三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷含答案人教部編版

金州小學(xué)三年級(jí)下語(yǔ)文第二單元語(yǔ)文單元測(cè)試學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________評(píng)卷人得分一、語(yǔ)言表達(dá)．按要求達(dá)成句子練習(xí)。1）唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！（換一種說(shuō)法，意思不變）（___________________________________（仿寫句子）仿佛兩束美麗的珊瑚?。┌?！我的身段多么勻稱，（我的角多么精巧新奇，___________________________________！，，仿佛多么啊！

多么

3

（用劃線的詞語(yǔ)造句））鹿跑到一條小溪邊，停下腳步，一邊喘息，一邊歇息。（

__________________________．按要求達(dá)成句子練習(xí)。1）想象人物的神情或動(dòng)作，把下列句子補(bǔ)充完整。（________“”乘坐公交車時(shí)，你們?cè)跄芟嗷ゴ螋[呢？①他：________“”苦苦尋找了三十年，我終于見到了老戰(zhàn)友?。孩跔敔?（仿寫句子））池水清清的，像一面鏡子。

（________________。，像3“”字句）（被）鹿把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后邊。（改為

________．按要求寫句子。1）我們?nèi)允呛推焦蔡幇桑惺裁纯沙车哪兀。ǜ臑殛愂鼍洌╛_____________________________________________。2）仍舊子，把句子補(bǔ)充完整。（“”一個(gè)人吃驚地說(shuō)。喲，這里有一個(gè)罐子！例：________“”我看到流星啦！喊道：①姐姐“”________回答。這盞燈籠是我自己著手制作的。②芳芳3）陶罐很美。（________。①改為嘆息句：________。②改為反問句：4．閱讀下面的通知，并根據(jù)提示，將其中出現(xiàn)的三處錯(cuò)誤逐一更正。．通知明天上午八點(diǎn)鐘，參觀市博物館，請(qǐng)做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)排隊(duì)，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。政教處通知明天上午八點(diǎn)鐘，參觀市博物館，請(qǐng)做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)排隊(duì)，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。政教處第一處：缺少通知對(duì)象。第二處：缺少通知地址。第三處：缺少落款時(shí)間。5．?dāng)U句。①船開得快。___________________________②星星眨眼。___________________________③枝葉展開。___________________________6,,仍舊子把句子補(bǔ)充完整。注意加點(diǎn)的部分．讀一讀(juē):“,,,:,1.怎么配這四條腿太細(xì)了唉起了嘴鹿忽然看到了自己的腿皺起了眉頭不禁噘例．．．．．．．．．．．．．．!”得上這兩只美麗的角呢________________:“!”這道菜太難吃了淘淘2.:“,!”其他的人都高興地叫起來(lái)。例一個(gè)陶罐真的“,!”______________________。蘋蘋終于放假了能夠去旅游了7．小小爭(zhēng)辯會(huì)。:,能讓每個(gè)同學(xué)都獲得鍛煉和成長(zhǎng)。輪番擔(dān)當(dāng)班干部正方:,這樣比較穩(wěn)定。反方應(yīng)當(dāng)由最合適的同學(xué)長(zhǎng)久擔(dān)當(dāng)班干部:______________________________請(qǐng)你選擇自己同意的觀點(diǎn):__________________________________________請(qǐng)你陳述原因8,,仍舊子把句子補(bǔ)充完整。注意加點(diǎn)的部分．讀一讀1.:,:“,可四條難看的腿卻讓我獅口逃例兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命他嘆了口氣說(shuō)．

．．．!”生__________:“,

”我不會(huì)游泳。不去弟弟2.:“,!”一個(gè)人吃驚地說(shuō)。例這里有一個(gè)罐子喲“!”________________說(shuō)。他原來(lái)是這么一回事9．想象說(shuō)話?！妒刂甏谩分械姆N田人白撿了一只撞死在樹樁上的野兔，當(dāng)時(shí)他想：__________________________________________等著撿撞死成天坐在，！以后他丟下了______________________________。，莊稼也的兔子。日子一天一天過(guò)去了，他再也沒10．填一填，使句子更詳細(xì)。1________________的身體。、小鹿在欣賞自己2________________地跳躍。、一個(gè)的早晨，小松鼠在樹枝上近。、一頭的獅子正11．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

3________________地向小白兔逼1、《陶罐和鐵罐》告訴我們：___________________________________________________________。2“”________“”的我們?nèi)允呛推焦蔡幇桑惺裁春贸车哪?！說(shuō)的，這句話是和平共處、______________________________________。，從這句話能夠看出意思是12．句子加工廠(按要求寫句子)。鐵罐把陶罐碰成碎片。(改為“被”字句)_______________________有一天,口渴了,找到一個(gè)池塘,痛暢快快地喝起水來(lái)。(改正病句)_______________________親愛的姐姐,你莫非不會(huì)疲勞?(改為陳述句)_______________________水要流動(dòng)才能保持清潔,這個(gè)自然規(guī)律,莫非你已經(jīng)忘掉?(改為陳述句)_______________________5.這是古代的東西,很有價(jià)值的。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)．．_______________________13．讀一讀下列同學(xué)的觀點(diǎn)，說(shuō)一說(shuō)你對(duì)外表與實(shí)用的見解。（選做）林美美：第一印象特別重要，所以我們要看重外表。毛豆豆：實(shí)用才是最重要的，所以外表美不美一點(diǎn)兒也不重要。我的見解：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．按要求達(dá)成句子練習(xí)1,!仿佛兩束美麗的珊瑚（）鹿的角多么精巧新奇_____,___________________，我能仿寫一個(gè)這樣的句把這是一個(gè)句比作:___________________________________________________子2,,,,,美觀。倒掉里面的泥土擦洗潔凈（樸實(shí)）捧起陶罐它仍是那樣光潔“”_______________________;“”寫一句句中帶點(diǎn)詞我能用樸實(shí)樸實(shí)的意思是:___________________________________________________話3(,,)但意思不變給句子換種說(shuō)法）你不敢和我相提并論。（增強(qiáng)語(yǔ)氣____________________________________________________________________4,!可四條難看的腿卻讓我獅口逃生（）兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命_______________，卻讓鹿差點(diǎn)兒這句話寫了鹿從頭認(rèn)識(shí)了自己的角和腿。鹿角雖然_____________________________________。，卻讓鹿。鹿腿雖然15．按要求達(dá)成句子練習(xí)。1.我們?nèi)允呛推焦蔡幇?，有什么可吵的呢?。〒Q一種說(shuō)法，保持句子意思不變）_____________________________________________2.鹿把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后邊。（縮句）___________________________________________3.仍舊子補(bǔ)充句子，詳細(xì)寫出人物說(shuō)話時(shí)的樣子?！啊逼渌娜硕几吲d地叫起來(lái)。真的，一個(gè)陶罐！例：“”________________________地問起來(lái)。同學(xué)們都是誰(shuí)幫我們打掃了教室呢？16．按要求達(dá)成句子練習(xí)。1）仍舊子，寫出人物說(shuō)話時(shí)的表情。（“”鐵罐驕橫地問。你敢碰我嗎，陶罐子！例：“”________地贊嘆。人們多美的陶罐?、佟啊盻____________________________地問。我的兄弟鐵罐去哪里了？②陶罐2）我們生來(lái)就是盛東西的，并不是來(lái)互相碰撞的。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）（．．．．_________________________________________________________________根據(jù)要求達(dá)成練習(xí)。17“”的成語(yǔ)是（）。．表示本想往南，而車卻向北行。比喻行動(dòng)跟目的相反ABC．自欺欺人．背道而馳．自相矛盾18____________________________。、．寫出兩個(gè)含有反義詞的成語(yǔ)：191題中選擇的成語(yǔ)告訴我們的道理是（）．第A．出門要做好充分的準(zhǔn)備。．做事要聽別人的勸告。C．行動(dòng)和目的要一致。20．仍舊子，寫句子。1．細(xì)風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。______________________________大地。陽(yáng)光照耀著2．例：蒲公英的花能夠張開、合上。蒲公英的花像我們的手掌，能夠張開、合上。1）池塘里的荷葉挨挨擠擠的。（_________________________________________2）樹林里的鳥喊聲十分說(shuō)耳。（__________________________________________3．例：咆哮的洪水把鄉(xiāng)村沖走了。鄉(xiāng)村被咆哮的洪水沖走了。瑞士政府用火車把燕子送到了溫暖的地方。_____________________________________________21．句子訓(xùn)練營(yíng)。1）太陽(yáng)不慌不急地把頭從云里探出來(lái)。（縮句）（______________________________________________________2“”字句）被（）行人把敞開的衣服扣上了。（改為______________________________________________________3）因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。（翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)）______________________________________________________4）馬跑得越快，離楚國(guó)不是越遠(yuǎn)了嗎？（改為陳述句）______________________________________________________5）人們立刻著手，翻來(lái)覆去，把土都掘遍了。（用加點(diǎn)詞造句）（．．．．______________________________________________________22．句子訓(xùn)練營(yíng)。1）我安閑地躺在柔軟的泥土里。（縮句）（_________________________________________________________________2“”字句）被）鹿把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后邊。（改為（__________________________________________________________________3_____________）一無(wú)所為。）才能（）讓懶散支配，它（（（在括號(hào)里填入適合的關(guān)系詞，并用所填詞語(yǔ)仿寫句子）__________________________________________________________________4）中國(guó)古代寓言凝結(jié)著中華民族的智慧。（改正病句）（__________________________________________________________________23．給句子中加點(diǎn)的詞換個(gè)意思鄰近的詞，寫在括號(hào)里。1——_______）燕子。．他們送的是一批特殊的客人（．．2_______）著泛著微波的水面。．它一動(dòng)不動(dòng)地注視（．．3_______）（．我家的書櫥里有一只精巧的布盒子。．．4_______）．一條廣闊的瀝青公路從北方延長(zhǎng)到南方。（．．句子練習(xí)。24．把反問句改成陳述句，意思不變。這個(gè)自然規(guī)律，莫非你已經(jīng)忘掉？_____________________________________________這清閑的生活無(wú)憂無(wú)慮，還有什么能夠代替？_____________________________________________25．水要流動(dòng)才能保持清潔。（改為反問句）_____________________________________________26．根據(jù)意思，改變說(shuō)法。才能一旦讓懶散支配，它就一無(wú)所為。___________________。才能一旦讓勤奮支配，它就才能不利用就會(huì)衰敗。___________________________。才能越利用才會(huì)越．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。__________________惱怒——軟弱——驕傲——__________________雅觀——羞愧——輕蔑——28．讀一讀，注意加點(diǎn)的部分，仍舊子把句子補(bǔ)充完整1.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么．．．．．．．．．配得上這兩只美麗的角呢！”_______________________________________________：“你真是太棒了！”媽媽2.“真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來(lái)。．．．．．．_____________________________?！拔医K于能夠去旅游啦！”姐姐3．我安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。．______________________________________。又細(xì)又長(zhǎng)的柳枝，像29．按要求達(dá)成句子練習(xí)(1)(“/”)斷句并寫出粗心用因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。____________________________(2)( )用加點(diǎn)詞寫句話來(lái)互相碰撞的。我們生來(lái)就是盛東西的，并不是．．．．____________________(3)補(bǔ)充句子。______________________________：“”你今天可漂亮了！①媽媽“”。____________________________麗麗我們終于又會(huì)面了?、冢畢⒄沾鸢?高唉，她的思想純潔．這四條腿太細(xì)了，她的行為配不上這兩只美麗的角。我坐在游船上，一邊聽著悅耳的樂曲，尚一邊欣賞著兩岸美麗天上閃爍的一顆明星的景色。212）泉水不斷地從地下噴涌老淚縱橫，激動(dòng)地說(shuō)；．（（）怒目圓瞪，厲聲喝道；3（）兇猛的獅子被鹿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后邊。一串串閃亮的珍珠出來(lái)3難我們?nèi)允呛推焦蔡幇?，陶罐多美啊！驕傲地喜悅地；沒有什么可吵的。．；道陶罐不美嗎？”“第三處：第一處：頂格寫“各位同學(xué)在學(xué)校大門口會(huì)歸并準(zhǔn)時(shí)排隊(duì)”第二處：添加．“2019324”。正文右下方寫年日月5③柳樹的枝葉在②天上的星星快樂地眨眼。．①江上的汽船開得像火箭同樣快。春天里慢慢地展開。61.2.激動(dòng)地跳起來(lái)。突然面目猙獰，嘟起了嘴．7:輪番擔(dān)當(dāng)班干部的利處是顯然的。一是能調(diào)換所有同學(xué)的參原因．我選擇正方觀點(diǎn)。,與意識(shí)人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。二是能讓更多同學(xué)獲得鍛煉的時(shí)機(jī)。81.,2.．低著頭茅塞頓開地小聲說(shuō)9全．假如每日都能撿到一只野兔，那該多好??！撿到兔子鋤頭樹樁旁邊完了10123高興勻稱、兇猛．、陽(yáng)光明朗、驕傲慢慢111和平共處。、每人都有長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，要看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的缺點(diǎn)，．互相尊重，2彼此友好的相處、陶罐陶罐謙遜友善12,,,親有一天陶罐被鐵罐碰成碎片。鹿口渴了痛暢快快地喝起水來(lái)。找到一個(gè)池塘．,,,這些資水要流動(dòng)才能保持清潔你沒有忘掉。愛的姐姐這個(gè)自然規(guī)律你會(huì)疲勞的。料很有參照價(jià)值。13．【示例】我們要著