人教版八年級下人民當(dāng)家作主我國基本制度優(yōu)秀獎

課題教材分析：本課內(nèi)容主要介紹了人民代表大會制度是適合我國國情的根本政治制度，我國國家機關(guān)都由它產(chǎn)生，對它負責(zé)，受它監(jiān)督。能夠幫助學(xué)生了解人民代表大會的基本內(nèi)容，人大代表的職權(quán)以及人大代表與人民群眾的關(guān)系。學(xué)情分析：學(xué)生通過之前的學(xué)習(xí)，對于我國的政治制度已有了基本的認識。但是由于年齡及生活經(jīng)驗的限制，對于我國的根本政治制度認識不夠全面。對于我國為什么要堅持人民代表大會制度，以及如何堅持人民代表大會制度都不甚了解。本節(jié)課將通過教材，結(jié)合案例，幫助學(xué)生正確理解認識這一根本政治制度。教學(xué)目標(biāo)1．理解人民代表大會制度是我國的根本政治制度，掌握我國人民代表大會制度的基本內(nèi)容。2．提高運用馬克思列寧主義立場、觀點、方法分析政治現(xiàn)象的能力，分析說明人民代表大會制度適合我國國情，人民代表大會制度的優(yōu)越性。3．認同我國人民代表大會制度的優(yōu)越性；初步樹立公民要為完善和鞏固人民代表大會制度作努力的觀念。學(xué)習(xí)重點：人民代表大會制度是我國的根本政治制度。學(xué)習(xí)難點：民主集中制原則教具準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：學(xué)生預(yù)學(xué)內(nèi)容（根據(jù)教學(xué)內(nèi)容需要來選擇）二次備課環(huán)節(jié)反思課堂探究流程（一次備課）二次備課環(huán)節(jié)反思環(huán)節(jié)一：一、人民代表大會制度是我國的根本政治制度(一)人民代表大會制度的基本內(nèi)容活動一：情景再現(xiàn)——十三屆全國人大一次會議議程設(shè)計意圖：本活動旨在引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀，在材料信息中發(fā)現(xiàn)全國人民代表大會的重要性：審議和表決國務(wù)院、全國人大常委會、最高人民法院和最高人民檢察院工作報告，審查和表決上年度國家預(yù)算執(zhí)行情況和下年度國家預(yù)算草案的報告，選舉和決定任命國家機構(gòu)組成人員，等等，從而感受到人民代表大會制度是我國的根本政治制度。1．閱讀教材第64頁“運用你的經(jīng)驗”欄目。2．設(shè)計一組問題，幫助學(xué)習(xí)理解人民代表大會制度。(1)你所了解的我國中央國家機關(guān)有哪些？(2)全國人大聽取和審議國務(wù)院、全國人大常委會、最高人民法院和最高人民檢察院工作報告意味著什么？(3)你是否知道國家預(yù)算和決算？(4)全國人大審查和表決上年度國家預(yù)算執(zhí)行情況和下年度國家預(yù)算草案的報告意味著什么？(5)從上述議程中，你能發(fā)現(xiàn)人民代表大會制度的哪些內(nèi)容？師生共同總結(jié)：①國家的一切權(quán)力屬于人民。②人民通過民主選舉選出代表，組成各級人民代表大會作為國家權(quán)力機關(guān)。③由人民代表大會產(chǎn)生國家行政機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)，這些國家機關(guān)依法行使各自的職權(quán)，并對人民代表大會負責(zé)，受人民代表大會監(jiān)督。④實行民主集中制，重大問題經(jīng)人民代表大會充分討論，遵循少數(shù)服從多數(shù)原則，民主決定。(二)走近人大代表，認識人大代表活動二：情景再現(xiàn)——人大代表的作用設(shè)計意圖：以義務(wù)教育的各種免費政策為背景，讓學(xué)生感受到人大代表的工作與學(xué)生自身有著密切關(guān)系，人民代表大會制度是人民當(dāng)家作主的政治制度保證。同時，引導(dǎo)學(xué)生從材料信息中體會人大代表的職權(quán)和義務(wù)。1．閱讀教材第65頁“探究與分享”欄目。2．讓學(xué)生說說自己享受到的各種免費事項。3．談?wù)J識。其一，從政策制定過程中，談?wù)剬θ舜蟠碓趪艺咧贫ㄟ^程中發(fā)揮作用的認識；其二，補充追問經(jīng)費來源，談?wù)剬窘?jīng)濟制度作用的認識。提示：人大代表有權(quán)依法審議各項議案和報告、表決各項決定、提出議案和質(zhì)詢案。教師補充：這一系列免費政策的制定與有關(guān)人大代表十多年的努力有密切關(guān)系。提出議案和建議是人大代表的職責(zé)，從這個角度引導(dǎo)學(xué)生增強法治意識，做到依法履行職責(zé)；十多年持續(xù)關(guān)注義務(wù)教育的免費問題，不僅反映了他們身上有著深厚的教育情懷，而且是敬業(yè)這種社會主義核心價值觀的生動寫照，從這個角度引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)忠于職守、克己奉公、服務(wù)人民、服務(wù)社會的敬業(yè)精神。4．拓展：如何走近人大代表？【設(shè)計意圖】運用不同的小故事引出各自知識點，便于學(xué)生理解課本內(nèi)容，有助于記憶，激發(fā)學(xué)生的興趣，同時啟迪學(xué)生進行思考，通俗易懂，創(chuàng)設(shè)情境。環(huán)節(jié)二：二、堅持和完善人民代表大會制度(一)認識人民代表大會制度的優(yōu)越性活動三：十三屆全國人大代表構(gòu)成的變化設(shè)計意圖：一是讓學(xué)生了解人民代表大會制度是在不斷鞏固和完善的，具有生機活力。二是引導(dǎo)學(xué)生探究人大代表構(gòu)成變化對發(fā)揮人民代表大會制度優(yōu)越性的影響。1．閱讀教材第66頁的第一個“探究與分享”欄目。2．模擬表演。指導(dǎo)學(xué)生模擬表演，代表總?cè)藬?shù)一定，新一屆“人民代表大會”中，來自一線工人和農(nóng)民的代表、專業(yè)技術(shù)人員的代表、婦女的代表比例上升，現(xiàn)在就“重大事項”開會討論，實行少數(shù)服從多數(shù)原則進行表決。3．讓學(xué)生扮演記者，采訪“人大代表”，了解他們在投票時的心理取向。4．引導(dǎo)學(xué)生理性思考：十三屆全國人大代表構(gòu)成的上述變化，對于發(fā)揮人民代表大會制度的優(yōu)越性有何意義？活動四：學(xué)習(xí)中共十九大報告精神習(xí)近平總書記在中共十九大報告中強調(diào)：人民代表大會制度是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一的根本政治制度安排，必須長期堅持、不斷完善。思考：如何正確理解“人民代表大會制度是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一的根本政治制度安排，必須長期堅持、不斷完善”這句話？師生共同總結(jié)：(1)必須毫不動搖堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。(2)必須保證和發(fā)展人民當(dāng)家作主。(3)必須全面推進依法治國。(4)必須堅持民主集中制?！驹O(shè)計意圖】總結(jié)知識點，構(gòu)建知識總體框架，培養(yǎng)學(xué)生價值觀，幫助學(xué)生在生活中運用知識點，幫助學(xué)生分辨問題，增加課堂趣味性。環(huán)節(jié)一：說一說：大家對人民代表大會的理解。1、我國的根本政治制度是什么？（1）人民代表大會制度是我國的根本政治制度。2、我國人大和人大代表各自的權(quán)利或職責(zé)是什么？（1）人民代表大會有立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)。（2）人大代表依照憲法和法律賦予本級人民代表大會的各項職權(quán)，參加行使國家權(quán)力，有權(quán)依法審議各項議案和報告、表決各項決定、提出議案和質(zhì)詢案。3、我國人大代表與人民的關(guān)系是怎樣的？人大代表是由人民選舉產(chǎn)生，必須與人民群眾保持密切聯(lián)系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務(wù)，對人民負責(zé)，并接受人民監(jiān)督?！驹O(shè)計意圖】運用小故事導(dǎo)入新課，可以安定學(xué)生的情緒，吸引學(xué)生的注意力，起到先聲奪人、先聲服人的效果，吸引住學(xué)生的注意力，使學(xué)生一上課就能把興奮點轉(zhuǎn)移到課堂上來，集中在教學(xué)的內(nèi)容上。明確教學(xué)的目的，啟迪學(xué)生的思維，確定全課的基調(diào)。環(huán)節(jié)二：一、人民代表大會制度是我國的根本政治制度(一)人民代表大會制度的基本內(nèi)容活動一：情景再現(xiàn)——十三屆全國人大一次會議議程設(shè)計意圖：本活動旨在引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀，在材料信息中發(fā)現(xiàn)全國人民代表大會的重要性：審議和表決國務(wù)院、全國人大常委會、最高人民法院和最高人民檢察院工作報告，審查和表決上年度國家預(yù)算執(zhí)行情況和下年度國家預(yù)算草案的報告，選舉和決定任命國家機構(gòu)組成人員，等等，從而感受到人民代表大會制度是我國的根本政治制度。1．閱讀教材第64頁“運用你的經(jīng)驗”欄目。2．設(shè)計一組問題，幫助學(xué)習(xí)理解人民代表大會制度。(1)你所了解的我國中央國家機關(guān)有哪些？(2)全國人大聽取和審議國務(wù)院、全國人大常委會、最高人民法院和最高人民檢察院工作報告意味著什么？(3)你是否知道國家預(yù)算和決算？(4)全國人大審查和表決上年度國家預(yù)算執(zhí)行情況和下年度國家預(yù)算草案的報告意味著什么？(5)從上述議程中，你能發(fā)現(xiàn)人民代表大會制度的哪些內(nèi)容？師生共同總結(jié)：①國家的一切權(quán)力屬于人民。②人民通過民主選舉選出代表，組成各級人民代表大會作為國家權(quán)力機關(guān)。③由人民代表大會產(chǎn)生國家行政機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)，這些國家機關(guān)依法行使各自的職權(quán)，并對人民代表大會負責(zé)，受人民代表大會監(jiān)督。④實行民主集中制，重大問題經(jīng)人民代表大會充分討論，遵循少數(shù)服從多數(shù)原則，民主決定。(二)走近人大代表，認識人大代表活動二：情景再現(xiàn)——人大代表的作用設(shè)計意圖：以義務(wù)教育的各種免費政策為背景，讓學(xué)生感受到人大代表的工作與學(xué)生自身有著密切關(guān)系，人民代表大會制度是人民當(dāng)家作主的政治制度保證。同時，引導(dǎo)學(xué)生從材料信息中體會人大代表的職權(quán)和義務(wù)。1．閱讀教材第65頁“探究與分享”欄目。2．讓學(xué)生說說自己享受到的各種免費事項。3．談?wù)J識。其一，從政策制定過程中，談?wù)剬θ舜蟠碓趪艺咧贫ㄟ^程中發(fā)揮作用的認識；其二，補充追問經(jīng)費來源，談?wù)剬窘?jīng)濟制度作用的認識。提示：人大代表有權(quán)依法審議各項議案和報告、表決各項決定、提出議案和質(zhì)詢案。教師補充：這一系列免費政策的制定與有關(guān)人大代表十多年的努力有密切關(guān)系。提出議案和建議是人大代表的職責(zé)，從這個角度引導(dǎo)學(xué)生增強法治意識，做到依法履行職責(zé)；十多年持續(xù)關(guān)注義務(wù)教育的免費問題，不僅反映了他們身上有著深厚的教育情懷，而且是敬業(yè)這種社會主義核心價值觀的生動寫照，從這個角度引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)忠于職守、克己奉公、服務(wù)人民、服務(wù)社會的敬業(yè)精神。4．拓展：如何走近人大代表？【設(shè)計意圖】運用不同的小故事引出各自知識點，便于學(xué)生理解課本內(nèi)容，有助于記憶，激發(fā)學(xué)生的興趣，同時啟迪學(xué)生進行思考，通俗易懂，創(chuàng)設(shè)情境。環(huán)節(jié)三：二、堅持和完善人民代表大會制度(一)認識人民代表大會制度的優(yōu)越性活動三：十三屆全國人大代表構(gòu)成的變化設(shè)計意圖：一是讓學(xué)生了解人民代表大會制度是在不斷鞏固和完善的，具有生機活力。二是引導(dǎo)學(xué)生探究人大代表構(gòu)成變化對發(fā)揮人民代表大會制度優(yōu)越性的影響。1．閱讀教材第66頁的第一個“探究與分享”欄目。2．模擬表演。指導(dǎo)學(xué)生模擬表演，代表總?cè)藬?shù)一定，新一屆“人民代表大會”中，來自一線工人和農(nóng)民的代表、專業(yè)技術(shù)人員的代表、婦女的代表比例上升，現(xiàn)在就“重大事項”開會討論，實行少數(shù)服從多數(shù)原則進行表決。3．讓學(xué)生扮演記者，采訪“人大代表”，了解他們在投票時的心理取向。4．引導(dǎo)學(xué)生理性思考：十三屆全國人大代表構(gòu)成的上述變化，對于發(fā)揮人民代表大會制度的優(yōu)越性有何意義？教師總結(jié)：人民代表大會制度建立以來，不斷得到鞏固和發(fā)展，展現(xiàn)出蓬勃生機活力。實踐充分證明，人民代表大會制度是符合中國國情和實際、體現(xiàn)社會主義國家的性質(zhì)、保證人民當(dāng)家作主、保障實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的好制度。人民代表大會制度是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一的根本政治制度安排。(二)堅持和完善人民代表大會制度的做法活動四：學(xué)習(xí)中共十九大報告精神習(xí)近平總書記在中共十九大報告中強調(diào)：人民代表大會制度是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一的根本政治制度安排，必須長期堅持、不斷完善。思考：如何正確理解“人民代表大會制度是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一的根本政治制度安排，必須長期堅持、不斷完善”這句話？師生共同總結(jié)：(1)必須毫不動搖堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。(2)必須保證和發(fā)展人民當(dāng)家作主。(3)必須全面推進依法治國。(4)必須堅持民主集中制?！驹O(shè)計意圖】總結(jié)知識點，構(gòu)建知識總體框架，培養(yǎng)學(xué)生價值觀，幫助學(xué)生在生活中運用知識點，幫助學(xué)生分辨問題，增加課堂趣味性。課堂小結(jié)二次備