低碳環(huán)保初中滿分說明文

第第頁低碳環(huán)保初中滿分說明文篇1：低碳環(huán)保初中滿分說明文

低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。

要想讓自己的生活變得更加豐富多彩,讓自己變得更勤儉、更節(jié)約就應(yīng)該實(shí)行低碳生活。

其實(shí)，低碳的生活離每個(gè)人都很近，只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低炭小竅門就是關(guān)于廢物利用、珍惜資源方面的。生產(chǎn)塑料紙盒需要耗費(fèi)大量的能源，而這些能源是否可以廢物利用呢?讓我們一起來看一看吧!

平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦，讓舊物換新顏，也可以實(shí)現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒等，其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈;喝過的茶葉渣，曬干做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……每家每戶幾乎每天都要喝上一筒盒裝牛奶，而牛奶被咽下肚后，就只剩下孤零零的盒子了，許多人總是隨手就把它們?nèi)拥袅?，但是，一個(gè)更好的方法會(huì)讓它們起到環(huán)保的作用。首先，把盒子洗干凈，然后，用小刀小心翼翼地把盒子的頂部切下，然后盒子就變成了一個(gè)沒有蓋的長方體，接下來，你要做的就是：找一張漂亮的軟紙把它給包起來，接著，你或許可以在上面畫一些花紋，它就會(huì)變得更漂亮，最后你把它立在桌在上，牛奶盒就會(huì)搖身一變，變成一個(gè)可愛而美麗的筆筒了!有些時(shí)候，我們家里都會(huì)出現(xiàn)一些大小不一的廢棄紙桶，，那時(shí)候，我們就可以大顯身手了!可以將筒內(nèi)的雜物取出，做成一個(gè)個(gè)引人注目的垃圾桶，這樣，不就又做到“低炭”了嗎?其實(shí)用廢瓶蓋去魚鱗既快又安全，將五六個(gè)啤酒瓶或飲料瓶蓋，交錯(cuò)地固定在一塊木板上，留出把手，用它來刮魚鱗，絕對的妙招!

“低碳生活”是一種綠色生活方式。它最根本的理念還是倡導(dǎo)我們“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。如今很多人都通過各種方式積極實(shí)踐這一生活方式。比如淘米、洗菜的水可以澆花，冬天洗澡時(shí)水管里先流出的冷水接起來就可以沖廁所等。

低碳生活不僅是一種時(shí)尚，也是利于我們子孫后代的的大事，與我們的健康信息相關(guān)。對于人類來講，降低碳排放、減少肉食、減少畜牧業(yè)，是非常直接又簡單的方法。低碳生活，即利身體，又利環(huán)保，何樂而不為呢?

我們的地球需要我們共同來愛護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，走近低碳，讓我們的生活更加美好吧!

篇2：初中作文低碳環(huán)保

學(xué)校的“小喇叭”廣播里，我了解了什么是低碳生活。我只是模糊地記得，“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染，使空氣更清新，也就是我們常說的注重環(huán)保?？墒巧钪性鯓幼霾潘恪暗吞肌蹦?帶著疑問，我上網(wǎng)查資料，訂立“低碳”生活計(jì)劃，養(yǎng)成“低碳”生活習(xí)慣，沒想到從自我做起，想“低碳”，很容易，我們離低碳生活并不遠(yuǎn)。

在學(xué)習(xí)生活中，我們越來越離不電腦了。電腦打字、電腦設(shè)計(jì)，網(wǎng)上購物、網(wǎng)上查資料，隨時(shí)隨地我們都依賴于電腦幫忙?？墒菍W(xué)校有了電腦，工作單位有了電腦，幾乎家家都有了電腦，那可就不“低碳”了。因?yàn)殡娔X得用電啊，發(fā)電得燒煤啊，長時(shí)間耗電就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意節(jié)約用電，每次上網(wǎng)查完資料，離開的時(shí)候總不記得關(guān)電腦。聽爸爸說系統(tǒng)待機(jī)同樣耗費(fèi)電能，不經(jīng)意中我成了違背“低碳原則”的“壞人”。知錯(cuò)就改，我下定決心改掉自己的壞習(xí)慣。我找了個(gè)小卡片，畫了個(gè)“大嘴猴”寫上“想著關(guān)機(jī)、我要節(jié)電”，貼到電腦旁邊的打印機(jī)上。這下我忘不了關(guān)機(jī)了，不會(huì)再“犯法”了，要不然“大嘴猴”又要對我嚷了。哈哈!這就是我的“低碳”建議：當(dāng)你估計(jì)離開電腦超過兩個(gè)小時(shí)，請關(guān)閉電腦!

大家都知道，水是生命之源，生活中我們離不開水。做飯、洗碗、洗衣服都需要水。從前我總以為水是用不完的，你看，回家打開水龍頭，水就嘩嘩流出來了，源源不斷啊。后來有一次突然停水了，我家又沒存水，這下沒法做飯了。媽媽去超市買回礦泉水、面包和脆脆腸，“對付”了一頓。晚上也不能洗臉洗腳了，這樣上床睡覺還真覺得有點(diǎn)別扭。那天我在電視里又看到新聞報(bào)道我國西部地區(qū)總是鬧旱災(zāi)，長年無雨，地里的莊稼都要枯死了。他們的生活用水也要限制，排隊(duì)去井里打水是常有的事。這下我知道水的珍貴了，爸爸告訴我“水已是稀缺資源，節(jié)約用水才是低碳生活”。我和爸爸共同制定了“節(jié)水方案”：洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的水還可以沖廁所，生活用水可以循環(huán)使用。這也是我寒假里的又一個(gè)“低碳”生活體驗(yàn)。

節(jié)約每一滴水、每一度電;能步行上學(xué)、上班，就不坐車;盡可能乘坐公交車出行，少開燃油汽車。從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，選擇低碳生活，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，其實(shí)很簡單。請記住，隨時(shí)隨地盡可能減少生活和作息時(shí)所耗用的能量，你就是“低碳一族”。

[初中作文低碳環(huán)保]

篇3：低碳環(huán)保初中作文

低碳環(huán)保環(huán)境保護(hù)問題不僅是一個(gè)生活質(zhì)量的問題，這還關(guān)系到人類的生息繁衍。我們不得不承認(rèn)，環(huán)境保護(hù)問題已經(jīng)那么迫在眉睫。環(huán)保雖如此重要，國家也頒布了一系列保護(hù)環(huán)境的法律和法規(guī)，可是在社會(huì)上仍有人，為了個(gè)人利益去破壞環(huán)境，有的屢禁不止。這就要求我們采取措施，進(jìn)一步提高人們的環(huán)保意識，依法規(guī)范人們的行為。為此，我提出以下解決建議：一、首先，應(yīng)在學(xué)生中普及環(huán)保教育，開設(shè)環(huán)?？颇?，并規(guī)定為必修課。規(guī)定每個(gè)學(xué)生必須對環(huán)保作出貢獻(xiàn)。如規(guī)定每個(gè)學(xué)生一年必須種一棵樹等，從而讓每個(gè)學(xué)生都明白：對于環(huán)保，自己也有一份責(zé)任，自己也應(yīng)該出一份力。從一個(gè)學(xué)生影響到一個(gè)家庭，從一個(gè)家庭影響到一個(gè)社區(qū)??????這樣的影響范圍會(huì)更大、更廣。二、其次，國家有關(guān)部門應(yīng)不定期對各個(gè)單位進(jìn)行突擊檢查，對那些違反有關(guān)環(huán)保方面的法律和法規(guī)的單位實(shí)施重罰，并對其進(jìn)行思想教育。這樣才能從污染源上加以控制、治理。

三、然后，對在環(huán)保方面作出突出貢獻(xiàn)的單位、個(gè)人，應(yīng)在物質(zhì)和精神上給予獎(jiǎng)勵(lì)。這樣能更有效地調(diào)動(dòng)人們的積極性，這對于全民參加環(huán)保會(huì)有一定的促進(jìn)作用。

四、最后，國家應(yīng)撥款建一些環(huán)保設(shè)施，如建一些污水處理站，保證流入江海湖泊的水的質(zhì)量;采取“垃圾分類回收”措施，并在行動(dòng)之前加以宣傳，以得到群眾的積極響應(yīng)。使工作能更順利地開展。保護(hù)環(huán)境迫在眉睫，保護(hù)環(huán)境不是國家的事，更不是政府的事，而是千千萬萬人類的事。環(huán)保應(yīng)該引起所有人類的重視。每個(gè)人類都應(yīng)該思考，自己應(yīng)該為低碳環(huán)保做點(diǎn)什么。愿人人都為低碳環(huán)保出一份力，讓美好的環(huán)境永遠(yuǎn)伴隨著我們!

篇4：低碳環(huán)保

低碳能讓我們的世界變得更美麗，更加漂亮。有一次，媽媽帶我去超市買東西，買了很多的東西，差不多都是好吃的，我要媽媽多買點(diǎn)袋子，因?yàn)橐粋€(gè)小袋子1角錢，一個(gè)大袋子2角錢所以要買幾個(gè)袋子，媽媽搖搖頭說：“不，要少買幾個(gè)，因?yàn)橘I多了袋子不要了就會(huì)扔了，雨水一來就會(huì)把它和泥土粘在一起，就會(huì)把我們的世界變成一個(gè)充滿垃圾的世界。”

還有一次，我在和別的小孩打水仗，要用大量的水，我們玩得正起勁。爸爸突然來到我的面前，生氣的對我說：“；劉慧，不要浪費(fèi)水。你沒看見電視上的新聞，我國一天要用水幾百噸，如果世上沒有水，人們都會(huì)渴死。我們要節(jié)約用水。

低碳真好，讓我們一起來保護(hù)我們的世界，讓我們一起來美化我們的世界吧。

篇5：初中環(huán)保作文：低碳行動(dòng)

低碳行動(dòng)

11月27日，我們愛心天使小隊(duì)到我的小區(qū)做了一次低碳生活我能行的活動(dòng)。我們小組一共有五個(gè)人，我們先在小區(qū)門口集合，等人都到齊后，我們開始了活動(dòng)。

我們分成兩組，一組兩人，一組三人。于悅、李翀和姚知樂是一組的，她們負(fù)責(zé)用鉗子夾夾垃圾的，我和李佳穎是一組的，我們負(fù)責(zé)貼關(guān)于這個(gè)主題的倡議書的。

于悅她們撿垃圾撿得很仔細(xì)，只要有一點(diǎn)點(diǎn)小地方就把它撿起來。我和李佳穎一開始貼的有一點(diǎn)兒歪，但是媽媽提醒我了，我們就改正了，貼的又認(rèn)真又端正?？墒牵N到最后一幢時(shí)，李翀、于悅和李佳穎都去兒童樂園玩了，只剩下我和姚知樂認(rèn)真的在工作。我想：李佳穎還是小隊(duì)長呢！，我就跟李佳穎說了，她羞愧的笑了。

通過這次活動(dòng)，我知道了，做什么事情都不要泄氣，要堅(jiān)持去做。

篇6：環(huán)保低碳初中作文600字

地球是我們的母親，毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源，而我們卻不知道珍惜，還隨意地毀壞自然資，比如森林砍伐，比如廢氣排放，導(dǎo)致泥土流失，樹木被黃沙替代，破壞性風(fēng)暴增多，生物種類減少，這些都是人類造成的。

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，至少有100多種大氣污染物對環(huán)境產(chǎn)生危害，其中二氧化硫，氮氧化合物，一氧化碳，氟氫烴等都對人體有著較大的危害。工業(yè)生產(chǎn)與交通工具排放的尾氣和塵埃是造成大氣污染的主要途徑。工業(yè)廢氣中的塵埃顆粒還會(huì)吸附許多有毒有害物質(zhì)，這些污染物在大氣中還會(huì)發(fā)生各種化學(xué)反應(yīng)，生成更多污染物，形成二次污染。大氣污染物在空氣中積累導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降，直接危害人類健康，并且使臭氧層受到破壞，致使全球氣候變暖。環(huán)境問題已經(jīng)發(fā)展成為全球性的問題了，甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。最新研究表明，當(dāng)年的尼德蘭人就是在氣候突變中滅絕的。

氣候變暖真的導(dǎo)致災(zāi)難嗎？人們的疑慮不是沒道理的。二氧化碳的排放？這和我們有關(guān)系？當(dāng)然，人類只要呼吸便會(huì)排放二氧化碳，可是總不能不讓我們呼吸吧？這應(yīng)該是那些轟轟向天空吐出一團(tuán)團(tuán)黑煙的化石能源企業(yè)的責(zé)任吧，化石能源消耗產(chǎn)生的二氧化碳才是導(dǎo)致氣候變暖的罪魁禍?zhǔn)住？墒俏覀兒湍切┠茉雌髽I(yè)的距離真的不相干嗎？會(huì)有誰想過，這些消耗制造大量二氧化碳的企業(yè)最終把生產(chǎn)出來的能量輸送哪里？誰又是他們的消費(fèi)者?我們的日常生活中，電腦，手機(jī)，熱水器，空調(diào)，電燈哪一樣不需要消耗能量？在升入高空的二氧化碳中，你“貢獻(xiàn)”了多少？

減少二氧化碳的排放，選擇“低碳生活”是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。電腦，電燈，空調(diào)，任何電器一旦不用了應(yīng)隨手關(guān)掉；手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉充電插頭；使用節(jié)能電燈泡，一只11W節(jié)能燈的照明效果頂?shù)纳?0W的普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)電80%，如果全國使用12億只節(jié)能燈，節(jié)約的電量相當(dāng)于三峽水電站的年發(fā)電量；選擇節(jié)能空調(diào)，溫度不要開的過高或過低，這樣不但耗能，而且讓人不舒適，削弱了人體自動(dòng)調(diào)節(jié)體溫的能力；多步行，騎自行車，坐輕軌或地鐵；電視機(jī)屏幕不要太亮，調(diào)成中等亮度，則既能節(jié)能又能保護(hù)視力，3億臺電視機(jī)，僅調(diào)暗亮度這個(gè)小動(dòng)作，每年就可以省電50億度。

篇7：低碳環(huán)保英語作文初中

Theearthisourhome.Wemustprotectit,donotpollutedit.Toattainlowcarbonlife,actuallyverysimple.

Thescientistsfoundthatatleast100kindsofenvironmentalharmatmosphericpollutants,includingso2,nitricoxide,carbonmonoxideandhydrogenfluorinehydrocarbonetconhumanbodyhasgreatharm.

Industrialproductionandtransportationexhaustgasanddustisthemainwayifatmosphericpollution.

Industrialwastegasofthedustparticleswouldadsorptionmanypoisonousandharmfulsubstances,thesepollutantsintheatmospherewillproduceallsortsofchemicalreaction,generatemorecontaminants,secondpollutionformed.

Atmosphericpollutantsintheairaccumulatedinairqualitydeclining,directlyharmfultohumanhealth,andmakeozonospherebeingdamaged,causeglobalwarming.

Environmentalproblemhasbecomeaglobalproblem,eveninfluencedthesurvivalanddevelopmentofmankind.

LatestresearchshowsthatwhenpeopleinNinevehisvirtuousorchidclimatemutationofextinction.

[低碳環(huán)保英語作文初中]

篇8：低碳環(huán)保倡議書600字初中

低碳讓生活更美好

?“低碳，讓生活更美好”俗話說的好，許多人可能都不太熟悉“低碳”這兩個(gè)字，現(xiàn)在我就帶大家在我家的一些故事中，去了解“低碳”是什么。

首先，低碳生活的方式，就是在生活中注重節(jié)約用水。有好幾次，媽媽把洗米的水給倒了，我覺得這樣很浪費(fèi)水。連忙對媽媽說：“媽媽，媽媽!不能浪費(fèi)水啊，節(jié)約用水是每個(gè)人都該做的事，您應(yīng)該把水留著，然后，上廁所時(shí)，用這個(gè)水來沖馬桶，這樣不既節(jié)約又環(huán)保嗎?”媽媽聽了也非常慚愧，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

很多爸爸都非常愛看電視，我的爸爸就是這樣的。

記得有一次，爸爸吃飯時(shí)，把電燈和電視全都開著。我非常生氣，把他們都關(guān)了。然后，對爸爸說：“爸爸，你怎么能這樣呢?”“怎么了o_o?”我非常憤怒，張開嗓門說：“現(xiàn)在電燈、電視、空調(diào)、電腦······任何電器一旦不用了，一定要隨手關(guān)掉，這樣才能節(jié)約用電、環(huán)保?！甭犃宋业囊环?，爸爸不好意思得低下了頭，對我說：“是我錯(cuò)了，我一定會(huì)節(jié)約用電的?！?/p>

有些孩子非常喜歡運(yùn)動(dòng)，家長可能會(huì)買一些健身器材給孩子用，但孩子們可以把這些時(shí)間用來在外面適當(dāng)?shù)姆潘梢幌?，這樣才不會(huì)帶來污染。

其實(shí)，低碳并不遙遠(yuǎn)。只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以起到降低消耗的作用。從節(jié)約一滴水，一升油，一張紙，一度電開始，實(shí)現(xiàn)全名行動(dòng)，人人出力。

篇9：低碳環(huán)保的綠色小城說明文

低碳環(huán)保的綠色小城說明文

不知幾何起，由于人們違反自然規(guī)律，無節(jié)制地亂砍濫伐森林、過度開采礦產(chǎn)資源，一些自然災(zāi)害正悄然威脅著人類，地球變得千瘡百孔，憔悴不堪。不過，在二十三世紀(jì)中期，地球上的某個(gè)小角落里，還僅存著這么一座低碳環(huán)保的科技小城。

它是一座綠色的小城。從谷歌衛(wèi)星地圖來觀看它，仿佛就是一個(gè)綠色的`海洋，這里的森林面積占整個(gè)小城的三分之二。森林里，世界各地的名貴樹種郁郁蔥蔥、生機(jī)盎然，他們就像為小城護(hù)衛(wèi)的哨兵，整齊劃一，儀表堂堂。微風(fēng)吹來，樹葉傳來“嘩嘩”的旋律，看起來就像在跳著優(yōu)美的“華爾茲”，充滿生機(jī)，充滿希望。樹林里生活著許多幸福的小動(dòng)物，大熊貓、金絲猴、丹頂鶴，還有乖巧伶俐的小松鼠，它們在樹林里飲甘露，吃野果，悠然自得，愜意無比。看吧，像紅燈籠般的柿子，綠翡翠般的柑橘……如果你比較郁悶，那么，來吧，到樹林下走一走，看一看，有什么委屈，就盡情地像樹伯伯傾訴吧，聽樹伯伯為你講故事、嘮家常，為你分憂解難。不消片刻，你的煩惱便會(huì)煙消云散，如果你工作疲勞了，困倦了，只要一看到路邊的新綠，馬上就會(huì)精神抖擻。

它是一座低碳的小城。大街上，人們舉止文雅，儀態(tài)萬千。小河里，河水清澈見底，河面上泛起一圈圈的漣漪，時(shí)而有紅紅的鯉魚躍出水面，河面上偶爾飄著的幾朵睡蓮，給平靜的河水平添了幾絲情趣；河岸邊，三三兩兩的老人搖著蒲扇，坐著蒲席，相互逗趣，談笑風(fēng)生，好不自在；寬闊的馬路不再是傳統(tǒng)的柏油路面，取而代之的是光合物狀的環(huán)保物質(zhì)，既綠色又堅(jiān)固；這里的人們早已普遍利用太陽能生活了，街頭的路燈靠的是太陽能微縮板，吸收光能，儲存電量，即使大面積停電，也不用擔(dān)心黑暗的恐懼。房間里，空調(diào)、冰箱電量也全靠太陽能供給；甚至生活用水都是靠高空云層的水蒸氣過濾而來，當(dāng)然你不用擔(dān)心水的質(zhì)量嘍，它可是百分百的“環(huán)保水”哦。

我相信，只要我們尊重自然，保護(hù)自然，低碳生活，愛惜地球，人人爭做地球的主人。在不久的將來，地球的每個(gè)角落都會(huì)像那里一樣，處處充滿生機(jī)和活力，和諧與美好。

篇10：低碳環(huán)保作文

說起低碳生活，不用說，人人都是知道的。現(xiàn)在最流行的詞當(dāng)然就是它了。

那是因?yàn)榻裉?，我回家沖完涼后就開始寫作業(yè)(可能和你們不一樣)，剛要開燈，就發(fā)現(xiàn)了陽光明媚，就靠在窗邊寫作業(yè)。寫完語文作業(yè)后就開燈了。

雖然我只沒開燈了一小會(huì)兒，不過每天這樣就會(huì)節(jié)約很多能源!

【低碳環(huán)保作文3篇】

篇11：低碳環(huán)保作文

節(jié)約用電、節(jié)約用氣、節(jié)約用水，你做到了嗎？低碳環(huán)保，你做到了嗎？還是一盞燈，開了就忘記關(guān)；洗個(gè)澡，就得用上半天的時(shí)間；一擰開水龍頭，就讓水源源不斷地流出來，毫無節(jié)約用水的意識；易拉罐總被扔進(jìn)不可回收的垃圾桶。這些事情的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟悺?/p>

“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”多少人向往著杜甫詩中美麗的早春景色，卻殊不知這美麗的景色正在被自己一點(diǎn)一滴地毀滅。那一片片植被豐厚花朵成群的青青草地正被汽車尾氣排放的嚴(yán)重污染下，一天天地枯萎。那一支支高高立起的煙囪，排放著滾滾濃煙，迫使鳥兒們紛紛離開曾經(jīng)美麗的家園。那一位位“光頭強(qiáng)”舉著鋒利的鋸子，砍伐著本該茂盛的森林，無辜的大樹們無聲地倒下，可始終不見“熊大”和“熊二”前來阻止。那一張張白紙，在孩子們的奢侈揮霍下，一頁頁地消失。慢慢地，我們將會(huì)見不到春風(fēng)花草香，見不到泥融飛燕，見不到那壯麗江山。這難道就是我們的未來？

我們都行動(dòng)起來吧！不再揮霍現(xiàn)有的資源。曾經(jīng)有環(huán)保專家給出的數(shù)據(jù)，回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍伐17棵大樹；回收一個(gè)玻璃瓶所節(jié)約的能量，可以使一只燈泡點(diǎn)亮4小時(shí)；20個(gè)廢餐盒可以造出一個(gè)文具盒，3個(gè)廢餐盒可以造出一把尺子。發(fā)揮資源回收循環(huán)利用的節(jié)能效果，這樣我們將可以挽回更多的綠色，挽回曾經(jīng)的鳥語花香。

其實(shí)只要我們方法得當(dāng)就能夠節(jié)約不少的能源。現(xiàn)在已經(jīng)越來越多的人在為低碳環(huán)保資源回收再造而努力著。在學(xué)校，中秋節(jié)前后會(huì)有一場別開生面的月餅盒改造大賽。月餅盒在同學(xué)們的巧手改造后，不僅是一個(gè)創(chuàng)意擺設(shè)，還具有收納功能的生活用品。在班級里，同學(xué)們對紙張使用不再浪費(fèi)，還把平時(shí)廢棄的紙，舊作業(yè)本，舊練習(xí)本收集起來，送廢品回收站循環(huán)再造。在家里，我和媽媽拒絕使用一次性筷子、一次性飯盒。在日常生活中，快遞包裹用的紙箱子，木盒子是我和媽媽創(chuàng)意改造的好素材。放陽臺收納種植花草工具的柜子就是我和媽媽用紙箱子改造而成的。家里凌亂的電線，是用衛(wèi)生紙用完后，中間廢棄的硬質(zhì)紙筒改造成電線收納器。我書桌上的筆筒，也是用廢舊的硬質(zhì)紙筒改造而成的。許多東西看似沒用，但只要肯動(dòng)腦筋，它們就會(huì)被我們所利用。每個(gè)生活的點(diǎn)滴都能慢慢改變我們的生活。讓我們從身邊的小事做起，廢物變寶物，珍惜資源，我們的家園將會(huì)更加美好。

低碳生活是一種態(tài)度，不是一種能力。別以我是小孩為借口，同學(xué)們讓我們從節(jié)約用電，節(jié)約用水，廢物回收再造的小事做起。只要我們行動(dòng)起來，低碳生活便會(huì)成為一種習(xí)慣。

【低碳環(huán)保作文合集八篇】

篇12：低碳環(huán)保作文

今天早上天氣很好，爸爸媽媽決定帶我去低碳科技館玩。開車的路上，我們差點(diǎn)就迷路了，幸好爸爸媽媽的手機(jī)有地圖。然后，爸爸看了一下地圖就找到我們要去的地方了。

到了低碳科技館，我們在里面看了很多東西。像全球變暖，里面說了人們要愛護(hù)地球，不能破壞地球，還不能亂丟果皮紙屑和破壞花草樹木，不然會(huì)毀滅地球的。我們還在里面玩了模擬汽車，模擬飛機(jī)，模擬游艇等等。

最后，我們回家了。雖然很累，但是我也玩得很開心。

【【必備】低碳環(huán)保作文9篇】

篇13：低碳環(huán)保倡議書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

近幾年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。環(huán)境變化的根源就在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放，“低碳”才是“治本”之舉。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當(dāng)代公民，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來，身體力行。為此，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出“低碳生活，從我做起”的倡議，號召全體同學(xué)共同做到：

一、做“低碳生活”的宣傳者

結(jié)合自身實(shí)際開展學(xué)習(xí)，爭做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者，并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會(huì)中，以點(diǎn)帶面，打造“個(gè)人影響校園，校園影響社會(huì)”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。

二、做“低碳生活”的實(shí)踐