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文檔簡介
快速閱讀模式課第1頁,共27頁,2023年,2月20日,星期一
初始閱讀能力測試你了解自己的閱讀水平嗎
測試開始第2頁,共27頁,2023年,2月20日,星期一測試要求1、先拿到材料的同學不要提前翻看,統(tǒng)一時間大家一起閱讀;2、文章看完,抬頭舉手示意,記錄下自己的閱讀速度;3、記錄完后,閉目回想文章內(nèi)容,統(tǒng)一答題;4、答題先填寫姓名、時間和計算好速度、效率;5、按順序答題;6、字跡工整,時間五分鐘;第3頁,共27頁,2023年,2月20日,星期一閱讀能力評價指標閱讀速度=文章的字數(shù)/閱讀所用時間單位:字/分鐘(標志:讀完了嗎?)閱讀效率=閱讀速度*測試得分的百分比單位:字/分鐘(標志:讀懂了嗎?)第4頁,共27頁,2023年,2月20日,星期一摸底測試答案1、《一分靈感,九十九分汗水》(10分)2、吳泊澤
(10分)
3、《小學生課外閱讀文選》(10分)4、愛迪生、1879年(10分)5、1847年、俄亥俄州(10分)6、報紙和面包(10分)7、在鐵軌上搶救了一個小孩(10分)8、自動收報機、4萬(10分)9、1931年、1100項(10分)10、什么叫天才?天才,那就是一分靈感,加九十九分汗水。(10分)第5頁,共27頁,2023年,2月20日,星期一
影響閱讀速度的原因缺乏時間觀念計時(限時)閱讀聲讀默讀識別間距小增大識別間距指讀、擺頭和復視養(yǎng)成好習慣注意力不集中調控注意力不良的坐姿科學坐姿(5身正、4腰直、3肩平、2足安、1目視前方)第6頁,共27頁,2023年,2月20日,星期一
科學坐姿第7頁,共27頁,2023年,2月20日,星期一科學坐姿科學坐姿口令詞:5-4-3-2-15身正、4腰直、3肩平、2足安、1目視前方雙手端書時,眼睛與書的距離30-40厘米;
第8頁,共27頁,2023年,2月20日,星期一
眼腦機能訓練方法
及操作第9頁,共27頁,2023年,2月20日,星期一定點凝視訓練第10頁,共27頁,2023年,2月20日,星期一橫向快速移動訓練
1次第11頁,共27頁,2023年,2月20日,星期一縱向快速移動訓練
1次第12頁,共27頁,2023年,2月20日,星期一五角星式訓練15432
1次第13頁,共27頁,2023年,2月20日,星期一眼保健操第14頁,共27頁,2023年,2月20日,星期一連鎖記憶法:
利用生動有趣的形象聯(lián)想將10個、20個或更多的詞語或事物串聯(lián)起來,其中每個詞語或事物都像鎖鏈上的一個環(huán),且環(huán)環(huán)相連。第15頁,共27頁,2023年,2月20日,星期一注意:1.注意力高度集中,眼看心想嘴不出聲;2.故事內(nèi)容荒誕、離奇、超級現(xiàn)實;3.數(shù)量多;4.形象逼真,身臨其境;記憶能力訓練第16頁,共27頁,2023年,2月20日,星期一冬瓜鋼筆黃牛電視飛機臘腸籃球鼻子耳朵輪胎記憶能力訓練第17頁,共27頁,2023年,2月20日,星期一回憶故事情景第18頁,共27頁,2023年,2月20日,星期一故事啤酒土豆拳頭激動唱歌尾巴牙膏比賽英語記憶能力訓練第19頁,共27頁,2023年,2月20日,星期一回憶故事情景第20頁,共27頁,2023年,2月20日,星期一固定程序閱讀法第21頁,共27頁,2023年,2月20日,星期一語文素養(yǎng)固定程序閱讀
1題目2作者3出處4六要素5主要情節(jié)6寫作特點7中心思想六要素結果經(jīng)過起因人物地點時間記憶方法:熟讀成誦第22頁,共27頁,2023年,2月20日,星期一測試要求1、先拿到材料的同學不要提前翻看,統(tǒng)一時間大家一起閱讀;2、文章看完,抬頭舉手示意,記錄下自己的閱讀速度和效率;3、記錄完后,閉目回想文章內(nèi)容,統(tǒng)一答題;4、答題先填寫姓名、時間和計算好速度、效率;5、按順序答題;6、字跡工整,時間五分鐘;第23頁,共27頁,2023年,2月20日,星期一答題時間5分鐘第24頁,共27頁,2023年,2月20日,星期一摸底測試答案1、《今天你刷牙了沒有?》(10分)2、魏聲
(10分)
3、《科學知識》(10分)4、9、20(10分)5、2次(10分)6、平頂示(10分)7、朝上(10分)8、3個月(10分)9、茶水(10分)10、少吃(10分)第25頁,共27頁,2023年,2月20日,星期一要求:1、用精誠的語言
2、用精煉的語言
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