專業(yè)選擇盲目、對個人價值的認同堅定。請問這類人在職業(yè)發(fā)展方面主要面臨哪種障礙？職業(yè)情感障礙職業(yè)行為障礙職業(yè)認知障礙職業(yè)能力障礙正確答案：A劉倩是大學(xué)里的風(fēng)云人物，英語專業(yè)的她性格外向，能力突出，畢業(yè)找工作的時候沒有費多大的勁就找到了一家貿(mào)易公司，還當(dāng)上了市場部經(jīng)理助理。一開始因為新鮮，勁頭很足，開展會、聯(lián)系客戶、做宣傳材料，大事小事樣樣攬上身?？墒前肽瓴坏?，劉倩對日漸熟悉的工作逐漸生厭，于是跳槽到一家藥品代理公司做客服。在這家公司沉悶的氣氛里，生性活潑的劉倩很快就覺得壓抑，加之對藥品行業(yè)絲毫不感興趣，于是再謀職業(yè)，到了一家房地產(chǎn)公司做宣傳和翻譯。誰想到，幾個月后，她又以公司規(guī)模不大為理由再次跳槽。畢業(yè)不到五年，跳槽卻達四五次，頻率極高，既沒有某一行業(yè)的豐富的行業(yè)經(jīng)驗，也沒有某一職位的職位經(jīng)驗。表面上看好像很能干，可是實際上職位層次都不高，以后的職業(yè)應(yīng)該怎么發(fā)展呢？劉倩自己也陷入了困惑。你認為她的職業(yè)發(fā)展出現(xiàn)問題和阻力的根本原因在哪？對工作朝三暮四，一山望著一山高，缺乏恒心。對自己的能力估計過高，不及時充電，導(dǎo)致其工作技能在原地打轉(zhuǎn)。對自己的職場定位模糊，應(yīng)該做什么，什么適合自己，還不完全清楚。以上都不對。正確答案：C“能力”作為人才培養(yǎng)的核心要素，主