淺析歌劇再別康橋中選曲一首桃花的藝術(shù)特征和演唱技巧

《再別康橋》簡介歌劇《再別康橋》簡介《再別康橋》是由導(dǎo)演陳蔚與作曲家周雪石聯(lián)手打造的室內(nèi)歌劇，它首創(chuàng)了我國小劇場歌劇的先河，是我門中國國內(nèi)歷史舞臺上第一部小劇場歌劇。2001年，小劇場歌劇《再別康橋》在劇院上演，并且得到了藝術(shù)家和觀眾的關(guān)注，成功抓住了大家的眼睛，使大家感覺到了新鮮的藝術(shù)氣息。它的故事內(nèi)容講述的是徐志摩、林徽因、陸小曼、梁思成、金岳霖等上世紀的藝術(shù)家文人之間關(guān)于生活、社會、友情、愛情、夢想、事業(yè)等事情。同時也表現(xiàn)了在那個動蕩的年代，特殊的歷史時期下各位藝術(shù)家的堅持與堅守，夢想與現(xiàn)實，感情與理性的交替，掙扎與追求。歌劇《再別康橋》的特點是精致短小，柔美的旋律，林徽因和徐志摩的《桃花》、《再別康橋》等其他的很多著名詩句也也被作者選入到了整個歌劇中，讓美妙的音樂與藝術(shù)家的詩句作品相結(jié)合，不僅讓中國文化得到了傳承，也讓音樂的魅力越發(fā)壯大，選曲《一首桃花》在劇中由林徽因的扮演者進行演唱并表現(xiàn)，這首歌在劇中讓人過耳不忘，歌曲聽著情形脫俗，完全的表現(xiàn)了女主角的高雅氣節(jié)，從而久而久之也就成了經(jīng)典的女高音作品。作為國內(nèi)首部小劇場歌劇，《再別康橋》劇情簡潔明了，舞臺簡小精美，音樂清新脫俗，演員表演情緒到位。它不像其他大的歌劇舞臺那么華麗宏偉，它整個歌劇都十分的簡單，讓觀眾感到溫馨自在。它也不像其他的歌劇的故事情節(jié)人物關(guān)系那么復(fù)雜，《再別康橋》劇中的每一個人物的表達和演唱都體現(xiàn)了這幾個藝術(shù)家的知識淵博，氣質(zhì)高雅，這幾個文人的行為表現(xiàn)讓我們得到了反思?！对賱e康橋》和《一首桃花》的創(chuàng)作背景歌劇《再別康橋》里面的大量選曲歌詞都是徐志摩和林徽因的詩句，作曲者周雪石對詩句進行理解并用優(yōu)美的曲調(diào)對其進行加工，讓這些詩句用音樂的方式表達出來?！对賱e康橋》這首詩是徐志摩的代表作，全文體現(xiàn)了徐志摩對自己母校的深深的情感和留戀。《一首桃花》是林徽因的作品，林徽因是20世紀中國的建筑界的才女，她除了在建筑上有很大的貢獻外，在文學上也有很大的名氣。歌曲《一首桃花》就是歌劇《再別康橋》的中的一首著名的選曲。歌劇《再別康橋》的故事情節(jié)是圍繞林徽因展開似乎是訴說了林徽因的一生，但也講述了幾個人的感情糾葛。故事是從老年時期的金岳霖在看望林徽因的墓碑時回憶當年的往事而開始的，金岳霖終身未娶，處處緬懷與林徽因的往事，這里深深的體現(xiàn)了金岳霖對林徽因的感情。整個故事就在老金的回憶里慢慢展開，第二幕是年輕的梁思成在天壇前與林徽因相約，想與林徽因去美國學習建筑，此處表明了兩人的關(guān)系。之后在為了給印度大詩人泰戈舉行祝壽表演，青年詩人徐志摩飾演了愛神，林徽因飾演了公主齊德拉。志摩借著演出向林徽因進行了表白，說出了自己對林徽因的愛慕，徐志摩和林徽因回憶起當年在康橋?qū)W習生活的景象，唱出《再別康橋》。但是林徽因和梁思成早已在一起，之后林徽因在加拿大和梁思成結(jié)婚，徐志摩和陸小曼結(jié)婚，兩個人就算相互愛慕但是終究沒在一起。徐志摩和陸小曼在一起一點也不開心，陸小曼迷戀著燈紅酒綠的上海，而徐志摩卻更喜歡北方的淡雅生活，他想勸陸小曼陪著他一起北上，可路小曼卻不肯隨志摩北上，他們痛苦地唱著“我不知道風是在哪一個方向吹”,各自懷著心事。香山雙清，志摩來看望養(yǎng)病的徽因，兩個有情人再相見,感慨惆悵，林徽因約徐志摩來聽自己的演講，志摩滿口答應(yīng),此時女主角吟唱的《一首桃花》唱出了林徽因的心境。之后志摩與小曼的婚姻陷更加的不快樂不美滿。徐志摩一個人來北平,遵守與林徽因的約定，可是世事無常，偏偏徐志摩坐的飛機失事，他永遠也聽不了林徽因的演講，永久的留在了那片海上。最后所有人上臺演唱《再別康橋》，一起送別了徐志摩。二、歌曲《一首桃花》的藝術(shù)特征歌曲《一首桃花》的歌詞特征歌曲《一首桃花》的歌詞美妙高雅，每個字都表現(xiàn)了桃花的氣節(jié)?！疤一ㄌ一?那一樹的嫣紅,像是春說的一句話”這擬人的手法把桃花比喻的生動形象，就猶如桃花真的會說話一般，而且是象征著春天的語言?！岸涠渎赌膵善G,是一些玲瓏的字眼,一瓣瓣的光致,又是些柔的勻的吐息”露凝、玲瓏、吐息，把桃花比喻得猶如年輕的少女一樣柔美、靈動，這種美讓人怦然心動,讓人陶醉，讓人舍不得離去，更加在讀者的眼前展現(xiàn)了一個美麗少女的姿態(tài)，讓人無限遐想?！昂?在有意無意間生姿的顧盼”這里的比喻更加突出了桃花如少女那羞澀和朝氣的形象，于是她含笑顧盼,就像是在等待自己的情郎回家也一樣，激動且羞澀，完全展現(xiàn)了少女那蓬勃地朝氣?！翱?那一顫動在微風里，她又留下,淡淡的,在三月的薄唇邊,一瞥,一瞥,一瞥多情的痕跡.”最后它又舍不得離開，邊走還要回頭留戀，來的時候帶著感情，走的時候依舊帶著感情離開，并且還給我們留下了它來的痕跡，讓我們也跟著留戀，讓我們也看到了它最后綻放的美麗。這就是三月的氣息，屬于三月的花，三月的情感，三月的回憶。是快樂還是傷感，只有身臨其境的人才會體會。歌曲《一首桃花》的曲式分析圖例一歌曲一首桃花是一首十分著名而且經(jīng)典的女高音作品,這首歌考驗了演唱者的聲樂技巧,能這將歌曲完整的演唱出來都是國內(nèi)較知名的聲樂藝術(shù)家,歌曲的演唱者雷佳就是一位有技巧有表達能力的歌唱家.歌曲《一首桃花》的曲式結(jié)構(gòu)看似復(fù)雜,實際上整首曲子很明了,難點就是歌曲的轉(zhuǎn)調(diào)和它節(jié)奏的交替.《一首桃花》主要分為兩個段,上面的譜例一為第一段,第一段的主調(diào)是g小調(diào),小調(diào)與大調(diào)不同,小調(diào)是憂郁的,帶著傷心的情感.第一段中在開始的第一個小節(jié)停了四拍,此處是伴奏在進行,再從第二小節(jié)就開始進行漸弱的表達,整首歌曲的第一段一直從小調(diào)的特征在進行,憂郁而充滿美感.第一段的拍子是4/4拍,同下面的第二段不同,在第一段作者運用了附點和切分的節(jié)奏,讓整首歌曲節(jié)奏豐富不單調(diào).第一段是標準的宣敘調(diào)，宣敘調(diào)一名詞，語出意為“朗讀”的意大利語動詞,在歌曲中依語言的自然和強弱，從而行旋律與節(jié)奏的變化，為歌劇或清唱劇中速度的自由變化，伴隨簡單說話的方式的調(diào)性。如果將宣敘調(diào)放在詠嘆調(diào)之前那么前段就具有引子的作用,一首桃花正是這樣的結(jié)構(gòu),就像是用訴說的方式在唱歌,全部表達的都是心中的情感,用言語與你對話,讓聽者感受更深入。圖例二在譜例二中就是第二段,第二段的第一個小段是降E大調(diào)，就是一到八小節(jié),在第二段的第二小節(jié)就是九到十一小節(jié)又變成了降B大調(diào)，整個第二段的拍子比第一段較復(fù)雜，第二段是4/4和3/4的結(jié)合，這給歌曲加大了難度。第二段的整體比第一段要稍快，而且在兩個大調(diào)的交替上，讓后段沒有前面那么憂郁，反而有種想開了的豁達的情感。在最后的結(jié)尾上，歌曲轉(zhuǎn)到了第一段的平行大調(diào)上，讓整首歌有著首尾相連的感覺。第二段則是詠嘆調(diào)，詠嘆調(diào)是一個聲部或幾個聲部進行的歌曲，但是現(xiàn)在專門指獨唱曲。所以在從誕生之初，它就在各方面與宣敘調(diào)形成對照，它的特性是有豐富的歌唱性，演唱者的演唱技巧需要有非常深厚的功力。所以第二段更加的突顯，讓高潮更加的跌宕起伏，讓情感更加的突出。歌曲《一首桃花》在歌劇《再別康橋》中的表現(xiàn)歌劇《再別康橋》全劇不僅上演了林徽因的一生，更是幾個人情感糾葛的一生，《一首桃花》是歌劇《再別康橋》中最經(jīng)典的選曲，林徽因因為肺病在香山養(yǎng)病，徐志摩得知便來看望，就是上文提到的雙清重逢?！对賱e康橋》整個舞臺的布置，燈光等都十分的小巧、清秀、精簡，串在整個劇幕的都有一顆桃花樹，這棵樹點亮了小巧精簡的舞臺,讓整個舞臺充滿了生機。整個歌劇的劇情都在這棵桃花樹下進行，唯美而凄涼。在雙清重逢這一幕，貫穿著整個劇情，有了這次重逢，徐志摩才會答應(yīng)林徽因要回北平看林徽因的演講，到后來誰也想不到的志摩飛機失事，就如我們生活一樣，你永遠不知道下一秒會發(fā)生什么。當女主角在雙清重逢這一幕唱出《一首桃花》時，更是能牢牢的抓住觀眾的心，這首歌曲在歌詞方面不但能體現(xiàn)主角的高清知性，溫文爾雅而且在作曲方面，這具歌曲高亢悅耳，主角也唱出了林徽因與徐志摩之間的那種相知相惜，卻只能留下無奈與留戀，那種感性與理性的交替，那種情感的克制讓人更加的欽佩。所以《一首桃花》才是《再別康橋》劇中藝術(shù)和欣賞價值很高的歌曲，才能流傳甚廣。歌曲《一首桃花》的演唱難點《一首桃花》是一首經(jīng)典的女高音作品，它高亢卻清雅，每每都透露著桃花的高雅品性讓人神往?！兑皇滋一ā肥?/4拍與3/4拍的結(jié)合，節(jié)奏上比較的復(fù)雜，它的難點就是節(jié)奏的交叉，歌曲中有很多的附點節(jié)奏和切分節(jié)奏，對于節(jié)奏的敏感是演唱者必有的素質(zhì)。在調(diào)性上面，歌曲轉(zhuǎn)調(diào)也頗為頻繁，還要注意音準的演繹，視唱的功底在這首歌的作用不可厚非。高音歌曲一直是演唱者需要克服的難點，《一首桃花》這首高音歌曲，難度系數(shù)很高，整個音都盤旋在對于演唱者來說相對較高的位置，沒有扎實的聲樂基礎(chǔ)是無法駕馭的。歌曲《一首桃花》的氣息處理金鐵霖教授之前將歌唱的通道比喻成高速公路。借鑒他的話說便是：假如路修不直，修不平。則汽車走不順走不快。反之路不平，又窄又堵塞，好車也開不快，也很難到達目的地。在歌唱中呼吸時十分重要的，平時我們的呼吸是自然的，他是下意識進行的，但是在歌唱中，呼吸是有意識的，需要我們的進行訓(xùn)練，更需要后天的培養(yǎng)，這是沒有渠道可尋的。 在正確的歌唱姿態(tài)下，口鼻同時緩緩的呼氣，感覺到把氣吸到腹部和腰部的周圍，再保持吸氣狀態(tài)緩慢而均勻的呼氣，同時小腹略向內(nèi)收，要感覺到由小腹的收縮力量推動氣息的呼出，在這樣的基礎(chǔ)上每天進行練習，主要注意腹部的收縮與擴張，然后再帶入字母與音節(jié)的練習。{1}《一首桃花》的吸氣換氣也是需要注意的，在這里我用‘/’把整首歌的換氣地方隔開，“桃花\桃花\那一樹的嫣紅\像是春\說的一句話\朵朵露凝的嬌艷\是一些玲瓏的字眼\一瓣瓣的光致\又是些柔的勻的吐息\含著笑\在有意無意間\生姿的顧盼\看那一顫動在微風里\她又留下淡淡的\在三月的薄唇邊一瞥\一瞥\一瞥多情的痕跡.”歌曲的演唱不是麻木的，只有找對換氣的氣口，在歌唱時才能讓氣息和歌曲的感情更能合二為一，氣息的轉(zhuǎn)換點對情感的表達是起到了很好的推動作用，歌曲的斷句更是不能隨便進行，只有在想好斷句點然后帶入換氣，歌曲才能起到更大的爆發(fā)力。上文就是對氣息處理的借鑒。歌曲《一首桃花》的情感處理想要演唱一首歌曲，首先我們要了解歌曲，要深入知道它的背景故事，還有它想表達的情感。就跟我們交朋友一樣，要找到交心的朋友，我們得了解他的過往，他整個人的性格，適合自己才是最好的。《一首桃花》是宣敘調(diào)和詠嘆調(diào)的結(jié)合，同時它又是林徽因知名的詩句，在演唱歌曲情感代入之前，從歌詞下手是一個重要的開始，在朗誦的同時自然就會有情感的代入，能更好的讓我們理解歌曲?！疤一ㄌ一且粯涞囊蠹t，像是春說的一句話”第一個“桃花”在朗誦時應(yīng)該比第二個“桃花”要稍微用力，響亮，第二個“桃花”得說的弱一點，這里就像是一個人在于桃花對話與訴說，表達出這種感覺即可。“那一樹的殷紅，像是春說的一句話”，在這句朗誦時要做出口型，氣息與牙關(guān)節(jié)帶動說清楚每一個字，這里就需要有對桃花的贊美之意。“朵朵露凝的嬌艷，是一些玲瓏的字眼”著重“露凝”和“玲瓏”，在這需要看到你的唇形說的是什么字，情感要生動，這句更是對桃花喜愛之情的表達?！耙话臧甑墓庵?，又是些柔的勻的吐息”在這句要慢慢的讓氣息柔下來，有一個漸慢漸柔的過程，“含著笑，在有意無意間生姿的顧盼，”“含著笑”輕快帶過，“在有意無意間生資的顧盼”努力咬清楚每一個字，這里有些流連忘返之意?！翱矗且活潉釉谖L里”，這里需要情緒加重激動，“她又留下淡淡的在三月的薄唇邊”這里需要漸漸弱下來，“一瞥一瞥一瞥多情的痕跡”，兩個“一瞥”說的力度一樣，后面的需要輕輕弱弱的，最后連著“一瞥多情的痕跡”時唇形依舊保持，每一個字在說的時候都不能懈怠，都要用氣息和面部肌肉的帶動，所有的表情都要生動，最后更加表達的是那種留戀卻又無奈的情感。在朗誦時是什么情感，然后在歌唱時就是什么情感，朗誦的技巧能讓情感更好的代入，同時也要聯(lián)系整個歌曲的情節(jié)。結(jié)語歌劇《再別康橋》開創(chuàng)了我國小劇場歌劇的先河，是我國國內(nèi)舞臺上第一部小劇場歌劇。選取《一首桃花》更是劇中經(jīng)典傳唱的歌曲，經(jīng)典唯美的女高音作品讓無數(shù)觀眾、演唱者都在心中蕩起了無限的漣漪，演員更是刻畫了惟妙惟肖的經(jīng)典的歷史人物，讓我們對歷史，對林徽因、徐志摩、梁思成、金岳霖等人物都有了深入淺出的了解。《一首桃花》在劇中作用無比重要，更是一首讓人憐愛的作品，望經(jīng)過本文淺短的介紹能使更多的人關(guān)注中國歌