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《有理數(shù)的加減混合運(yùn)算》第一課時學(xué)案家長簽名____________班級____姓名__________學(xué)號_____評價:一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能進(jìn)一步利用法則進(jìn)行包括小數(shù)或分?jǐn)?shù)的有理數(shù)加減混合運(yùn)算;2.能按照從左至右順序進(jìn)行加減混合混算,體會運(yùn)算順序的重要性.二、主要問題如何利用從左到右的運(yùn)算順序進(jìn)行加減混合運(yùn)算,判斷誰是游戲的勝者?(一)基礎(chǔ)知識回顧 1.(1)16+(-25)+24+(-32)=_________;(2)23+(-17)+6+(-22)=__________;2.(-7)-12=___________;(+13)-(-7)=________;5-(-3)=__________;0-15=_________;3.加法法則(1)同號兩數(shù)相加,取__________________作為“和”的符號,并把絕對值相加作為“和”的絕對值;(2)異號兩數(shù)相加,取_____________________的符號作為“和”的符號,并用__________________作為“和”的絕對值;(3)_________________兩個數(shù)相加得0;任何一個數(shù)同0相加,_______________________.4.減法法則:減去一個數(shù)等于________________________.5.[30+(—25)]+(—7)=___________,30+[(—25)+(—7)]=_____________;(二)新知識產(chǎn)生過程【問題】你能用學(xué)過的運(yùn)算法則從左到右進(jìn)行運(yùn)算,判斷誰是游戲的勝者嗎?請閱讀課本P43,小組內(nèi)男、女生分別代表小彬、小麗,按游戲規(guī)則,按從左至右的順序進(jìn)行計(jì)算,比一比看誰獲勝?1.男生列式計(jì)算:(注明每一步算理)女生小麗列式計(jì)算:解:2.例1、計(jì)算(要注明每一步算理)(1)(2)解:原式=(三)練習(xí)鞏固3.完成課本P44隨堂練習(xí)(1)-(4)題(堂上練習(xí)本上獨(dú)立完成后交流)4.計(jì)算:(1)(2)(3)(4)+(-)-1+(5)-+-+(6)1-+-【拓展訓(xùn)練】:(要寫解答過程)5.10名學(xué)生體檢測體重,以50千克為基準(zhǔn),超過的數(shù)記為正,不足的數(shù)記為負(fù),稱得結(jié)果如下(單位:千克):2,3,-,-3,5,-8,,,8,-問:這10名學(xué)生的總體重為多少?10名學(xué)生的平均體重為多少?6.有一架直
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