畢業(yè)設(shè)計(jì)論文致謝詞

畢業(yè)設(shè)計(jì)論文致謝詞畢業(yè)設(shè)計(jì)論文致謝詞1

親愛(ài)的老師：

在我的論文完成之際，我向所有向我提供過(guò)幫助的老師表達(dá)我最真摯的感謝，首先要對(duì)我的恩師—楊若晶老師，致以最深的感謝。在論文的寫(xiě)作過(guò)程中，她無(wú)比耐心，無(wú)私無(wú)求的給予我持續(xù)的幫助，沒(méi)有她，論文無(wú)法順利完成，同時(shí)，感謝宋金燦老師在課余之際無(wú)私的幫助和輔導(dǎo)。

還有我的同窗，朋友們，是他們用最真摯的情感和最實(shí)際的援助，幫我渡過(guò)了一處處的難關(guān)。感謝宿舍好友尹國(guó)振，同我一塊探討可行性研究的內(nèi)容和開(kāi)題，感謝馬榛同學(xué)，幫我分析和修改財(cái)務(wù)報(bào)表，還有同組的其他同學(xué)，也一并感謝，謝謝你們。

四年前，我懷著對(duì)大學(xué)憧憬的心情來(lái)到鄭州航院，在土木建筑工程學(xué)院開(kāi)始了美好的大學(xué)四年學(xué)習(xí)生涯，土木建筑工程學(xué)院以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取的院訓(xùn)深深教育和感染了我們，畢業(yè)在即，四年的求學(xué)生活歷歷在目，清晰地記得大一時(shí)李廣慧老師講授土木工程概論課，聽(tīng)著晦澀的專(zhuān)業(yè)名詞，才知道自己的知識(shí)多么的淺陋，依然清晰地記得楊德欽老師給我們做報(bào)告時(shí)的激情澎拜，依然記得宋金燦老師在宿舍里和我們座談學(xué)習(xí)，生活的場(chǎng)景。四年時(shí)光如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。

感謝所有的老師們，謝謝您四年孜孜不倦的教誨，使我們學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候也學(xué)會(huì)了做人，感謝四年陪我一塊走過(guò)的同學(xué)們，未來(lái)的道路上我們還將一起走下去。

畢業(yè)設(shè)計(jì)論文致謝詞2

我的畢業(yè)論文是在ｘｘ老師的精心指導(dǎo)和大力支持下完成的，他淵博的知識(shí)開(kāi)闊的視野給了我深深的啟迪，論文凝聚著他的血汗，他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神深深的感染了我對(duì)我的工作學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深淵的.影響，在此我向他表示衷心的謝意

這三年來(lái)感謝ｘｘｘ學(xué)院ｘｘ系的老師對(duì)我專(zhuān)業(yè)思維及專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)，他們?cè)趯W(xué)業(yè)上的心細(xì)指導(dǎo)為我工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，在這里我要像諸位老師深深的鞠上一躬！特別是我的班主任吳廷川老師，雖然他不是我的專(zhuān)業(yè)老師，但是在這三年來(lái)，在思想以及生活上給予我鼓舞與關(guān)懷讓我走出了很多失落的時(shí)候，“明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母”，對(duì)吳老師的感激之情我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，在此向吳老師致以最崇高的敬意和最真誠(chéng)的謝意！

感謝這三年來(lái)我的朋友以及ｘｘ班的四十多位同學(xué)對(duì)我的學(xué)習(xí)，生活和工作的支持和關(guān)心。三年來(lái)我們真心相待，和睦共處，不是兄弟勝是兄弟！正是一路上有你們我的求學(xué)生涯才不會(huì)感到孤獨(dú)，馬上就要各奔前程了，希望你們有好的前途，失敗不要灰心，你的背后還有ｘｘ班這個(gè)大家庭！

最后我要感謝我的父母，你們生我養(yǎng)我，縱有三世也無(wú)法回報(bào)你們，要離開(kāi)你們出去工作了，我在心里默默的祝福你們平安健康，我不會(huì)讓你們失望的，會(huì)好好工作回報(bào)社會(huì)的。

畢業(yè)設(shè)計(jì)論文致謝詞3

為期三個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)業(yè)已經(jīng)結(jié)束?；仡櫿麄€(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程，雖然充滿(mǎn)了困難與曲折，但卻讓我感到受益匪淺。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題是JLY3809機(jī)立窯（加料及窯罩部件）設(shè)計(jì)。本設(shè)計(jì)是解決JLY3809機(jī)立窯加料裝置及窯罩與新窯配合使用的問(wèn)題，因此立窯水泥生產(chǎn)企業(yè)對(duì)此項(xiàng)目的要求很高。本設(shè)計(jì)是學(xué)完所有大學(xué)期間本專(zhuān)業(yè)應(yīng)修的課程和完成畢業(yè)實(shí)習(xí)以后所進(jìn)行的，是對(duì)我三年半來(lái)所學(xué)知識(shí)的一次大檢驗(yàn)，也是對(duì)我實(shí)習(xí)過(guò)程的再學(xué)習(xí)。使我能夠在畢業(yè)前將理論與實(shí)踐更加融會(huì)貫通，并且學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有提及的知識(shí)點(diǎn)，加深了我對(duì)理論知識(shí)的理解，擴(kuò)展了我對(duì)水泥機(jī)械和生產(chǎn)工藝的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了實(shí)際生產(chǎn)中的感性認(rèn)識(shí)。

通過(guò)此次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我掌握了最新的JLY3809機(jī)立窯加料裝置技術(shù)、窯罩的設(shè)計(jì)方法和步驟及認(rèn)識(shí)到了在設(shè)計(jì)過(guò)程中所要注意的問(wèn)題。另外也學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用圖書(shū)、手冊(cè)和網(wǎng)絡(luò)查找所需的資料信息。

總的來(lái)是說(shuō)，這次設(shè)計(jì)使我在基本理論的綜合運(yùn)用以及正確解決實(shí)際問(wèn)題方面得到依次較好的鍛煉，提高了我獨(dú)立思考問(wèn)題、解決問(wèn)題以及創(chuàng)新設(shè)計(jì)的能力，縮短了我與工廠(chǎng)技術(shù)人員的距離，為我以后從事工程技術(shù)工作奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也讓我了解目前我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)所處的位置。

本次設(shè)計(jì)任務(wù)業(yè)已順利完成，但由于本人水平有限，缺乏經(jīng)驗(yàn)，難免會(huì)留下一些遺憾，在此懇請(qǐng)各位專(zhuān)家、老師及同學(xué)不吝賜教。

此次畢業(yè)設(shè)計(jì)是在劉平成老師和楊曉紅老師的認(rèn)真指導(dǎo)下進(jìn)行的。劉老師和楊老師經(jīng)常