中國中小學(xué)艾滋病預(yù)防教育問卷題庫

PAGE2PAGE5中國中小學(xué)艾滋病預(yù)防教育問卷題庫針對我國中小學(xué)艾滋病預(yù)防教育的現(xiàn)狀，以衛(wèi)生部下發(fā)的《預(yù)防艾滋病宣傳教育知識要點》和教育部《中小學(xué)生預(yù)防艾滋病專題教育大綱》為編制依據(jù)，編制如下中國中小學(xué)艾滋病預(yù)防教育問卷題庫。使用說明：1、各學(xué)?？梢愿鶕?jù)教育部部頒大綱的教學(xué)內(nèi)容，從題庫中選出符合大綱內(nèi)容的題目，區(qū)分為初中版和高中版；（部頒大綱見附錄一)2、一份問卷以15題（知識題10題，態(tài)度題5題）為宜；3、問卷采用混合式，由開放式問題和封閉式問題組成；4、問卷內(nèi)容由知識和態(tài)度兩部分構(gòu)成；5、選項和量尺的選擇：知識題采用選擇式選項，選項設(shè)計為“正確、不正確和不知道”，態(tài)度題采用李克特式5點量尺：12345非常不同意不同意中立意見同意非常同意問卷題庫：一、HIV/AIDS知識（一）概念1、AIDS（acquiredimmuno-deficiencysyndrome）全稱“后天獲得性免疫缺陷綜合征”，簡稱艾滋病。2、HIV（humanimmuno-deficiencyvirus）全稱“人類免疫缺陷病毒”，簡稱艾滋病毒。3、艾滋病是一種由細菌感染的疾病，會破壞人體的免疫系統(tǒng)。4、艾滋病病毒對外界環(huán)境的抵抗力較弱，離開人體后，常溫下只可生存數(shù)小時至數(shù)天。5、高溫、干燥以及常用消毒藥品都可以殺滅這種病毒。6、感染艾滋病毒而未發(fā)病表明不具有傳染性。7、艾滋病是一種先天性遺傳病。8、艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。9、艾滋病是一種病死率極高的嚴重傳染病，目前還沒有治愈的藥物和方法，但可以預(yù)防。（二）流行與影響10、我國制定有《中華人民共和國傳染病防治法》。11、我國制定有《中國預(yù)防與控制艾滋病中長期規(guī)劃（1998-2010年）》和《中國遏制與防治艾滋病行動計劃（2001-2005年）》。12、HIV的起源可能來自非洲猩猩。13、1981年世界上首次發(fā)現(xiàn)并報告艾滋病例。我國1985年首次報告艾滋病例。14、世界衛(wèi)生組織確定每年12月1日為“世界艾滋病日”。15、全球艾滋病感染人數(shù)，近幾年正在急速增加。16、我國目前有HIV感染者近84萬人，其中患者約8萬人。17、我國艾滋病感染者數(shù)量居亞洲第2位，全球第14位。18、我國艾滋病流行已進入快速增長期。19、艾滋病的流行威脅人類的身體健康和生命安全。20、因艾滋病而失去父母的孤兒身心發(fā)育會受到影響，還將增加社會的負擔。21、艾滋病的流行，會對國家的社會和經(jīng)濟發(fā)展造成嚴重影響。22、預(yù)防控制艾滋病應(yīng)以預(yù)防和宣傳教育為主，并動員全社會參與。（三）傳染途徑23、避免婚前性行為，是最為有效的預(yù)防HIV/AIDS的方法。24、性行為中應(yīng)全程正確使用安全套。25、安全套的成分是乳膠，油脂類物質(zhì)會破壞乳膠。26、使用安全套，能夠降低傳染HIV的機會。27、安全套可以重復(fù)使用。28、每個人都應(yīng)該對自己的伴侶忠誠。29、安全套預(yù)防艾滋病的效果并不是100%，但遠比不使用安全。30、非正規(guī)采供血會增加HIV感染的可能性。31、如果輸入含有艾滋病毒的血液，會感染HIV。32、如果大家都能夠依法無償獻血，就會遏制艾滋病的蔓延。33、懷疑HIV感染的孕婦應(yīng)及早接受檢查、及時治療，以降低母子垂直傳染的機會。34、1/3的HIV感染婦女會通過妊娠、分娩和哺乳把艾滋病毒傳染給嬰幼兒。35、大部分感染HIV的嬰幼兒會在3歲以前死亡。36、艾滋病只在男性和女性之間傳播。37、男性感染者將HIV傳給女性的危險明顯高于女性傳給男性的危險。38、注射吸毒會增加感染HIV的機會。39、與HIV感染者或患者共同生活，只要沒有性接觸，就不會感染HIV。40、與HIV感染者共享針頭、牙刷、刮胡刀等，會感染HIV。41、與HIV感染者擁抱、握手、或一起上課，不會感染HIV。42、HIV感染者的血液和傷口滲出液中含有大量HIV，具有很強的傳染性。43、女性HIV感染者的陰道分泌物和乳汁中含有大量HIV，具有很強的傳染性。44、男性HIV感染者的精液中含有大量HIV，具有很強的傳染性。45、中小學(xué)生要拒絕吸煙、吸毒、酗酒、到不健康場所活動等不安全行為。46、蚊蟲叮咬也會傳染艾滋病。47、與HIV感染者共用餐具、馬桶、電話機、臥具等，不會感染艾滋病。48、艾滋病毒不會通過咳嗽、打噴嚏傳染。49、接受艾滋病毒感染者器官移植，不會被感染。50、艾滋病毒不會經(jīng)由未損傷的皮膚侵入人體。51、艾滋病毒主要是經(jīng)由感染者的體液傳播，空氣中沒有HIV。52、唾液中的艾滋病毒數(shù)量少且不易存活。53、共用注射器吸毒是傳播艾滋病的重要途徑，因此要拒絕毒品，珍愛生命。54、與HIV感染者共用游泳池、公共浴池等公共設(shè)施，會感染艾滋病。55、無保護的性行為都是危險的。56、幫助受傷流血的人時，必須帶塑膠手套。57、緊急救護時，如果需要進行人工呼吸，要注意采取防范措施。58、任何性接觸行為或粘膜接觸都可能感染艾滋病毒。59、不去無行醫(yī)執(zhí)照的小診所打針、輸液。60、不去不正規(guī)的美容場所穿耳、紋身。61、與注射毒品的人發(fā)生性接觸，容易感染艾滋病。62、性接觸者越多，感染艾滋病的危險越大。（23-29為安全性行為；30-32為安全輸血；33-35為母嬰垂直傳播；36-54為其他途徑；55-62為危險行為）5、角色扮演：拒絕不安全行為（包括吸煙、吸毒、酗酒、到不健康場所活動等）。（二）高中預(yù)防艾滋病專題教育內(nèi)容標準課時安排：４課時教學(xué)內(nèi)容：1、艾滋病的流行趨勢，以及艾滋病對社會、經(jīng)濟所帶來的危害。2、HIV感染者與艾滋病病人的區(qū)別。

3、艾滋病的窗口期、潛伏期。

4、吸毒與艾滋病。5、無償獻血知識。

6、預(yù)防艾滋病的方法和措施（初中基礎(chǔ)上擴展內(nèi)容）⑴在與異性交往中，自尊、自愛，增強自我保護意識，對自己負責，對他人負責。⑵學(xué)會拒絕的技能，避免婚前性行為。⑶需要輸血時，避免輸入未經(jīng)檢驗的血液及血液制品。

7、了解歧視對艾滋病防治工作的影響，如何正確對待和關(guān)愛艾滋病病毒感染者與艾滋病病人（在對艾滋病病患者提供幫助時，如何進行自我保護）。

8、在初中基礎(chǔ)上增加與預(yù)防艾滋病教育相關(guān)的性道德與法制教育。

9、我國預(yù)防控制艾滋病的相關(guān)政策。教學(xué)活動建議：1、參觀艾滋病防治機構(gòu)，觀看有關(guān)艾滋病防治的宣傳片，了解無償獻血的重要意義、血液相關(guān)知識以及艾滋病相關(guān)知識，知道尋求幫助的途徑。2、收集有關(guān)艾滋病國內(nèi)外流行形勢，艾滋病對社會、經(jīng)濟造成的危害，艾滋病防治宣傳等相關(guān)資料。開展主題班會等，增進對預(yù)防與控制艾滋病重要性和必要性的認識，增強自我保護意識和對他人、社會的責任感。

3、討論：哪些是歧視行為，為什么歧視不利于艾滋病防治工作。4、參與學(xué)校和社區(qū)組織的預(yù)防艾滋病宣傳活動。

四、實施建議1、課時從地方課程中安排（初中6課時、高中4課時），建議理論教學(xué)與討論活動的課時比例為1：1。

2、全面把握課程目標，在教授知識的同時注重培養(yǎng)學(xué)生的整體意識、態(tài)度、價值觀及基本技能，最終達到抵御艾滋病的綜合能力。3、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在預(yù)防艾滋病的教學(xué)中，強調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，在授課和活動組織過程中，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極引導(dǎo)學(xué)生參與艾滋病防治的行動。4、鼓勵拓展教學(xué)空間，加強課堂教學(xué)與課外實踐的密切聯(lián)系，預(yù)防知識教育與當?shù)貙嶋H相結(jié)合。5、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)育的特點及當?shù)貙嶋H情況，在保證教學(xué)目標完成的前提下，鼓勵拓展與艾滋病預(yù)防相關(guān)的青春期教育等教學(xué)內(nèi)容。

6、教學(xué)評價工作應(yīng)貫穿在整個學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育始終。評價的重點應(yīng)注重學(xué)生基本知識和生活技能的掌握，及健康行為和價值觀的建立，充分發(fā)揮評價的診斷、教育和發(fā)展功能。附錄二臺灣艾滋病預(yù)防教育小學(xué)高年級版本問卷由知識題和態(tài)度題兩部分構(gòu)成。知識題主要用于評價學(xué)生對艾滋病相關(guān)知識的掌握，內(nèi)容包括艾滋病流行情況、傳染途徑，以及對艾滋病認識的正確程度。態(tài)度題用于評價學(xué)生對艾滋病感染者和艾滋病的態(tài)度。學(xué)校：_________答題人性別：□男□女（一）知識題以下各題是一些與艾滋病有關(guān)的題目，請仔細閱讀每一題，并選出最適合你的答案。正不不 正知確確道1、艾滋病是一種先天遺傳的疾病?！酢酢?、艾滋病毒不會藉由咳嗽、打噴嚏傳染?！酢酢?、與艾滋病毒感染者在同一個游泳池中游泳，會感染艾滋病?！酢酢?、跟艾滋病人共享餐具、馬桶等，不會感染艾滋病?！酢酢?、藉由蚊蟲叮咬的方式，會傳染艾滋病?！酢酢?、與艾滋病人擁抱、握手、或一起上課，不會感染艾滋病?！酢酢?、我們不能由一個人的外觀來分辨他是否感染了艾滋病?！酢酢?、艾滋病已經(jīng)有藥物可以完全治好?！酢酢?、現(xiàn)在已有疫苗可以用來預(yù)防艾滋病?！酢酢?0、艾滋病的感染人數(shù)近幾年正在急速增加中?！酢酢酰ǘB(tài)度題以下是有關(guān)你個人對艾滋病的態(tài)度。對每一題的解答沒有“正確”和“錯誤”之分。請選擇適當?shù)倪x項，表達自己真實的想法。非常中非不不立常同同意同同 意意見意意11、我認為得了艾滋病以后，朋友跟家人都會疏遠我?！酢酢酢酢?2、我認為接納艾滋病人，能鼓勵他們勇敢地去面對自己的生命?！酢酢酢酢?3、我認為艾滋病是一種丟臉的疾病。□□□□□14、我愿意與感染艾滋病的同學(xué)一起上課?！酢酢酢酢?5、我認為政府應(yīng)該加強艾滋病的教育與宣傳，來阻止艾滋病的蔓延。□□□□□附錄三臺灣艾滋病預(yù)防教育中學(xué)及以上版本（適用初中、高中、職中及大專院校）問卷由知識題和態(tài)度題兩部分構(gòu)成。知識題主要用于評價學(xué)生對艾滋病相關(guān)知識的掌握，內(nèi)容包括艾滋病流行情況、較安全性行為、傳染途徑、潛伏期及對治療的正確認識程度。態(tài)度題用于評價學(xué)生對艾滋病感染者的關(guān)懷與接納情況、對待艾滋病的態(tài)度。學(xué)校：____________答題人性別：□男□女（一）知識題以下各題是一些與艾滋病有關(guān)的題目，請仔細閱讀每一題，并從中選出你認為最合適的答案。正不不正知確確道1.艾滋病的感染人數(shù)近幾年正在急速增加中?！酢酢?、艾滋病的全名是“后天免疫缺乏癥候群”，簡稱AIDS，會破壞人體的免疫系統(tǒng)?！酢酢?、保險套的使用，可以降低傳染艾滋病毒的機會，但是必須全程、正確地使用。□□□4、與艾滋病感染者共用針頭、牙刷、刮胡刀等，會感染艾滋病?！酢酢?、性交時，接觸到帶有病毒的血液、精液、陰道分泌物，都有可能感染艾滋病。□□□6、藉由蚊蟲叮咬的方式，會傳染艾滋病?！酢酢?、與艾滋病感染者擁抱、握手、或一起上課，不會感染艾滋病?！酢酢?、未發(fā)病的艾滋病毒感染者，不會將病傳染給他人?！酢酢?、我們不能由一個人的外觀來分辨他是否感染了艾滋病?！酢酢?0、艾滋病目前已經(jīng)有藥物可以完全治好?！酢酢酰ǘB(tài)度題以下是有關(guān)你個人對艾滋病的態(tài)度。對每一題的解答沒有“正確”和“錯誤”之分。請選擇適當?shù)倪x項，表達自己真實的想法。非