2023年大學(xué)生兩分鐘演講稿

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演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)運(yùn)用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，須要運(yùn)用演講稿的事情愈發(fā)增多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是我?guī)痛蠹艺淼母咝Ｉ鷥煞昼娧葜v稿，僅供參考，歡送大家閱讀。

高校生兩分鐘演講稿1

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日是我們每一個(gè)新生感到驕傲的日子，因?yàn)槲覀円殉蔀楝F(xiàn)代學(xué)子，將在_學(xué)院師范學(xué)院書(shū)寫(xiě)我們生命中最絢麗的一筆!我是來(lái)自師范學(xué)院_x專(zhuān)業(yè)的大一新生_x，很榮幸能夠站在這兒代表全體新同學(xué)發(fā)言，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)機(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一種熬煉，更是一種鼓勵(lì)!踏入校內(nèi)，我們就深深沉醉于校內(nèi)濃郁的人文環(huán)境和美麗的自然風(fēng)光之中，使我們感受到溫馨的師生之情同學(xué)之情，有在家一般的暖和。在此，請(qǐng)讓我代表全體新生向熱忱關(guān)切我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和師兄師姐表示誠(chéng)心的感直前，同時(shí)我們也會(huì)更加懂得自制、自愛(ài)、自信和自強(qiáng)。

最終我代表全體大一同學(xué)莊重承諾：我們肯定秉承〞現(xiàn)代精神〞——精誠(chéng)團(tuán)結(jié)學(xué)用結(jié)合善謀實(shí)干知難而進(jìn)創(chuàng)新開(kāi)展，在軍訓(xùn)中堅(jiān)決聽(tīng)從教官的指揮，以現(xiàn)代人的品質(zhì)、現(xiàn)代人的氣魄，肅穆仔細(xì)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成好本次軍訓(xùn)!我們會(huì)以此為動(dòng)力，用自信、勤奮、意志來(lái)武裝自己，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，用我們的才智、我們的志氣和我們永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中每一座山峰，英勇攀登，從稚嫩走向成熟，從現(xiàn)在走向勝利!我們將帶著無(wú)限求知的熱誠(chéng)之心去開(kāi)拓、進(jìn)取，去描繪我們無(wú)悔的青春，去書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代新的輝煌!我代表全體新生向?qū)W院保證，在軍訓(xùn)期間肯定遵守教官對(duì)我們的嚴(yán)格要求，努力做到最好，不給師范學(xué)院抹黑，做一個(gè)傲慢的_人!

感謝大家!

高校生兩分鐘演講稿2

早上好!今日我講話(huà)的題目是?做一個(gè)文明之人?。

記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。我們要常常性地思索，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。〞做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱忱幫助，是平常與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不留神撞到對(duì)方時(shí)的一聲

“對(duì)不起〞，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)潔地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦〞之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在華蜜時(shí)代的我們，假設(shè)不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)歡樂(lè)的人。

“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒〞，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最簡(jiǎn)單做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比的才智、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌常常可以替代最珍貴的感情。

同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝福，祝福我們的生活到處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝福我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人，恒久的呼喊!一生的追求!

高校生兩分鐘演講稿3

敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!感謝你們陪我一起度過(guò)這不知道怎么形容的三年——大家為了自己這不知道怎么形容的三年鼓掌——感謝!

請(qǐng)?jiān)试S我形容這三年是怎么回事。想當(dāng)年大一剛?cè)雽W(xué)還是一個(gè)菜鳥(niǎo)的時(shí)候，還以為上高校挺自由的，后來(lái)才知道真的是自由。只上有老師點(diǎn)名的課，回到宿舍書(shū)都是扔在一邊從不過(guò)目的。早上都是睡到自然醒的，晚上都是成群結(jié)伴的在學(xué)校四處找尋美女地。還記得上得最仔細(xì)的課就是電腦課和體育課，從來(lái)就只有早到?jīng)]有遲到的。

后來(lái)上了大二，才慢慢覺(jué)察自己太過(guò)糜爛，雖然晚上找尋美女的活動(dòng)還是少不了的，但是比大一的時(shí)候好多了。起先參與了一些活動(dòng)，例如義工活動(dòng)，籃球賽，院里的歌頌競(jìng)賽之類(lèi)的。感覺(jué)高校并不是這么孤立的，還是有呈現(xiàn)自己實(shí)力的空間。后來(lái)上課就仔細(xì)了很多，覺(jué)察老師講的內(nèi)容是對(duì)我以后的工作挺有幫助的。慢慢改掉了大一那時(shí)的玩世不恭的心態(tài)，慢慢覺(jué)察自己要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

上了大三才知道現(xiàn)在的就業(yè)形式是多么得嚴(yán)峻，還是我們太倒霉趕上了金融風(fēng)暴，每天都再苦惱著就業(yè)的問(wèn)題，我的心就這樣被風(fēng)暴吹起來(lái)旋在半空，老半天掉不下來(lái)。有好多好心人勸慰我說(shuō)：沒(méi)事的，現(xiàn)在努力還來(lái)得及?，F(xiàn)在想這么多也沒(méi)用，說(shuō)不定畢業(yè)就能找到工作呢!我聽(tīng)了之后快樂(lè)了幾天，懸著的心最終可以放下來(lái)了。后來(lái)看到某新聞上聘請(qǐng)會(huì)的情形，我的心有吹起來(lái)了，那聘請(qǐng)會(huì)根本不像聘請(qǐng)會(huì)，只能看到人山人海，擠的水泄不通，我信任假設(shè)我在里面的話(huà)應(yīng)當(dāng)會(huì)被壓扁。再看看數(shù)字，某聘請(qǐng)會(huì)2萬(wàn)應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘1000個(gè)職位。心都涼了。不過(guò)年輕人就要有拼搏的精神，越是困難的形式，就越能表達(dá)個(gè)人的實(shí)力，所以我也做好了上聘請(qǐng)會(huì)的打算，用學(xué)問(wèn)來(lái)武裝自己，用行動(dòng)來(lái)感染聘請(qǐng)人。

這就是我的高校生活，雖然浮夸但也算精彩，我不會(huì)遺忘陪伴我一起走過(guò)的同學(xué)們，保持聯(lián)絡(luò)——感謝!

高校生兩分鐘演講稿4

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日我要演講的是我的愛(ài)情觀。

眾所周之，愛(ài)情是人類(lèi)永恒的話(huà)題，愛(ài)不是簡(jiǎn)潔的喜愛(ài)，愛(ài)是永恒的感動(dòng)。愛(ài)情是純潔的，愛(ài)情須要忠誠(chéng)、專(zhuān)心、英勇和傾聽(tīng)，愛(ài)是一種責(zé)任，是一輩子的承諾。愛(ài)情的真諦我現(xiàn)在不懂，在這我只能談?wù)勎覍?duì)愛(ài)情的一點(diǎn)相識(shí)和理解。

戀愛(ài)是每個(gè)人必經(jīng)的一個(gè)感情過(guò)程，對(duì)于一個(gè)人的心理成長(zhǎng)也是一個(gè)必經(jīng)驗(yàn)的階段，這是每個(gè)青春期的男女感情的真實(shí)流露于宣泄。因?yàn)榍啻浩诘奈覀儧](méi)有一個(gè)人耐得住孤獨(dú)，異性對(duì)青春期的我們有一種無(wú)形的吸引力，他們都期盼內(nèi)心的情感找到寄予。誰(shuí)也不想一個(gè)人孤獨(dú)的流浪，用扯淡的華蜜面對(duì)世間的殘酷。作為九零后的我，對(duì)愛(ài)情有保守的一面，從骨子里堅(jiān)信緣分，認(rèn)為愛(ài)是一種責(zé)任，是一輩子的承諾。我認(rèn)為適合自己的才是最好的，感覺(jué)最重要，只要心中有愛(ài)我們天際海角同在。

我認(rèn)為愛(ài)情首先須要忠誠(chéng)，何為忠誠(chéng)，是對(duì)自己所愛(ài)的人的一種必備的東西，沒(méi)有了忠誠(chéng)也就不會(huì)再有愛(ài)情的存在，雙方都要將自己的愛(ài)全身心的投入到對(duì)方中，是對(duì)自己愛(ài)情觀的一種見(jiàn)證，對(duì)自己愛(ài)情的負(fù)責(zé)?？傊艺\(chéng)是真正愛(ài)情的必備之物!

愛(ài)情還須要專(zhuān)心，對(duì)自己所愛(ài)的人專(zhuān)心，當(dāng)然同樣也不要遺忘對(duì)自己專(zhuān)心，假設(shè)一個(gè)人都不能對(duì)自己專(zhuān)心，那還能對(duì)誰(shuí)專(zhuān)心呢?所以對(duì)自己專(zhuān)心，善待自己，也是不行缺少的`，專(zhuān)心是雙向的，專(zhuān)心去理解愛(ài)情，才會(huì)讓雙方的愛(ài)情更加鞏固。專(zhuān)心就是愛(ài)情的橋梁通往彼此心靈的深處!

愛(ài)情須要英勇，英勇的面對(duì)自己的愛(ài)情，讓自己的愛(ài)情不要留下任何缺憾，英勇的去為自己的愛(ài)情而打拼，英勇的為自己多愛(ài)的人而努力奮斗。

愛(ài)情同樣也須要雙方的傾聽(tīng)和理解。愛(ài)就是無(wú)條件、無(wú)偏見(jiàn)地傾聽(tīng)對(duì)方的需求，并且予以幫助。愛(ài)情是兩個(gè)人的事情，須要雙方不斷地付出更多的愛(ài)，只有相愛(ài)才能華蜜，單方面的愛(ài)不值得去珍惜。只有在雙方付出與回饋的不斷互動(dòng)中，慢慢加深;在相互寬容與體諒中得到升華。

愛(ài)情須要自信，要信任彼此，信任將來(lái)，信任時(shí)間會(huì)證明我們的選擇是真確的。假設(shè)愛(ài)，那就狠狠愛(ài)!不求愛(ài)的轟轟烈烈，只求兩個(gè)人長(zhǎng)相廝守，細(xì)水長(zhǎng)流，平淡中見(jiàn)真情。感情對(duì)我來(lái)說(shuō)只是圖個(gè)平穩(wěn)。我不會(huì)輕易說(shuō)愛(ài)，因?yàn)槲遗率艿綋p害。但說(shuō)出口的愛(ài)，就是一種承諾，就要用一輩子去守護(hù)!

愿天下的有情人終成眷屬!

高校生兩分鐘演講稿5

同學(xué)們，你們好!

大家應(yīng)當(dāng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。三國(guó)時(shí)期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將，名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將?？墒?，呂蒙是一介武夫，有勇無(wú)謀。難以擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國(guó)家的重任。作為一國(guó)之君，孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書(shū)。呂蒙接受勸說(shuō)后，漸漸成長(zhǎng)為三國(guó)時(shí)期的一代名將?？梢?jiàn)，讀書(shū)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)非常重要。

但凡取得重大成就的偉人，名人，對(duì)書(shū)都會(huì)有一種摯愛(ài)，因?yàn)闀?shū)是他們走向勝利的基石。于是，我總是抓緊空閑時(shí)間讀書(shū)，便從中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣。我就像一條小魚(yú)，跳入書(shū)海，盡情地游動(dòng)。慢慢地，我覺(jué)察這片海，是如此的博大深遠(yuǎn)。我更感覺(jué)到自己在這片海里，是如此的自由歡樂(lè)。在這里，我與武松一起打虎，與諸葛亮一起草船借箭，與孫悟空一起降妖伏魔，與劉姥姥一起巡游大觀園;在這里，我還覺(jué)察了一個(gè)又一個(gè)隱私：猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古人鉆木取火……哦，世界原來(lái)是那么奇異!

我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)教給我冷靜處事的方法，教給我與困難作斗爭(zhēng)的閱歷。成長(zhǎng)路上的每一次坎坷，因?yàn)橛辛藭?shū)，我總能越過(guò)。當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí)，她說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……〞，于是在書(shū)的引領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難。當(dāng)我徘徊在人生的十字路口，不知所措時(shí)，她又說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧〞，于是，在書(shū)的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了慎重考慮，自己選擇，自己擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我苦惱一大堆，意志消沉?xí)r，她接著說(shuō)：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁〞，于是在書(shū)的訓(xùn)誨下，我學(xué)會(huì)了用剪刀剪除苦惱，重新整裝待發(fā)。讀書(shū)讓我享受著苦痛過(guò)后的勝利喜悅。

書(shū)山有路，登山有情。在一日又一日的讀書(shū)過(guò)程中，我深切地體會(huì)到書(shū)對(duì)于人的真正價(jià)值。她能把我從一個(gè)小小的天地引向五彩斑斕的大千世界，開(kāi)闊了我的眼界;她能連接古今，貫穿中外，豐富了我的生活;她記載歷史，傳播學(xué)問(wèn)，積淀文化，砥礪了我的思想。與書(shū)作伴，其樂(lè)無(wú)窮。

我信任，在這條登山的道路上，我將一路歡歌。

感謝大家!

高校生兩分鐘演講稿6

敬重的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!我演講的題目是?我是高校生?。今日，我站在這里，驀然回首，那個(gè)稚氣的中學(xué)生不見(jiàn)了。我?guī)е啻旱募で?，青春的叛逆，沖破高三的桎梏，而今已起先了一段新的征程。

高校，每個(gè)學(xué)生心中的夢(mèng)想之地，在這里我們展示自我，飛揚(yáng)激情。如今，我已邁進(jìn)聊大的校門(mén)，而我便要在這里陶冶自己，錘煉自己。在這里我們是主子，是勇士，是繼往開(kāi)來(lái)的開(kāi)拓者，是品嘗生活美酒的幸運(yùn)兒，更是虔誠(chéng)的夢(mèng)想的追隨者。開(kāi)掘才智，積聚才智，找尋自己的方向，在奮斗中表達(dá)于自我價(jià)值?？v然我們一生都未能到達(dá)心目中的頂峰，可只要我們努力過(guò)，經(jīng)驗(yàn)過(guò)，思索過(guò)，感受過(guò)，回憶過(guò)，那我們的存在便有意義。作為一名高校生，面對(duì)自己的將來(lái)，面對(duì)前人的希望與后人的責(zé)任，我們更要做一個(gè)有志向的人，有責(zé)任心的人，能夠在苦難中不斷奮斗的人。

高校生始終被人們稱(chēng)為“天之驕子〞，在同齡人中我們是幸運(yùn)的，我們擁有更多的就業(yè)時(shí)機(jī)，更大的開(kāi)展空間。但是我們好象并沒(méi)有充分利用這得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，在高校中我們學(xué)習(xí)的少，消磨時(shí)間的多;上課的時(shí)候，聽(tīng)課的少睡覺(jué)得多;走間高校寢室，電腦大多不是用來(lái)學(xué)習(xí)的，而是用來(lái)玩嬉戲、閑聊、看電影的。曾經(jīng)看過(guò)這樣一句描寫(xiě)高校生活的，：“大一的學(xué)生知道自己不知道，大二的學(xué)生不知道自己不知道，大三的學(xué)生不知道自己知道，大四的學(xué)生知道自己知道。〞我們不知道我們?cè)诟咝W(xué)到了什么，我不知道這樣的我們能否在競(jìng)爭(zhēng)如此劇烈的當(dāng)代社會(huì)找到一份適合自己好的工作。

有天晚上聽(tīng)播送一位的企業(yè)家對(duì)我們高校時(shí)做出了這樣的評(píng)價(jià)，他說(shuō)“現(xiàn)在的高校生就是一個(gè)消費(fèi)品，去掉消字就剩下廢品了，現(xiàn)在的高校生還不如我公司里一個(gè)從零起先的員工懂的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)多。〞聽(tīng)完之后我是特別的生氣，但是生氣之余冷靜的想一想他說(shuō)的不無(wú)道理，因?yàn)檫@就是我們當(dāng)代高校生的真實(shí)寫(xiě)照，我們對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)懂得實(shí)在太少了!

而如今高校生就業(yè)問(wèn)題更是重中只重，高校生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，這更要求我們學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，提高素養(yǎng)，德智體綜合全面開(kāi)展，既要“成人〞，又要“成才〞。知禮，誠(chéng)信，勤奮，有擔(dān)當(dāng)，這是我們我們當(dāng)代高校生必需具備的素養(yǎng)。只有這樣，我們才可能在將來(lái)劇烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席立足之地。

高校本科可以說(shuō)是一個(gè)人的“出身〞，因?yàn)楦咝１究齐A段是人生學(xué)問(wèn)技能奠基、思維方式形成和人格日趨成熟的重要時(shí)期，四年的高校教化，完全可以變更一個(gè)人