2023年作風整頓大學習心得

2023年作風整頓大學習心得（全文完整）

完成心得體會的時候我們務必要思緒敏捷，精彩的心得體會是會讓人看完之后過目不忘的，以下是細心為您推舉的作風整頓大學習心得5篇，供大家參考。

作風整頓大學習心得篇1

一、硬冷法規(guī)下的溫情

曾經看過一幅經典油畫，畫面上一名生病的兒童躺在病床上，醫(yī)生坐在床邊以特別關注的眼光在看著這位病兒;而在斜對面，病兒的家長用犀利的眼光在看著醫(yī)生。這幅畫說明醫(yī)生在看病人時，同時病人及其親屬也在看醫(yī)生;醫(yī)生如何對待病人，病人嘴上不說，但對醫(yī)生的每一項處置都會在心里掂量。在這樣的背景下，醫(yī)務人員需保證在醫(yī)學上的專業(yè)是一方面，在工作上是否做到了有序嚴謹關懷關心，更是病人及家屬的關注點。

當我第一次站在護士詢問臺，扎堆的人群和嘈雜的人聲馬上入目入耳。還沒怎么反響過來，教師簡潔交代之后我就開頭了工作。幾非常鐘下來就對門診護士站的工作就有了直觀的感受：工作本身并不簡單，繁雜的是與病人的溝通溝通。人多號少是大醫(yī)院最常見的現象，針對此現象自然就會有相應的規(guī)定和法規(guī)，比方掛號排隊、候診排隊、加號限制等等，每個病人都盼望在盡可能短的時間內解決自己的問題和訴求，盼望醫(yī)院能給自己優(yōu)先權。固然，對于這些法規(guī)之外的不合理訴求，我們一遍一遍的解釋和說服，在這種時候，醫(yī)院是理性的，醫(yī)生護士難免給人不通情理的“感覺。剛開頭，我以為工作就是應當這樣嚴格照章辦事，不予特權。但是事實上，在一次上課過程中遇到的一個病人讓我熟悉到，醫(yī)院不僅理性，也講人情。

事情是這樣的：一個有1個月大孩子的母親前來護士臺懇求能優(yōu)先進入診室，生病的是孩子，由于身體不適而哭鬧不止。彼時還不懂變通的我急躁解釋后加以拒絕，不料我們的談話被旁邊的護士教師聽了個認真，她叫過那位母親并賜予了優(yōu)先就診。整個過程完畢后，教師只是溫順地看了我一眼，什么也沒再多說。就是這一眼，讓我印象極深，醫(yī)院是講法規(guī)的地方，但肯定不是冰冷機械。即使其他的病人看到了這一幕，在了解了詳細的狀況后不僅不會指責教師的偏頗，反而會加以認可和支持吧。我想，這也算是一種，正能量。

二、真誠、熱忱、學會溝通

良好的醫(yī)患溝通始終為我們強調和提倡。在門診，尤其是在護士詢問臺，醫(yī)護與患者的溝通過程顯得更為突出和重要。在這里，護士教師每天上班，同樣的問題可能需要答復上百變，而他們所要面對的問題比診室里的醫(yī)生更為根底和繁瑣，且重復單調。以前常常參加一些志愿活動，時總結出一名合格的志愿者應做到“急躁、愛心、責任心”。如今直面病人，我想需要做到的還有“細心、熱心、信念”。首先，不管是對待病人還是對待同事，真誠放首位。在門診遇到的每一位護士教師，她們教會我怎樣敬重他人，怎樣多為別人著想，怎樣更好地處理溝通中的細節(jié)。其次，熱忱和信念都不能少，是熱忱讓我們對工作布滿激情，情愿為共同的目標奮斗。另外，要拿出十足的信念來對待自己的工作，盡管我們不是專業(yè)的護士，沒有承受過相關的最專業(yè)的培訓，但是也要拿出作為一名醫(yī)學生的自信，以最好的精神面貌盡最大的努力解決病人的問題，分擔教師們的工作。最終，急躁肯定要有，前邊已經提到，詢問臺的工作繁瑣枯燥，每天必需長時間的保持或站或坐的姿態(tài)，有時還要面對病人的不理解，處理病人不溫柔的心情。但是正如我們清晰的，醫(yī)患關系的好壞往往就在一言一行之間。我們需要急躁，盼望病人或家屬理解我們的同時理解他們的心情。最重要的，我們要在不斷的實踐中提升自己的溝通力量。擅長和病人溝通是醫(yī)生根本力量的表達，有助于增進醫(yī)患關系的同時有助于醫(yī)生更多更好地了解病人的病情。其實不僅在治療疾病方面，生活中各方面都要求我們擅長和身邊的人溝通，這樣有利于人與人之間的了解，亦使自己更好地融入社會，融入自己所處的環(huán)境。

經常我在想，若換了我是病人，每到華西這樣的醫(yī)院來就診，心情必定是惶恐的，一方面擔憂自己的身體狀況，另一方面是被簡單甚至困難的就診流程所困擾，也會為了就診所要付出的時間和金錢所擔憂。如此換位思索，每與他們溝通時，自然就多帶上一份急躁和微微的笑容以示寬慰。

我能做的或許不多，只盼望我的所為能替病人拂去一些焦慮和憂愁。

三、讓我們傳遞正能量吧!

對于新到崗或剛開頭進入醫(yī)院接觸病人的實習醫(yī)生護士來說，他們的一言一行都被年長經受豐富的師長所影響著。第一次上課快接近尾聲時，剛剛與一位病人解釋完吐出一口氣，旁邊的師姐語重心長地對我說：“你現在才剛來，還能做到每次都急躁地解釋，等工作的時間長了，有時候病人并不仔細聽你講而反復詢問一樣的問題，你會丟失急躁而不想再與他們更多地溝通?！睂ι纤燥@疲乏的面容，體會她這番話中的無奈，莫名地本平和的心情變得有些低落。不是說這位師姐說的有什么不對，事實也不免正如她所講。我只是認為，人與人之間的心情是相互感染的，消極或歡樂的心情都會很快傳遞給四周的人，尤其是對初入工的言行和認知產生很大的影響。我想，與其用自己不那么順當和消極的經受和體驗來告誡一名還滿懷著熱忱的新同學，為什么不選擇鼓舞他的熱忱以求讓這份激情持續(xù)的時間更長期一些?盼望就算最初的新穎過去，激情不再，也能用平和的心態(tài)來面對工作中的種種。

讓我們將正能量傳遞下去，就算生活間或會有不開心，歡欣愉悅或平和才應當是生活的主題不是嗎?

四、寫在最終

在醫(yī)院接近三個月的課程已經完畢，然而每每回想，不管其中的苦與甜都是我今后人生中的珍貴回憶，也對我今后的職業(yè)生涯產生特別大的影響。帶給我作為醫(yī)務工最初的對職業(yè)的印象。而且在見習中那些不計辛苦急躁指導和悉心教育過我的教師們是我最感謝的人，是他們在我遇到難題的時候準時解圍，并在時候急躁指導。他們在工作中一絲不茍的嚴謹和堅持也令我非常鄙視，而他們對待病人的親切關愛更是令人動容，這些無時不刻地提示著我以后應有的作為。見習當中，學問與臨床實踐的結合與運用只是其中的一局部，處理好醫(yī)患關系、與其他醫(yī)生、護士之間的合作關系也很是熬煉我。讓我在今后的職業(yè)生涯中提前奠定根底，了解工作環(huán)境，為更好的效勞患者打下基石。

作風整頓大學習心得篇2

隨著醫(yī)學技術的不斷進步，醫(yī)學模式已由單純的生物模式轉化為生物—心理—社會醫(yī)學模式，醫(yī)院的效勞理念也從以疾病為中心向以患者為中心“轉變”?，F就護士職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)道德在疾病治療過程中的重要作用談幾點體會。

1良好的職業(yè)素養(yǎng)

一名護士的儀表、言語、眼神、動作、表情及服裝、裝扮都會涉及到風度的雅俗，都會給人留下不同的印象，產生不同的效果。當一個護士一進入病房，首先患者看到的是護士的儀表?？赡苡械娜藭f，護士的儀表如何關系不大，只要技術作風過硬就可以了，這種說法是不對的。我們知道患者住進醫(yī)院的心情是不開心的，任何不良的刺激都會給患者的心情造成不好的影響，患者見到穿不潔的衣服或咯咯作響的高跟鞋的護士，會有可怕與厭惡之感，同時產生不信任的感覺。所以，當進入護士角色后，必需穿著干凈，使人感到和諧、優(yōu)雅、大方，要具有端莊、含蓄的舉止，自然的表情姿態(tài)，這可使人有悅目的美感，對患者坦率熱忱、態(tài)度和氣，這可使人感到穩(wěn)健、親切、可信。護理人員的責任是給患者以人性的暖和，護士的一個關切的眼神，一句恰當的問候，一個溫順的操作，一個適時的提示，一次傾心交談，都能表達出護士對患者的敬重，對生命的敬重，使患者深切感受到被關注、被關心、被理解的幸福，在人文護理的良好氣氛中，患者的不良心情就會化解，對疾病康復起到了促進作用。

2心理素養(yǎng)和政治素養(yǎng)

一個護士的素養(yǎng)是塑造心靈的途徑，也是顯示心靈的表現，一心一意為患者效勞的內在思想感情是通過行為表現出來的。護士要有良好的情志和意志修養(yǎng)，在工作中必需保持穩(wěn)定、振作和開心的心情，見到患者應熱忱而嚴厲、親切而穩(wěn)重，工作緊急但井然有序，以良好的心情去影響患者的心理狀態(tài)。護士要留意自己的行為，不要把不良的行為表現在患者面前，這樣一方面對患者有不良的反響，另一方面有損于護士的形象。如護理工作經常是一個獨立進展，特殊是單獨值夜班的狀況下，面對的是不能申述自己意見的神態(tài)不清的患者或嬰幼兒，對于病情的觀看和處置是否精確準時、恰當嚴密，往往缺乏監(jiān)視，這全憑護士的職業(yè)道德素養(yǎng)和人道主義信念去履行她的職責。

3科學素養(yǎng)

一個護士要更好地完成她的任務，就必需具有良好的素養(yǎng)及較高的技術水平，把握現代科學技術學問，是現代護理工作的需要。護士在工作中應有良好的科學素養(yǎng)、實事求是的科學態(tài)度、鉆研業(yè)務的科學精神、嫻熟精湛的操作技術、扎實的理論根底、豐富的臨床閱歷。護理工作決不是單純的技術護理，不是機械地執(zhí)行醫(yī)囑和完成一般的護理技術工作，而是有理論指導的腦力勞動。護士要有良好的觀看力、思維力、表達力，擅長從患者的言談行為特點去發(fā)覺他們的內心活動。護士運用視、觸、嗅、聽等感官去得到患者的病情資料，幫忙醫(yī)生診斷以及估計可能發(fā)生的問題。因此，要求護士不僅要有護理學學問，還要有醫(yī)學心理、倫理、社會和治理學的學問，在臨床上要求充分運用所把握的學問，培育敏銳的觀看力，擅長發(fā)覺病情變化，防止過失事故的發(fā)生，以充足的精力完本錢職工作。

由于現代護理學的進展以疾病為中心的護理模式已轉化為新型的以患者為中心的護理模式，要求護士必需具備嫻熟、精湛的專業(yè)學問和專業(yè)技能，不斷更新自己的專業(yè)學問，并把握肯定的社會學、安康教育學、醫(yī)學倫理、心理學等多學科學問，以對護理業(yè)務把握得更深、更好、更多，以解決護理中的疑難問題。

隨著現代醫(yī)學技術的不斷進步,將“以患者為中心”的效勞理念及對患者的人文關心融入到護理工作中，是我們的護理事業(yè)不斷向前進展的關鍵。在提高護理技術，技能水平的同時，拓展內涵加強與患者的溝通與溝通，加強護理人員的修養(yǎng)，普及心理護理，貼近患者，貼近臨床，貼近社會，提高護士的人文素養(yǎng)和綜合力量，努力為患者供應科學精神與人文精神有機結合的護理效勞。

作風整頓大學習心得篇3

護士職業(yè)道德，就是通過對護士職業(yè)道德原則、護士職業(yè)道德標準的熟悉和體驗，使護士人員在意識中形成穩(wěn)定的、能區(qū)分護士職業(yè)行為中的和善與丑惡、誠懇與虛偽等方面的內心信念，從而將內心信念運用于工作實踐，在工作實踐中自覺調整個人的行為;并依照護士職業(yè)道德原則進展自我教育、自我改造、自我熬煉、自我提高的活動。

一、護士職業(yè)道德修養(yǎng)的含義

護士職業(yè)道德修養(yǎng)包括兩層含義：一是依據護士職業(yè)道德的根本標準和詳細要求進展的反省、檢查、自我評價、自我剖析;二是護士人員在護理崗位上形成的舉止、風貌、儀表、情操以及應到達的境地。因此，護士職業(yè)道德修養(yǎng)是通過對護士職業(yè)道德原則、標準的熟悉和體驗，使護士人員形成穩(wěn)定的、能區(qū)分職業(yè)行為中的和善與丑惡、高尚與卑劣、誠懇與虛偽等方面的內心信念，并將內心信念運用于工作實踐，在實踐中自覺調整護士個人的行為，使之符合護士職業(yè)道德的一般要求和特別要求。無論在有人或無人監(jiān)視的狀況下都能自覺地根據護士職業(yè)道德原則、標準行事;自覺承受道德教育。

二、正確熟悉自我

熟悉自我，就是作為主體對自身的熟悉、對自己與四周環(huán)境的熟悉。護士職業(yè)道德修養(yǎng)中的自我熟悉，包括對自己工作力量、工作水平的熟悉和對護士職業(yè)中人際關系力量的熟悉。

正確熟悉自己的力量和水平，是人們從事職業(yè)活動的先決條件。護士人員要對自己的特長、短處、優(yōu)勢和劣勢等，都要有比擬客觀的、全面的估價，這樣才能有喜愛本職工作到干好本職工作。過高估量自己的力量，追求不切實際的職業(yè)目標，結果會一事無成：反之，過低地評價自己的實際水平，也簡單造成畏縮不前，不見成效。正確熟悉自我，有利于正確處理職業(yè)中的人際關系。人的職業(yè)活動總是與職業(yè)內部、外部的人際相聯系。只有處理好人際關系，才能成為受歡送的人。正確熟悉自己的特長和短處，是與人相處的前提。護士人員要從自己的工作經受和切身體會中去熟悉自己。假如每個護士人員在自己的崗位上以最適合的工作方式去從事自己能夠做好的工作，護理工作效率就會大大提高。護士熟悉自我要通過媒介，以熟悉他人為中介，把對他人的熟悉當作一面比照鏡，從中更好的熟悉自己，努力找出自己的差距和缺乏，留意傾聽他人對自己的評價，虛心向同行學習，促使自己不斷進步。

三、嚴格要求自己

在護士職業(yè)道德修養(yǎng)方面，嚴格要求自己是一個具有優(yōu)秀職業(yè)道德品質的護士人員的重要特征。護士每天和病人打交道，供應急躁、細心、親利力的優(yōu)質效勞是護十人員的職責;常常學習有關的法規(guī)、制度和先進的護理質量標準要求，不斷地提升護理質量的標準標準，是護士人員走向國際化的行為標準：從點滴做起，從微小處著手，是護士人員養(yǎng)成職業(yè)榮譽感的良好品質保證。在工作中，時時嚴于律己，把握好是非界限，自覺地運用各種制度約束自己的言行，不僅做到自己遵紀守法，還能催促單位其他醫(yī)護人員遵紀守法，共同保衛(wèi)法律的尊嚴和人格的尊嚴，確愛護士護理質量。

護士職業(yè)道德修養(yǎng)對護士人員來講是無止境的，可以說生命不息，道德修養(yǎng)不止。護士職業(yè)道德修養(yǎng)的最終目的，在于把職業(yè)道德原則和職業(yè)道德標準逐步地轉化為自己的職業(yè)道德品質，從而將職業(yè)實踐中對職業(yè)道德的意識情感和信念上升為護士職業(yè)道德習慣。一個真正懂得“修養(yǎng)”的人，應當始終抱著活到老、學到老、修養(yǎng)到老的堅決精神。在工作中堅持從大處著眼，從微小處著手，從現在做起，從點滴做起，在護士平凡的工作崗位上培育出良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。從而更好地效勞于患者、效勞于社會、共筑和諧。

作風整頓大學習心得篇4

在今年的紀律作風整頓中，我充分熟悉到，教師這個職業(yè)不僅僅是完成自己的教學任務，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己，提高自己的專業(yè)水平，增加我們的道德素養(yǎng)和責任意識。只有有了這樣的熟悉，我們的工作才真正有價值、有意義。特殊是這次整風活動的開展，使我體會到了作為一名合格人民教師所應具備的根本素養(yǎng)。

首先在政治思想方面：必需嚴格要求自己，長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，學習《教育法》、《教師法》，根據《中小學教師職業(yè)道德標準》來嚴格要求自己，讓自己為人民的教育事業(yè)奮斗，在社會中為人師表。

其次，在教育教學過程中，要不斷豐富自身學識，努力提高自身力量、業(yè)務水平；嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)；堅持一切為了學生，為了學生的一切，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素養(yǎng)和良好共性的培育，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關系，關懷每一個學生，敬重每一個學生的人格，努力發(fā)覺和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。

教師自古就是教書育人，為人師表，作為政治教師更是擔當著育人的重要責任，但育人隨著時代的進展，不斷有新的內容和新的要求?，F在我們要培育有抱負、有道德、有文化、有紀律的四有新人，這對新時代教師的師德應有新的內涵和要求：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現在，要教育要面對現代化，面對世界，面對將來；其次、不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現在的學生；第三、在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，依據孩子的詳細狀況而把教學詳細化，促進學生全面進展。

從我們的民族傳統上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這是人的根本品德。受教育者要得到的不僅僅是學問擴展，更重要的還是品德升發(fā)。教師在傳播學問的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。我覺得新時代的師德應當是與傳統的標準揉在一起的。我們必需努力做到：平易近人、嚴中帶慈、公正待人、勤奮好學，為人師表。

通過這次學習，我受益許多。從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生效勞的思想，刻苦鉆研業(yè)務學問，做到政治業(yè)務兩過硬，爭做人民滿足的教師。

作風整頓大學習心得篇5

俗話說：“金眼科，銀外科，哭哭啼啼小兒科”。面對只會哭鬧而不會表達和協作的小兒，兒科護士除了具有相當的理論學問，嫻熟操作技能，良好的心理素養(yǎng)外，還必需有處理應急的力量和較高的職業(yè)素養(yǎng)，隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開，聘用護士占護士比例的60%，其中低年資聘用護士占50%，而聘用護士入學門檻低，綜合素養(yǎng)均較低。為了提高兒科護理質量，更好為病兒供應優(yōu)質效勞，使病兒得到真正實惠，加強對聘用護士培訓是當務之急，筆者將從事兒科五年護理治理工作來，對聘用護士培訓的閱歷總結如下，供護理同仁參考。

一、培育愛崗敬業(yè)的精神

兒科護理工作繁瑣，責任心強，家屬不易理解，收入低，隨時有聘用護士跳槽，為了穩(wěn)定護理隊伍，保證護理質量，除了對每批新進聘用護士進展崗前教育外，還要定期進展職業(yè)道德教育，培育她們喜愛護理事業(yè)，具有為護理事業(yè)獻身的精神，只有從內心喜愛該項工作，才能樹立以病人為中心的整體護理觀念。

二、加強醫(yī)療安全教育，提高法律意識和自我愛護意識

新的《醫(yī)療事故處理條例》出臺，將病人的合法權利還給了病人針對護理人員法律意識淡薄，科室應定期組織護理人員學習《醫(yī)療事故處理條例》及配套文件，使護理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程，依法行護。

查找病兒從入院到出院全過程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的爭論會。不斷查找，并制定切實可行的防范措施，以保證全過程的安全、高效、便利、周到。

三、轉變觀念，加強以人為本的效勞意識

21世紀，客戶成為企業(yè)的第一資源，效勞成為競爭的主體，護士的效勞態(tài)度，效勞質量，最直接反映了一個醫(yī)院的素養(yǎng)形象，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護士應明確，醫(yī)院沒有病人，就沒有護士存在的必要，醫(yī)院就要關門，護士就要失業(yè)，護士工作就是要病人滿足，病家滿足，把病人滿足作為護士效勞理念和行業(yè)準則，進一步樹立以人為本的主動效勞意識。

四、加強專項技能和應急力量的培訓

隨著物質、文化生活水平的提高，家長對效勞期望值越來越高，兒童是祖國的花朵，每個家庭的小皇帝。家長都盼望護士為病兒的每一項操作都能一次勝利，特殊頭皮靜脈穿刺，而穿刺勝利率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護士的心理素養(yǎng)，臨床閱歷等因素影響，假如一次未勝利，家長就會投訴、埋怨，因此為了提高輸液勝利率，我們對聘用護士實行一幫一帶教，并利用小白兔練習頭皮靜脈穿刺。

五、加強?？评碚搶W問培訓，提高病情觀看力量和護理記錄書寫質量

兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護士只有具備肯定?？评碚搶W問，才能精確觀看病兒病情，準時發(fā)覺病情變化，在工作中護士要擅長勤巡病房，勤于觀看病情，這樣才能精確發(fā)覺病兒病情變化，準時為醫(yī)生供應病情信息，才不會因疏忽延誤病兒的治療