北師大版八年級(jí)下冊(cè)樹立遠(yuǎn)大志向搏擊人生“衡水杯”一等獎(jiǎng)

《搏擊人生》同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1．理想的實(shí)現(xiàn)要靠我們不懈的努力。下列能夠很好地體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（）A．千里之行，始于足下 B．溫故而知新，可以為師也C．三人行，必有我?guī)熝? D．不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅香撲鼻來2．成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說廢話。這個(gè)等式表明（）①任何事業(yè)的成功和理想的實(shí)現(xiàn)，都是一個(gè)艱苦奮斗的過程②只要有理想，就一定會(huì)成功③離開了艱苦奮斗，理想就不會(huì)實(shí)現(xiàn)④艱苦奮斗是理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的重要條件A．①②③ B．①②③④C．①③④ D．②③④3．我國的女子長(zhǎng)跑世界冠軍王軍霞，剛開始練習(xí)長(zhǎng)跑時(shí)，條件非常艱苦：沒有訓(xùn)練場(chǎng)地，就在山地里跑，在公路上跑，沒有跑鞋，就穿著解放鞋跑，而且當(dāng)時(shí)的體育界普遍認(rèn)為：中國人素質(zhì)不行。頂著重重壓力，克服重重困難，經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，她終于成為世界冠軍。這一事例說明（）A．要實(shí)現(xiàn)我們的理想，就必須有一種不畏艱難愈挫愈奮的氣概B．只有遇到挫折，才會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的理想C．凡是在事業(yè)上取得成功的人，挫折是最大的動(dòng)力D．人生的磨難太多了4．要實(shí)現(xiàn)我們的理想，就必須腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴做起。下列能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（）①不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海②聚沙成塔，集腋成裘③艱苦創(chuàng)業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流④把握現(xiàn)在，開創(chuàng)未來A．①②③④ B．①②C．①③ D．①②④5．小敏是一名初一學(xué)生，她在小學(xué)時(shí)成績(jī)很好，但升入中學(xué)后的第一次模擬考試，她考了二十名。于是，她確立了本學(xué)期的奮斗目標(biāo)，到期末考試，爭(zhēng)取考第一名。對(duì)此，你的認(rèn)識(shí)是（）A．可行，說明小敏志向遠(yuǎn)大，讓人敬佩B．不可行，她立的目標(biāo)太大，不容易實(shí)現(xiàn)，會(huì)影響她的自信心C．不可行，中學(xué)不能跟小學(xué)比，女生成績(jī)倒退很正常D．可行，因?yàn)樾∶艉苈斆?，基礎(chǔ)又好6．中學(xué)生李曉沉溺于電子游戲，并因此荒廢了學(xué)業(yè)，為此，家長(zhǎng)和老師很著急，對(duì)他進(jìn)行勸告，他振振有詞地說：“青春年少，有的是時(shí)間?！睂?duì)此，你的認(rèn)識(shí)是（）A．他的言行是正確的，玩電子游戲可以鍛煉我們的思維，況且，時(shí)間有的是B．他的言行是錯(cuò)誤的，沉迷于電子游戲會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間，影響我們的學(xué)業(yè),不利于我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)C．他的言行是錯(cuò)誤的，他應(yīng)該等到中學(xué)畢業(yè)在玩D．他的言行是正確的，玩電子游戲室自己的事，別人無權(quán)過問7．王磊同學(xué)的乒乓球打得很好，他的夢(mèng)想是成為一名專業(yè)球員，做中國的“孔令輝第二”。他為自己制定了一分乒乓球訓(xùn)練計(jì)劃，每天嚴(yán)格地按照計(jì)劃加強(qiáng)鍛煉，從不借口推托。王磊同學(xué)的做法值得我們學(xué)習(xí)的是（）①他能夠很好地把握今朝，腳踏實(shí)地②他想成為專業(yè)球星③他立決立行，說到做到④他能夠結(jié)合自己的實(shí)際制定切實(shí)的目標(biāo)A．①②③④ B．①②③C．①③④ D．②③④8．在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，難免會(huì)碰到困難和挫折。對(duì)于挫折，下列同學(xué)的認(rèn)識(shí)正確的是（）A．挫折是壞事，他阻礙了人們前進(jìn)的步伐B．挫折是好事，只有遭遇挫折才會(huì)最終取得成功C．對(duì)于那些不為挫折，愈挫愈奮的人來說，挫折是促使他們前進(jìn)的動(dòng)力D．以上說法都不對(duì)9．1984年的國際馬拉松邀請(qǐng)賽上，日本選手山田本一在賽前把路程分解為一個(gè)個(gè)的目標(biāo)，并在比賽過程中，奮力一個(gè)一個(gè)地去實(shí)現(xiàn)，靠著智慧，他出人意料的奪得了冠軍。這一事例給我們的啟示是（）A．要實(shí)現(xiàn)理想，就要懂得珍惜時(shí)間B．要實(shí)現(xiàn)理想，就要勇敢地面對(duì)挫折C．要實(shí)現(xiàn)理想，我們就要學(xué)會(huì)科學(xué)地分解目標(biāo)，循序漸進(jìn)D．要實(shí)現(xiàn)理想，就應(yīng)該腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴做起10．中學(xué)生王浩的英語不及格，他在老師和同學(xué)的幫助下，制定了一分追趕計(jì)劃，其中有一條就是每天6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床朗讀英語，但每天早晨鬧鈴響起的時(shí)候，他就對(duì)自己說：明天在開始吧。王浩的做法主要錯(cuò)在（）A．制定的學(xué)習(xí)方案不科學(xué)B．不能做到立決立行C．對(duì)老師不誠實(shí)D．沒有樹立正確的理想11．理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)艱難的過程，需要我們付出長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力。在這個(gè)過程中。我們不應(yīng)該做的是（）A．不畏艱難，愈挫愈勇B．以科學(xué)的態(tài)度分解目標(biāo)，循序漸進(jìn)C．不斷的調(diào)整自己的理想D．腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴做起12．只有很好地把握今朝，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。下列說法你贊同的是（）①今朝有酒今朝醉②今日不搏待何時(shí)③人不為己，天誅地滅④珍惜現(xiàn)在，把握未來A．①②④ B．②④C．②③ D．①④13．要實(shí)現(xiàn)自己的理想，還要注意腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴小事做起。下列同學(xué)的做法符合上述要求的是（）①王麗認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課②李鵬每天堅(jiān)持鍛煉身體③．王良喜歡畫畫，他利用每天的課外活動(dòng)時(shí)間練習(xí)基本功④趙蒙認(rèn)真完成老師布置的每一次值日任務(wù)A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①②③④14．魯迅先生是我國著名的文學(xué)家，他曾經(jīng)說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用到工作上了。”魯迅的話是告誡我們（）A．青年人不要喝咖啡，太浪費(fèi)時(shí)間了B．年輕人要向魯迅學(xué)習(xí)，立志成為文學(xué)家C．要懂得珍惜時(shí)間D．要腳踏實(shí)地，從小事做起，從現(xiàn)在做起15．下列同學(xué)的說法你贊同的有（）①王麗：凡是做大事的人，就應(yīng)該不拘小節(jié)②李晨：人們面對(duì)困難和挫折時(shí)的精神面貌不相同，追逐理想的結(jié)果也就不相同③趙剛：任何目標(biāo)，都必須借助于一定的實(shí)施方案，才能最終變成現(xiàn)實(shí)④曹宏：理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)不斷追求的過程A．①②③④ B．②③④C．①② D．①②④二、簡(jiǎn)答題1．沒有理想的人生是灰暗的，沒有理想的生活是缺乏活力的。但是小李同學(xué)認(rèn)為，理想像一個(gè)美麗的光環(huán)，要想摘取到它，實(shí)在是太難了。（1）你能告訴小李怎樣才能實(shí)現(xiàn)理想嗎？（2）請(qǐng)列舉幾條關(guān)于理想的名人名言與小李共勉。2．孔子說：“逝者如斯夫”，時(shí)間是珍貴的，它無法用任何有價(jià)值的東西來衡量。所以，要實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，就要懂得把握今朝，珍惜時(shí)間。（1）你在日常生活中是怎樣珍惜時(shí)間的？（2）試列舉你所熟悉的名人或偉人珍惜時(shí)間的事例。（3）請(qǐng)寫一句關(guān)于“珍惜時(shí)間”的箴言作為你的座右銘。三、辨析題有的同學(xué)認(rèn)為：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要制定科學(xué)的目標(biāo)，，然后嚴(yán)格地按照目標(biāo)行事，一鼓作氣，達(dá)到目的。你同意這種說法嗎？說說你的理由。四、材料分析題1．甜甜，12歲那年，遭到了人生中的最大不幸，入室搶劫的歹徒殺死了他的媽媽，切斷了她的頸髓，她的身體從頸部一下都癱瘓了。這場(chǎng)突發(fā)的災(zāi)難也是一個(gè)活蹦亂跳的女孩，變成了要終生躺在床上，靠別人照顧的人。當(dāng)甜甜所有的幸福和夢(mèng)想都在剎那間被粉碎后，作為孩子的她過早的開始了對(duì)人生的思考。在經(jīng)歷了一段組黑暗的日子以后，田甜想利用電腦營造出她另一個(gè)自由的世界。在雙手不能動(dòng)彈的情況下，她用嘴叼著筷子來敲擊鍵盤，付出的代價(jià)是常人難以想象的。經(jīng)過艱苦的磨練，最終只作出漂亮．幽默的動(dòng)畫。2001年11月28日，在中國科技在線網(wǎng)上科普動(dòng)畫制作大賽上，田甜制作的兩部動(dòng)畫片分獲大賽三等獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)。2022年1月，她的作品在中國首屆電腦在線別卡設(shè)計(jì)大賽中脫穎而出，榮獲一等獎(jiǎng)。田甜正朝著她的美好理想邁進(jìn)。（1）上述事例給你的啟發(fā)是什么？（2）挫折對(duì)人生理想的實(shí)現(xiàn)起著什么作用？（3）在追求人生理想的過程中，你曾經(jīng)遇到過挫折嗎？你是怎樣對(duì)待的？2．學(xué)完本課后，初二．三班機(jī)位同學(xué)針對(duì)“怎樣實(shí)現(xiàn)人生理想”發(fā)表了不同的看法：王剛說：“要實(shí)現(xiàn)理想，就要腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴做起。”李影說：“要實(shí)現(xiàn)理想，還要學(xué)會(huì)科學(xué)地分解目標(biāo)?！壁w斌說：“只有很好地把握今朝，才能創(chuàng)造輝煌的人生?！闭卫蠋熣f：“你們的觀點(diǎn)都正確?！保?）你同意王鋼的說法嗎？為什么？（2）我們?cè)鯓硬拍茏龅桨盐战癯?，?chuàng)造未來？（3）為了實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，你在日常生活中是怎么做的？五、實(shí)踐探究題1．現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，家庭條件優(yōu)越，很多學(xué)生安于現(xiàn)狀，無所追求，不能樹立正確的人生目標(biāo)。為此，某校決定以“樹立理想，搏擊人生”問題對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列教育活動(dòng)。假如你是活動(dòng)的策劃者，請(qǐng)完成以下任務(wù)：（1）請(qǐng)列出幾種活動(dòng)形式。（2）為推動(dòng)活動(dòng)的開展，取得較好的效果，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩條宣傳性標(biāo)語。（3）請(qǐng)談?wù)勁e行系列教育活動(dòng)的意義。參考答案一、單項(xiàng)選擇題1．D2．C3．A4．B5．B6．B7．C8．C9．C10．B11．C12．C13．D14．C15．B二、簡(jiǎn)答題1．（1）要實(shí)現(xiàn)我們的人生理想，就必須有一種不畏困難．愈挫愈勇的氣概；要實(shí)現(xiàn)我們的人生理想，就必須腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴積累；要實(shí)現(xiàn)我們的理想，就必須以科學(xué)的態(tài)度分解目標(biāo)．循序漸進(jìn)；要實(shí)現(xiàn)我們的理想，還要把我今朝，把我現(xiàn)在。（2）①每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個(gè)意義上，我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身，這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。②理想是人生的堅(jiān)實(shí)支柱，如果失去了生活的理想，精神也就會(huì)隨之而癱瘓。2．答案略。三、辨析題不同意。要實(shí)現(xiàn)我們的人生理想，就必須以科學(xué)的態(tài)度分解目標(biāo)．循序漸進(jìn)。我們要善于將長(zhǎng)期目標(biāo)分解成一系列階段性的．可操作性的具體目標(biāo)。分解目標(biāo)的設(shè)定一定要切合自己的實(shí)際，不貪多，不求大，穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進(jìn)。在執(zhí)行目標(biāo)的過程中要不斷檢討目標(biāo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)，給自己成功的體驗(yàn)。只要永不放棄，不懈努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)。四、材料分析題1．（1）我們要敢于面對(duì)人生出現(xiàn)的磨難和挫折，并想辦法克服困難，戰(zhàn)勝挫折，使自己成為生活的強(qiáng)者，不斷朝理想的目標(biāo)奮進(jìn)。（2）挫折時(shí)把雙刃劍，人們面對(duì)困難和挫折時(shí)的精神面貌不相同，追逐理想的結(jié)果也就不相同。如果在挫折面膽怯．懦弱，經(jīng)不起考驗(yàn)，其結(jié)果只能被挫折打倒。如果不為挫折，愈挫愈勇，就一定能夠戰(zhàn)勝挫折，從而到達(dá)理想的彼岸。（3）答案略。2．（1）同意。因?yàn)椴环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。理想的實(shí)現(xiàn)，不可能一蹴而就。只有從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從小事積累，才能逐步接近理想的目標(biāo)。點(diǎn)滴小事，看似不起眼，卻是通向我們?nèi)松繕?biāo)的階梯和橋梁。（2）要制定切實(shí)可行的是實(shí)施方案；要立決立行，從今天做起；要懂得珍惜時(shí)間。我們要善于將長(zhǎng)期目標(biāo)分解成一系列階段性的．