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九年級(jí)教科版思想品德第三單元測(cè)試題(含答案)(1)PAGEPAGE4九年級(jí)思想品德(1-3)單元測(cè)試卷班級(jí)姓名一、單項(xiàng)選擇題(共32分)1.下列對(duì)中華五千年文明的評(píng)價(jià)正確的有()①中華民族有悠久而輝煌的文明史②中華文明曾經(jīng)是世界上最強(qiáng)盛、最先進(jìn)的文明之一③中華文明獨(dú)立于世界文明之外④我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化A.①②③B.②③③C.①②③④D.①②④近代以來(lái),帝國(guó)主義列強(qiáng)發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng),強(qiáng)迫清政府簽訂了一個(gè)個(gè)不平等條約,據(jù)此回答2——3題:
2.其主要目的是()
A.掠奪我國(guó)寶貴的財(cái)富B.讓中國(guó)人了解西方、接受西方
C.實(shí)行平等的貿(mào)易機(jī)制D.強(qiáng)迫中國(guó)走資本主義道路
3.不平等條約簽訂的后果是()
A.促進(jìn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B.加強(qiáng)了東西方的友好合作
C.使中國(guó)一步一步淪為半殖民地半封建社會(huì),使中國(guó)人民經(jīng)受了百年屈辱
D.實(shí)現(xiàn)了平等貿(mào)易機(jī)制4.多難興邦。中華民族曾經(jīng)歷經(jīng)無(wú)數(shù)考驗(yàn),面臨種種巨大災(zāi)難,卻始終在偉大民族精神的鼓舞下,迎難而上,屹立于世界民族之林。這說(shuō)明()①中華民族精神生生不息②民族精神是我們戰(zhàn)勝困難的不竭力量之源③有了遠(yuǎn)大的民族理想,就能屹立于世界民族之林④在新時(shí)代我們?nèi)匀粦?yīng)該弘揚(yáng)民族精神A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④5.從中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生到香港的回歸再到今天的歷史事實(shí)告訴我們()①?zèng)]有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)②只有社會(huì)主義才能救中國(guó)③只有中國(guó)特色社會(huì)主義能夠發(fā)展中國(guó)④中華民族的偉大復(fù)興已經(jīng)實(shí)現(xiàn)A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④6.三鹿集團(tuán)在嬰幼兒配方奶粉中添加導(dǎo)致人體泌尿系統(tǒng)產(chǎn)生結(jié)石的三聚氰胺,致使眾多食用奶粉的嬰幼兒患病,嚴(yán)重危害消費(fèi)者健康,受到全國(guó)人民的唾棄,有關(guān)責(zé)任人員也受到法律的制裁。這告訴我們()①一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都必須在法律的框架之中進(jìn)行②獲得財(cái)富不僅要遵紀(jì)守法,而且要受到道德的約束③追求利益的時(shí)候應(yīng)將“利”放在首要位置④要“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.為了讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流,改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)制度的改革,形成了的基本經(jīng)濟(jì)制度。()A.以公有制為主體,非公有制經(jīng)濟(jì)為補(bǔ)充B.以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展C.以國(guó)有經(jīng)濟(jì)為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展D.堅(jiān)持公有制和非公有制經(jīng)濟(jì)平等競(jìng)爭(zhēng)、共同發(fā)展8.我國(guó)第一部《法律援助條例》實(shí)施后,我國(guó)各級(jí)政府共建立3150個(gè)法律援助機(jī)構(gòu),法律援助專(zhuān)職工作人員達(dá)11700余名,為經(jīng)濟(jì)困難的公民獲得必要的法律服務(wù)提供了保障。我國(guó)法律援助機(jī)構(gòu)()A.是針對(duì)違法者所建立的B.解決了我國(guó)現(xiàn)階段的主要矛盾18.你對(duì)小康知多少?請(qǐng)你一起來(lái)關(guān)注小康。(8分)(1)我國(guó)當(dāng)前的小康狀態(tài)時(shí)怎樣的?全面小康是指什么樣的小康?(4分)(2)你認(rèn)為在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中,我們學(xué)生應(yīng)該怎樣做?(4分)19.弱勢(shì)群體的特征是什么?(9分)20.通過(guò)學(xué)習(xí)第一單元《歷史啟示錄》,你知道了哪些重要觀點(diǎn)?這些觀點(diǎn)分別給你什么啟示?(10分)四、材料分析題(33分)21.贛州市城鄉(xiāng)居民年收入統(tǒng)計(jì)(單位:元)(1)上述圖表揭示城鄉(xiāng)居民收入提高的同時(shí)還存在著什么問(wèn)題?(2分)(2)導(dǎo)致這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生的原因有哪些?(5分)(3)為解決這一問(wèn)題,請(qǐng)你向當(dāng)?shù)卣岢龊侠斫ㄗh。(3分)22.2008年北京奧運(yùn)會(huì):世界給我十六天,我還世界五千年。人們至今難忘,北京“鳥(niǎo)巢”“千缶同擊迎貴賓”、“宏偉歷史畫(huà)卷展文明”、“活字印刷”表演、三個(gè)“和”字的出現(xiàn)等等,詮釋了五千年中華文明。(10分)
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(1)對(duì)我國(guó)的中華文明用成語(yǔ)來(lái)概括一下。(2分)
(2)談一談你對(duì)中華文明五千年的認(rèn)識(shí)。(8分)23、在國(guó)家的《十一五規(guī)劃》中,有一連串有關(guān)“消除貧困”的關(guān)鍵詞:緩解收入差距擴(kuò)大趨勢(shì),繼續(xù)減少貧困人口,促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,加快和諧社會(huì)建設(shè)……專(zhuān)家指出:“全面小康”不僅意味著中國(guó)要把蛋糕做得更大,而且要“切”得更加公平,以更好地“惠及十幾億人口”。這就要在今后的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,處理好“先富”與“后富”的關(guān)系、東部與西部的關(guān)系、城市與農(nóng)村的關(guān)系,努力實(shí)現(xiàn)全社會(huì)的共同富裕。(16分)(1)以上材料共同說(shuō)明了什么?(3分)(2)國(guó)家為什么要強(qiáng)調(diào)縮小收入差距,減少貧困人口?(4分)(3)為了使蛋糕“切”得更加公平,國(guó)家能做些什么?(6分)參考答案一、單項(xiàng)選擇題1——5:AACBB6——10:BBDAD11——16:ABADCC二、辨析題17.這種觀點(diǎn)是片面的。當(dāng)祖國(guó)面臨內(nèi)憂外患時(shí),憂患會(huì)使我們臥薪嘗膽,勵(lì)精圖治,迎頭趕上;當(dāng)祖國(guó)發(fā)展興旺時(shí),憂患可以使我們保持警惕,居安思危居。所以,當(dāng)祖國(guó)面臨內(nèi)憂外患時(shí),我們要有憂患意識(shí),現(xiàn)在祖國(guó)發(fā)展興旺,同樣需要憂患意識(shí)。三、簡(jiǎn)答題18、(1)我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康是低水平的、不全面的,發(fā)展很不平衡的。全面小康是經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)、生態(tài)更加文明。(2)學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,立志成才;努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高思想道德素質(zhì);發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,培養(yǎng)創(chuàng)新能力等19.①社會(huì)弱勢(shì)群體是其個(gè)人及家庭生活達(dá)不到社會(huì)認(rèn)可的最基本標(biāo)準(zhǔn)的群體;②社會(huì)弱勢(shì)群體依靠自己的力量無(wú)法改變目前的弱勢(shì)地位;③要改變?nèi)鮿?shì)群體的生存狀況,需要國(guó)家和社會(huì)力量給予幫助或支持。20.①正是有了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神,中華民族才生生不息,表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。這啟示我們要繼承和弘揚(yáng)民族精神;②沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。這啟示我們要熱愛(ài)黨,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo);③只有社會(huì)才能救中國(guó),只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。這啟示我們要熱愛(ài)社會(huì)主義,堅(jiān)持走社會(huì)主義道路;④落后就要挨打。這啟示我們?cè)鰪?qiáng)憂患意識(shí),立志振興中華四、材料分析題21、(1)我市城鄉(xiāng)居民收入差距較大,城鄉(xiāng)發(fā)展還不平衡。(2)①我市生產(chǎn)力水平比較落后;②制度建設(shè)還不夠完善;③社會(huì)資源分配不均衡;④人口眾多;⑤自然和歷史等方面條件的限制。(每一點(diǎn)1分,滿2分為止。)(3)言之有理即可給分。如:以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng),城市每個(gè)單位對(duì)應(yīng)幫助一個(gè)村莊發(fā)展經(jīng)濟(jì)。22、(1)博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、生生不息、與時(shí)俱進(jìn)等。(2)①中華文明為人類(lèi)文明的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn);②中華文明是人類(lèi)最早的文明之一;③中華文明曾經(jīng)是世界最先進(jìn)的文明之一;④中國(guó)的科技文化曾在世界上長(zhǎng)期獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,為推動(dòng)世界文明的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步做出了突出貢獻(xiàn);⑤我為祖國(guó)曾經(jīng)創(chuàng)造的偉大文明而自豪。23、(1)國(guó)家關(guān)注弱勢(shì)群體,采取有力措施促進(jìn)社會(huì)的共同富裕。(2)①關(guān)心、幫助弱勢(shì)群體是政府
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