語言文字運用專練 七

語言文字運用專練七■-一、閱讀下面的文字，完成21?22題?！安嘶@子”一頭連著農(nóng)民群體，一頭連著城鎮(zhèn)居民。①，“菜籃子”連著“菜園子”，關(guān)系農(nóng)民的錢袋子。從播種、澆水、剔苗、施肥直到成熟，蔬菜豐產(chǎn)來得不容易。眼下天氣越來越冷，② ，蔬菜就只能爛在地里，農(nóng)戶的生產(chǎn)收入就會受到影響。從需求側(cè)看，蔬菜供給關(guān)系城鎮(zhèn)居民一日三餐，菜價波動也容易引發(fā)其他農(nóng)產(chǎn)品價格聯(lián)動。民以食為天，保供給就是保民生。解決蔬菜滯銷問題、全面提升“菜籃子”穩(wěn)產(chǎn)保供能力刻不容緩?！安嘶@子”產(chǎn)品易腐爛、難保存、價格運行空間大，產(chǎn)銷銜接的難度自然大。當(dāng)務(wù)之急是暢通鮮活農(nóng)產(chǎn)品“綠色通道”，給田間地頭的蔬菜找到去處。對各地來說，有必要進(jìn)一步③，既引導(dǎo)本地龍頭企業(yè)做好農(nóng)超對接、農(nóng)社對接、直采直供等，也要努力拓展外埠貨源，積極組織產(chǎn)銷對接。當(dāng)前，線上購物需求旺盛。各地可以嘗試對農(nóng)產(chǎn)品線上消費實施專項補貼，或在線上搭建信息共享的供銷互助平臺，號召全社會消費助農(nóng)。只有多措并舉打通流通堵點，才能及時解決蔬菜滯銷賣難問題，確保蔬菜等鮮活農(nóng)產(chǎn)品及時出村、上路、進(jìn)城、上桌。.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。（6分）.簡述第二段的主要內(nèi)容。要求使用包含因果關(guān)系的句子，表達(dá)簡潔流暢,不超過65個字。（4分）三十二、閱讀下面的文字，完成18-20題。社交平臺極簡的產(chǎn)品設(shè)計所帶來的便捷,超乎我們想象。微信公眾號點亮“在看”就是一種表態(tài)，微博只需兩步操作就能“快轉(zhuǎn)”一條推文，知乎一個按鍵就能“贊同”或“反對一篇洋洋灑灑的回答。你可以說這是一種進(jìn)步。表達(dá)想法，只需點贊、轉(zhuǎn)發(fā)。似乎總有那么一篇文章，能一①地表達(dá)你的想法?？墒亲屑?xì)想想，難道沒有什么問題嗎?那真的是你的想法嗎？其實我們是在用別人的思考代替自己的思考。伴隨著社交步驟一同簡化的,還有我們思維過程。②，我們是不是就很容易習(xí)慣性停止思考，而喪失了判斷事實、分析邏輯和表達(dá)觀點的能力呢？那么問題來了：在用點贊代替思考的輿論場中,我們要如何保持自己獨立思考的能力?在一③中，我們又如何做到不隨波逐流、擁有獨立思考的能力？或許你可以嘗試寫評論表達(dá)自己的觀點。因為當(dāng)你開始思考一個問題的癥結(jié)所在和破居方法時，就會自然而然地調(diào)動批判性思考能力，倒逼自己輸入更多增量信息，積累新的思模型，錘煉鮮活的語言文字。而這些，正是一個有說服力的觀點所需要的。.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）.文中交替使用“你”和“我們”，有何好處？（4分）.循循善誘是說服人們改變固有認(rèn)知和行為習(xí)慣的好方法，請結(jié)合本文簡要說明這一方法的運用。（4分）三十三、閱讀下面的文字，完成18-20題。文藝必出于至性深情，沒有至性深情的人若要出作品，就只有①。滿腔塵勞俗慮，偏學(xué)陶謝恣情山水，冒充風(fēng)雅；談一點主義，喊幾聲口號，居然像一個革命家。如此等類，數(shù)不勝數(shù)，沐猴而冠，人不像人。此外有班人自以為有的是情感，無論它怎么樣淺薄俗濫，都把它②，盡量加以渲染夸張。人非木石，誰對于人事物態(tài)的變化沒有一點小感觸？春天來了，萬物欣欣向榮，心里不免起一陣欣喜或一點留戀；秋天來了，生趣逐漸蕭索，回想自家身世，多少有一點遲暮之感；……。這一切本來都是③，但不幸的是許多作家終生像醉漢吃語，把這些淺薄俗濫的情調(diào)傾瀉到他們所謂“作品”里去?！耙话研了釡I”卻是“滿紙位居Bo詩人們都自以為是誤落人寰的天仙，理想留在云端，雙腳陷在泥淖，不能自拔，怨天尤人，仿佛以為不帶這么一點感傷色彩，就顯不出他們的高貴的身份。這種趣味是低級的。從事文學(xué)者如果入手就養(yǎng)成這樣的低級趣味，愈向前走就離文學(xué)的坦途大道愈遠(yuǎn)。文學(xué)教育第一件要事是養(yǎng)成高尚純正的趣味，玩味出第一流文藝作品隱藏的妙蘊來，然后拿“通俗”的作品來比較，這是比較作品優(yōu)劣的唯一的辦法，自然也能養(yǎng)成高尚純正的趣味。優(yōu)劣都由比較得來。.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）.文中畫波浪線的句子與前后文的銜接不夠合理，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.而養(yǎng)成高尚純正的趣味唯一的辦法是，拿“通俗”的作品來比較，然后玩味出第一流文藝作品隱藏的妙蘊來，自然會見出優(yōu)劣。B.而養(yǎng)成高尚純正的趣味唯一的辦法是，玩味出第一流文藝作品隱藏的妙蘊來，然后拿“通俗”的作品來比較，自然會見出優(yōu)劣。C.而比較作品優(yōu)劣的唯一的辦法是，拿“通俗”的作品來比較，然后玩味出第一流文藝作品隱藏的妙蘊來，進(jìn)而養(yǎng)成高尚純正的趣味。D.而比較作品優(yōu)劣的唯一的辦法是，玩味出第一流文藝作品隱藏的妙蘊來，然后拿“通俗”的作品來比較，進(jìn)而養(yǎng)成高尚純正的趣味。.文中畫橫線的句子在描寫詩人們精神狀態(tài)時使用了哪些表現(xiàn)手法？請簡要分析其表達(dá)效果。（4分）參考答案：三H--、.①從供給側(cè)來看②如果不能盡快銷售③拓展農(nóng)產(chǎn)品供貨渠道.因為“菜籃子”產(chǎn)品易腐爛、難保存、價格運行空間大，產(chǎn)銷銜接的難度大，所以要多措并舉打通流通堵點，及時解決蔬菜滯銷賣難問題。三十二、18.（3分）示例：（1）恰如其分（恰到好處）2長此以往（久而久之）③人聲鼎沸（七嘴八舌）（4分）①使用“你”，仿佛與讀者對話，易于拉近與讀者的距離，增強親切感，更易深入人心；使用“我們”，是和讀者站在同一立場，易使讀者感同身受并接受觀點。②兩者交替使用，根據(jù)表達(dá)需要適時調(diào)整，增強針對性和說服力，使行文表達(dá)活潑靈動。（4分）定社交平臺的便捷所帶來的好處，引發(fā)讀者關(guān)注；（1分）用反問的形式指出其中存在的問題，引發(fā)讀者思考；（1分）點明問題的實質(zhì)及危害。引發(fā)讀者警醒；（1分）提出保持和擁有獨立思考能力的正確做法及好處，使讀者信服。（1分）（3分）①裝腔作勢（或：裝模作樣/惺惺作態(tài)/拿腔作調(diào)）②和盤托出③人之常情（3分）B（“而養(yǎng)成高尚純正的趣味……”，緊承前文“文學(xué)教育第一件要事是……”；先"玩味出第一流文藝作品隱藏的妙蘊"，再“拿'通俗'的作品來比較”，與其后的“見出優(yōu)劣”相呼應(yīng)；“見出優(yōu)劣”又與下文“優(yōu)劣都由比較得來”相呼應(yīng)）（5分）比喻、諷刺（