北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《扇形統(tǒng)計(jì)圖》課件_第1頁(yè)
北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《扇形統(tǒng)計(jì)圖》課件_第2頁(yè)
北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《扇形統(tǒng)計(jì)圖》課件_第3頁(yè)
北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《扇形統(tǒng)計(jì)圖》課件_第4頁(yè)
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北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)扇形統(tǒng)計(jì)圖學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),會(huì)制作簡(jiǎn)單的扇形統(tǒng)計(jì)圖。

2.通過(guò)實(shí)例,認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖,了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用。我國(guó)居民平衡膳食寶塔圖種類攝入量/克油脂類50奶類和豆類450魚(yú)、禽、肉、蛋等類600蔬菜和水果類900谷類總攝入量18003800攝入量/克0500100015002000油脂類奶類和豆類魚(yú)、禽、肉、蛋等類蔬菜和水果類谷類504506009001800種類條形統(tǒng)計(jì)圖從條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看到每一類食物的攝入量,比較出誰(shuí)多誰(shuí)少。下面是小麗一家三口一天各類食物的攝入量。種類攝入量/克占總攝入量的百分比油脂類50奶類和豆類450魚(yú)、禽、肉、蛋等類600蔬菜和水果類900谷類總攝入量1800380023.7%1.3%11.8%15.8%47.4%100%谷類47.4%蔬菜和水果類23.7%魚(yú)、禽、肉、蛋等類15.8%奶類和豆類11.8%油脂類1.3%扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖是用扇形面積的大小,來(lái)表示各類數(shù)量的多少。扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓表示(),用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占()的().總量總量百分比從扇形統(tǒng)計(jì)圖中能夠清楚地看到各類食物的攝入量占總攝入量的百分比。通過(guò)扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同()之間的關(guān)系.總量歸納總結(jié):扇形統(tǒng)計(jì)圖是一個(gè)圓表示總量,也就是100℅,各個(gè)扇形表示部分量占總量的百分比,所以數(shù)據(jù)都用百分?jǐn)?shù)表示。用扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同總量之間的關(guān)系.從扇形統(tǒng)計(jì)圖上,也可以更加直觀的看出各個(gè)部分量的大小關(guān)系。1.觀察下面的統(tǒng)計(jì)圖,說(shuō)一說(shuō)你獲得了哪些信息。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1.觀察下面的統(tǒng)計(jì)圖,說(shuō)一說(shuō)你獲得了哪些信息。1.觀察下面的統(tǒng)計(jì)圖,說(shuō)一說(shuō)你獲得了哪些信息。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1.觀察下面的統(tǒng)計(jì)圖,說(shuō)一說(shuō)你獲得了哪些信息。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)2.看圖回答下面的問(wèn)題。⑴一年級(jí)與六年級(jí)學(xué)生作息時(shí)間的分配有哪些不同?⑵你能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖計(jì)算出這兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生每天上課、校內(nèi)外活動(dòng)和睡眠的時(shí)間嗎?⑶你覺(jué)得六年級(jí)學(xué)生睡眠時(shí)間夠嗎?你有什么好建議?及格25%()人良40%優(yōu)30%不及格2人右圖是六(4)班體育成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖,你能算出及格的人數(shù)嗎?1-25%-30%-40%=5%2÷5%=40(人)40×25%=10(人)觀察下面的統(tǒng)計(jì)圖,并回答問(wèn)題:(1)如果用這個(gè)圓代表總體,那么哪一個(gè)扇形表示總體的25%?(2)如果用整個(gè)圓代表參加北京奧運(yùn)會(huì)的10000名隊(duì)員,那么扇形B大約代表多少人呢?扇形C呢?AB:35%C4/30

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