教科版科學(xué)四年級上冊第二單元《呼吸和消化 》測試卷(必刷)_第1頁
教科版科學(xué)四年級上冊第二單元《呼吸和消化 》測試卷(必刷)_第2頁
教科版科學(xué)四年級上冊第二單元《呼吸和消化 》測試卷(必刷)_第3頁
教科版科學(xué)四年級上冊第二單元《呼吸和消化 》測試卷(必刷)_第4頁
教科版科學(xué)四年級上冊第二單元《呼吸和消化 》測試卷(必刷)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教科版科學(xué)四年級上冊第二單元《呼吸和消化》測試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.肺活量大的人吹哨子比肺活量小的人吹得響,時間也(

)。A.久

B.短

C.一樣2.在呼吸過程中,(

)不僅要攝入氧氣,還要將體內(nèi)代謝出的二氧化碳排出。A.心臟

B.肺

C.膈肌3.以下(

)狀態(tài)下,肺活量最小。A.跑步

B.跳繩

C.睡覺4.在"中國居民平衡膳食寶塔"圖中,面積最大的最底層是(

)。A.谷薯類

B.油、鹽

C.蔬菜類、水果類5.食物的養(yǎng)分主要是在人體的(

)里吸收的。A.胃

B.大腸

C.小腸6.下面的膳食搭配原則不正確的是(

)。A.葷素搭配

B.粗細糧搭配

C.新鮮水果富含維生素,所以每天只吃水果7.在下列食物中滴上碘酒后不會發(fā)生變化的是(

)。A.面包片

B.土豆

C.牛奶8.(

)不是我們的呼吸器官。A.支氣管

B.肺

C.心臟二.填空題(共8題,共30分)1.人體的消化器官主要包括:口腔、(

)、(

)、(

)和(

)。2.處于“平衡膳食寶塔”最高層的是(

)。3.胃通過(

)攪磨食物,使食物與(

)充分混合并進行初步消化。4.最近手指間有一些脫皮,需要多吃含有(

)的食物。5.我們無時無刻不在(

),呼吸是我們的身體從外界吸入(

),呼出(

)的過程,這兩種氣體對生命具有重要的意義。6.深吸一口氣,吹響一個哨子。(

)大的人,吹響哨子的時間會比較長一些。7.消化器官可以將食物轉(zhuǎn)變成我們可以吸收的養(yǎng)料和(

),這一過程叫要作(

)。8.(

)是含有氧氣的空氣由鼻腔或口腔進入氣管,再進入肺的過程。此時胸腔擴張,腹部收縮。三.判斷題(共8題,共16分)1.伴隨呼吸次數(shù)的改變,我們的心跳速度不會發(fā)生改變。(

)2.體育鍛煉太緊了。為了保存體力,我們不能經(jīng)常參加體育鍛煉。(

)3.在白紙上擠壓、滑動土豆,白紙上會留下濕痕,說明土豆中含有脂肪。(

)4.人運動、工作等活動中消耗的能量來自食物。(

)5.氧氣是維持生命所必需的物質(zhì)。(

)6.肺活量是指一次盡力吸氣后,再盡力呼出的氣體總量。(

)7.不挑食、不偏食才能夠從食物中獲取均衡的營養(yǎng),這是良好的飲食習(xí)慣。如果營養(yǎng)獲取不均衡,會影響身體健康。(

)8.從營養(yǎng)成分表或相關(guān)資料中,可以知道食物中是否含有蛋白質(zhì)、維生素和無機鹽。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.將消化器官和對應(yīng)的功能用線連起來。五.簡答題(共3題,共18分)1.人在運動時呼吸為什么會加快?2.按照科學(xué)、合理的方法,要把昨天一天吃過的食物記錄下來,想一想,我們可以按照什么順序統(tǒng)計記錄?3.口腔是人體的重要消化器官,口腔里含有哪三種重要的消化工具?它們各自的作用是什么?六.綜合題(共3題,共28分)1.我們無時無刻不在進行呼吸,呼吸對于維持我們的生命具有重要的意義。1.呼吸過程中,空氣進出的順序正確的是(

)。A.吸氣時,空氣從鼻腔進入,依次經(jīng)過氣管、支氣管、肺B.呼氣時,空氣從肺呼出,依次經(jīng)過氣管、支氣管、鼻腔C.吸氣時,空氣從鼻腔進入,依次經(jīng)過氣管、肺、支氣管2.劇烈運動后,呼吸次數(shù)增加的原因是為了(

)。A.獲得更多的氧氣

B.緩解肺的疲勞

C.讓心臟獲得更多的休息3.肺活量是人體發(fā)育是否健康的一個重要指標(biāo),關(guān)于肺活量,下列說法正確的是(

)。A.運動后,肺活量大的人需要更長的時間才能恢復(fù)正常呼吸B.肺活量是指盡力吸一口氣后,再盡力呼出的氣體量C.經(jīng)常參加體育鍛煉,有利于身體健康,但不可以提高自己的肺活量4.我們在呼吸的時候,實際上是在進行著氣體交換的過程,使(

)進入血液,同時(

)排出體外。2.如圖是一個肺活量測試袋,飛飛和亮亮兩個人各拿了一個,分別往測試袋里用力吹氣。(1)他們這是在研究(

)大小的實驗。(2)飛飛的測量袋鼓起后的數(shù)值是1000毫升,亮亮的測量袋鼓起后的數(shù)值是1200毫升。(

)的肺活量大一些。3.麗麗為了檢測自己的肺活量,做了一個有趣的實驗。首先準備容量為2500毫升的大塑料瓶臉盆和吸管。然后在瓶內(nèi)灌滿水,用瓶蓋蓋住瓶口,并把它倒過來,放在盛水的臉盆里。接著把瓶蓋取下來,插入吸管。最后深吸一口氣,將氣體從吸管呼入瓶內(nèi),把瓶內(nèi)的水排出瓶子。1.麗麗測得的肺活量實際上就是氣體排出水的(

),排出的水越多,肺活量越(

);排出的水越少,肺活量越(

)。2.麗麗測量多次后,取平均值得出自己的肺活量,這樣做對嗎?為什么?參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.A5.C6.C7.C8.C二.填空題1.食道;胃;小腸;大腸2.油脂類3.蠕動;胃液4.維生素5.呼吸;氧氣;二氧化碳6.肺活量7.能量;消化8.吸氣三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.運動會耗費大量的氧,人是通過呼吸得到氧氣,所以呼吸加快。2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論