2023年傳統(tǒng)文化中勤儉節(jié)約教案篇（2023年）

2023年傳統(tǒng)文化中勤儉節(jié)約教案3篇（2023年）

傳統(tǒng)文化中的勤儉節(jié)省教案1

活動(dòng)主題：

勤儉節(jié)省，從我做起。

活動(dòng)目的：

1、通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們意識(shí)到身邊鋪張的嚴(yán)峻性。

2、使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。

3、號(hào)召全體同學(xué)參加到建立“節(jié)省型校園”的活動(dòng)中來。

活動(dòng)預(yù)備：

1、教室、黑板布置。

2、查找有關(guān)名人以及國外的`節(jié)省典型事例。

3、讓學(xué)生回憶身邊的鋪張現(xiàn)象及思索可行的改良措施。

4、小品《如此鋪張》

進(jìn)展過程：

一、主持人導(dǎo)入主題：

甲：同學(xué)們，教師們

(合)大家好!今日我們班會(huì)的主題是“勤儉節(jié)省，從我做起?！?/p>

乙：大家是如何對(duì)待“勤儉節(jié)省”的?

A:勤儉節(jié)省是中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。

B:我國古代有很多勤儉節(jié)省的故事，從厲行節(jié)省的晏嬰到一錢太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份憂苦萬民、勤勞天下的寶貴遺產(chǎn)。

C:：勤儉節(jié)省還是我國的建國方針。*曾經(jīng)說過：要使我們國家富強(qiáng)起來，需要幾十年艱難奮斗的時(shí)間，其中包括厲行節(jié)省、反對(duì)鋪張這一勤儉建國的方針。

D:：勤儉節(jié)省就是要我們從小處著手，從一粒米、一滴水做起。從小養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。

節(jié)省是個(gè)千古話題，我們把勤儉節(jié)省供奉為中華民族的傳統(tǒng)美德。關(guān)于節(jié)省我們不乏精論圣典：歷盡古今多少事，成由勤儉敗由奢;老人家一句致理名言叫:貪污和鋪張是極大的犯罪。足見節(jié)省之重要，鋪張之危害。殍尸遍野的時(shí)候，我們知道節(jié)省，食不裹腹的時(shí)候，我們知道節(jié)省。然而剛填飽了肚皮，就學(xué)會(huì)了鋪張，而且鋪張成了一種社會(huì)行為，節(jié)省的意識(shí)隨著GDP的增長(zhǎng)而漸漸消逝。

以勤儉節(jié)省為榮,以鋪張鋪張為恥!

甲：是啊，大家說得都很好。然而，我們真的做到了嗎?在我們身邊有沒有鋪張的現(xiàn)象?

請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表一下你們的看法。

二、同學(xué)圍繞班級(jí)中的鋪張現(xiàn)象發(fā)言

A：課間有許多同學(xué)亂拿教師用的粉筆，甚至有的還打起了粉筆仗，一盒粉筆往往用不了多久。

B：有的同學(xué)有許多的學(xué)習(xí)用品，時(shí)間一長(zhǎng)，一些用不著的學(xué)習(xí)用品就丟棄了。

C：食堂每天都要有大量剩菜、剩飯。有的同學(xué)吃饅頭要?jiǎng)兤?，有的饅頭甚至整個(gè)就丟掉了。

D：有的同學(xué)吃的、用的、穿的都很浪費(fèi)，衣服、東西略微舊一點(diǎn)就不穿不用了，造成了極大的鋪張。

三、小品表演“如此鋪張”

小品內(nèi)容梗概：一個(gè)學(xué)生(A演)從在校期間鋪張水，吃飯鋪張糧食，學(xué)習(xí)鋪張學(xué)習(xí)用品、紙張，講究名牌幾個(gè)方面進(jìn)展表演。同時(shí)B在旁加以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，把一個(gè)鋪張學(xué)生的形象詮釋得栩栩如生，贏得同學(xué)們陣陣掌聲。

甲：感謝A、B兩位同學(xué)的精彩表演，我剛剛看到同學(xué)們都開懷大笑。其實(shí)，這個(gè)小品表現(xiàn)的又何嘗不是我們的日常生活呢?只不過它是以一種夸大的藝術(shù)形式將我們生活中的鋪張現(xiàn)象放大了而已。試問，在座的各位，固然也包括我自己，又有誰敢說自己從沒鋪張過一滴水、一度電，或是一張紙、一粒米?

乙：節(jié)省終究并不只是小事，現(xiàn)在的社會(huì)有時(shí)候變得很生疏，節(jié)省反而成了小氣被人笑話，節(jié)省被當(dāng)成貧困的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)轉(zhuǎn)變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和鋪張觀念，需要重新熟悉老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。

甲;黃金本無種，出自勤儉家;行船靠掌舵，理家靠節(jié)省;可見一個(gè)家的興盛興旺勤儉是根基。所以，下面請(qǐng)乙同學(xué)為大家講一講在居家生活中我們應(yīng)當(dāng)如何勤儉節(jié)省!

乙：節(jié)省用水：水是生命之源，人類的文明之舟自古依水而行。人類對(duì)水的依靠，就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地的動(dòng)脈，湖泊被譽(yù)為大地的明珠。河流和湖泊供應(yīng)了豐富的淡水資源，塑造了富裕的沖積*原，滋潤(rùn)了土地，培育了人民，成為人類文明進(jìn)展的搖籃。我們每天節(jié)省一滴水，就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的：

1、洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。

2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來拖地板、擦洗物品等。

3、用水時(shí)盡量使用小水流。

4、順手關(guān)緊水龍頭。

我們每天能做的有：

1、順手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。

2、每天削減看電視、玩電腦的時(shí)間。

3、家電在不使用的狀況下，不要長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)。

4、在白天的時(shí)候，盡量使用日光，避開開燈。

從自己身邊做起，留意節(jié)省每一度電、每一滴水，天長(zhǎng)日久，日積月累，是一個(gè)不小的數(shù)字。

四、總結(jié)詞：

甲：今日，通過這次班會(huì)，盼望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪心鼙纫郧岸喙?jié)省一粒米、一張紙、一滴水、一度電，“讓節(jié)省成為習(xí)慣”、“讓節(jié)省成為生活方式”，共同參加到建立“節(jié)省型校園”的活動(dòng)中來。

傳統(tǒng)文化中的勤儉節(jié)省教案2

一、教育目標(biāo)：

1、通過主題班會(huì)，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)省是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。

2、明確勤儉節(jié)省，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。

3、培育學(xué)生疼惜糧食、疼惜物品、自覺節(jié)省用水、用電的好習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)省、從我做起、從小事做起的意識(shí)。

4、通過帶著學(xué)生許下節(jié)省承諾，教育學(xué)生把節(jié)省落實(shí)到*時(shí)的生活中。

二、教育重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：以真實(shí)故事感染教育學(xué)生學(xué)會(huì)勤儉節(jié)省，從我做起。

難點(diǎn)：把勤儉節(jié)省落實(shí)到日常生活中的行動(dòng)上。

三、參加人員：

五2班全體學(xué)生

四、主持人：

隋xx王xx

五、活動(dòng)預(yù)備：

1.指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人以及國外的節(jié)省典型事例。

2.預(yù)備向全校師生發(fā)出的建議書。

3.讓學(xué)生提前預(yù)備思索身邊的鋪張現(xiàn)象及可行的改良措施。

4.預(yù)備變廢為寶的材料。

六、活動(dòng)過程：

1、教師帶著熟悉時(shí)代背景(光盤行動(dòng))，引出班會(huì)主題。

2、女：曾幾何時(shí)，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;

男：曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;

女：曾幾何時(shí)，**擲地有聲的一句話：“鋪張是極大的犯罪”，指引著幾代人艱難創(chuàng)業(yè)、自力更生。

男：勤儉節(jié)省,是一種美德;勤儉節(jié)省,是一種制造;勤儉節(jié)省是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

女：今日,我們的主題班會(huì)就來談?wù)勗鯓幼龅角趦€節(jié)省

男：下面請(qǐng)大家仔細(xì)地聽?zhēng)讉€(gè)小故事，聽完后談?wù)勀愕母惺堋?**伊麗莎白女王豐田公司)

女：哪位同學(xué)情愿來談?wù)勛约旱母惺?學(xué)生談感受)

是啊，這些偉人、名人、名企業(yè)勤儉節(jié)省的故事對(duì)我們每一個(gè)人都具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)教育意義?，F(xiàn)在的生活條件，與*、*生活的那個(gè)時(shí)代不行同日而語。但是生活條件再變，物質(zhì)再豐富，也不能丟掉艱難奮斗、勤儉節(jié)省的本色。

3、男：同學(xué)們，我們是最幸福的一代，我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。但是在我們的身邊有許多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地鋪張?，F(xiàn)在，就請(qǐng)大家悄悄地想一想在我們的學(xué)習(xí)和生活中都有哪些鋪張現(xiàn)象?

傳統(tǒng)文化中的勤儉節(jié)省教案3

一、教育目標(biāo)：

1、通過主題班會(huì)，教育學(xué)生懂得勤儉節(jié)省的重要性。勤儉節(jié)省是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)具有的美德。

2、明確勤儉節(jié)省，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。勤儉節(jié)省要從*時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，從節(jié)省一粒米、一滴水、一度電，一張紙做起。

3、培育學(xué)生疼惜糧食、疼惜物品、自覺節(jié)省用水、用電的好習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)省、不吃零食，不攀比，從我做起、從小事做起的意識(shí)。

4、通過帶著學(xué)生宣讀勤儉節(jié)省承諾書，教育學(xué)生把節(jié)省落實(shí)到*時(shí)的生活中。

二、教育重難點(diǎn)

重點(diǎn)：以現(xiàn)實(shí)生活中的例子感染教育學(xué)生學(xué)會(huì)勤儉節(jié)省，從我做起。

難點(diǎn)：把勤儉節(jié)省落實(shí)到日常生活中的行動(dòng)上。

三、參加人員20xx級(jí)7班全體學(xué)生

四、主持人班主任

五、活動(dòng)預(yù)備：

1、讓學(xué)生提前預(yù)備思索身邊的鋪張現(xiàn)象及可行的改良措施。

2、查閱相關(guān)資料，通過數(shù)學(xué)計(jì)算得出鋪張的弊端

3、學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好典范》的歌曲以及雷鋒勤儉節(jié)省的故事

六、活動(dòng)過程：

（一）全班起立，共同唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好典范》的歌曲

（二）班級(jí)代表作班級(jí)介紹

（三）主題班會(huì)正式開頭

主持人：

曾幾何時(shí)，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；

曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；

曾幾何時(shí)，**擲地有聲的一句話：“鋪張是極大的犯罪”，指引著幾代人艱難創(chuàng)業(yè)、自力更生。

勤儉節(jié)省始終是中華民族的傳統(tǒng)美德。做為一名*人，我們最應(yīng)當(dāng)擁有的就是節(jié)省意識(shí)。雷鋒有句名言：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水*最低的同志看齊?！边@是雷鋒的座右銘，雷鋒是這樣說的，也是這樣做的，在短暫的一生中，為了黨和人民的事業(yè)，他勤儉節(jié)省，努力工作，不怕困難困苦，嚴(yán)格要求自己，為我們樹立了光芒的典范，這種勤儉節(jié)省的精神影響了幾代人。

今日，我們的主題班會(huì)就談?wù)勗鯓幼龅角趦€節(jié)??？

第一局部：節(jié)省

首先，請(qǐng)同學(xué)們看三組照片，談?wù)勀阕钌畹母惺苁鞘裁?？（隨機(jī)找學(xué)生答復(fù)）

在座的各位，固然也包括我自己，又有誰敢說自己從沒鋪張過一滴水、一度電，抑或是一張紙、一粒米呢？

下面請(qǐng)同學(xué)們來說說自己身邊所見到鋪張現(xiàn)象有哪些？（學(xué)生說后課件展現(xiàn)圖片）

校園六大鋪張行為

一、不關(guān)緊水龍頭二、不順手關(guān)燈和電扇等三、光線光明時(shí)仍開燈

四、鋪張糧食五、鋪張紙張（紙張只使用一面）六、肆意攀比高消費(fèi)

（主持人）面對(duì)日常生活的這些鋪張現(xiàn)象，我們或許早已習(xí)以為常。然而，當(dāng)我們順手扔掉一塊饅頭時(shí)，我們是否想到父母或許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波？當(dāng)教室里的電燈、風(fēng)扇在“孤獨(dú)”工作時(shí)，我們是否想到西部山區(qū)還有許多孩子仍舊在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課？當(dāng)肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時(shí)，我們是否會(huì)想到還有很多人因缺水而生命垂?！鎸?duì)日常生活的這些鋪張現(xiàn)象，作為現(xiàn)代的中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？（學(xué)生爭(zhēng)論，分組答復(fù)）

聽了幾位同學(xué)的發(fā)言，那么在大家的日常生活中，又有什么節(jié)省小妙招可以與同學(xué)一起共享呢？

（主持人）感謝同學(xué)們的積極發(fā)言！其實(shí)，勤儉節(jié)省并不需要很大的士氣才能做到，