2023年五年級班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃3篇

2023五年級班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃3篇在新學(xué)期開頭，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到安康全面進(jìn)展，一切以學(xué)校的工作思路、班級的實(shí)際狀況和學(xué)生思想為動身點(diǎn)，特制訂20__班主任工作規(guī)劃：

一、班級狀況說明

我班現(xiàn)有學(xué)生14人，其中男生8人，女生6人，學(xué)生活潑好動，熱忱開朗，有良好的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是：建立一支具有分散力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊(duì)伍，使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，對集體具有較強(qiáng)的認(rèn)同感、歸屬感、榮譽(yù)感和責(zé)任感，培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班級文化氣氛。

二、加強(qiáng)班風(fēng)建立

1、主題班會。依據(jù)學(xué)校德育工作規(guī)劃的安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。每周五班隊(duì)會仔細(xì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》每個(gè)月節(jié)選一章進(jìn)展集體學(xué)習(xí)和競賽：9、10月份《謹(jǐn)》11月份《出則弟》、12月份《入則孝》，對于班上消失的突發(fā)狀況，要抓住時(shí)機(jī)準(zhǔn)時(shí)解決。班會主題也可依據(jù)詳細(xì)狀況而定。

2、營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和喜好，努力營造尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛、民主和諧、文明安康的班級氣氛。

(1)修改并制定新的班級公約、班規(guī)。

(2)教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)制造更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”，并輔以制度加以約束?！皻g樂學(xué)習(xí)比一比”讓學(xué)生以一種積極進(jìn)取的態(tài)度仔細(xì)學(xué)習(xí)，“我要我最棒”以今年開學(xué)第一課的幸福為主題，鼓舞學(xué)生以積極向上、樂觀安康的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活，“百花苑”集中美麗文章和富有教育意義的主題班會，使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習(xí)和歡樂生活中，

(3)讓學(xué)生參加班級治理工作，培育學(xué)生的組織力量和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成就感。培育學(xué)生的參加意識，供應(yīng)顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī)，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，表達(dá)學(xué)生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。

3、班干部培育規(guī)劃。作為班主任的左右手，班干部要經(jīng)過細(xì)心的培育與選拔。

第一，幫忙班干部樹立威信;授予班干部治理權(quán)力，教導(dǎo)他們工作方法;讓他們大膽治理。

其次，嚴(yán)格要求班干部在學(xué)問、力量、紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起到榜樣帶頭作用。第三，培育班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。

1、加強(qiáng)與科任教師溝通，準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。了解學(xué)生作業(yè)的完成狀況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展教育。

2、關(guān)注后進(jìn)生，加強(qiáng)對后進(jìn)生的關(guān)懷與幫忙，由班委會和科代表牽頭，實(shí)行結(jié)對子的形式，幫忙大家共同進(jìn)步!

3、在班級開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛。

4、利用班會課不定期的開展學(xué)法溝通，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

四、提高學(xué)生的整體素養(yǎng)，培育更多的藝術(shù)人才。在班級治理中注意培育學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面進(jìn)展。作為全校藝術(shù)課上表現(xiàn)最棒的班級，個(gè)個(gè)都是經(jīng)過教師細(xì)心選擇的學(xué)生，而且興趣廣泛，積極參與各種活動和競賽。班主任要積極支持、協(xié)作藝術(shù)教師和校領(lǐng)導(dǎo)的工作!

五、加強(qiáng)家校聯(lián)系，力爭家長協(xié)作，共同治理和教育學(xué)生。

作為班主任通過觀看、與學(xué)生談心、聽取各方意見，隨時(shí)把握與調(diào)控特別學(xué)生的心理安康狀況和思想動向。力爭家長對學(xué)生有全都的要求和態(tài)度，準(zhǔn)時(shí)交換意見。利用網(wǎng)絡(luò)平臺親密與家長的聯(lián)系，向家長匯報(bào)學(xué)生在校狀況并了解學(xué)生的校外活動，充分調(diào)動家長的積極性，并取得共識，協(xié)作學(xué)校共同教育好孩子。

2023五年級班主任第一學(xué)期工作規(guī)劃2

一、自身做示范：

德高為范。教師為人有其“育人”的特別成效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，教師要有這樣做人的威望，人格的力氣，令學(xué)生所鄙視。教師又要以自身的思想境地、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們安康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。

二、待生要誠：

對學(xué)生真誠、坦誠和熱誠，核心一個(gè)“愛”，愛是教育的根底，沒有愛就沒有教育，也談不上師德。用博愛之心與學(xué)生真誠互待，坦誠相處，熱誠幫忙，在深愛著全體學(xué)生的同時(shí),更非常關(guān)注著個(gè)別學(xué)生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們健壯成長.

三、公正待生：

對人公正,公正是做人的公德,也是為師的美德.對待學(xué)生首先看的要公,不夸張,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非，敬重學(xué)生，一視同仁。不管對那位學(xué)生都獻(xiàn)上酷熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用進(jìn)展的眼光去對待,鼓舞他們放下包袱輕裝前進(jìn).

四、根本工作要點(diǎn)：

1、向?qū)W生進(jìn)展思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

2、鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培育創(chuàng)新性人才。

3、向?qū)W生進(jìn)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。

4、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的治理力量。

五、主要措施：

1、標(biāo)準(zhǔn)早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律。

2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同治理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)展教育。

4、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)展思想教育。

5、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、力爭在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

7、走進(jìn)學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們敬重我，喜愛我，理解我。

六、本學(xué)期班級主要工作內(nèi)容如下：

1、組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動狀況，排位，選班委，進(jìn)展教育。

2、“教師節(jié)”尊師重教教育，組織學(xué)生積極參與“教師節(jié)”專題播送。

3、對學(xué)生進(jìn)展安全教育和文明禮儀教育，開展義務(wù)勞動。

4、對學(xué)生進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)教育，并嚴(yán)格上課紀(jì)律要求。

5、開展愛國主義教育，辦“國慶”?？?、演講競賽。

6、召開主題為“日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育”的班會。

7、進(jìn)展環(huán)保意識的培育,召開“美化校園,從我做起”的主題班會。

8、對學(xué)生進(jìn)展“安全與法紀(jì)教育”的主題班會。

9、開展學(xué)生心理安康教育的輔導(dǎo)，并參與小學(xué)部作文競賽。

10、考風(fēng)考紀(jì)教育、期中考試、參與首屆藝術(shù)節(jié)。

11、期中小結(jié)，召開家長會。

12、與外校聯(lián)歡，進(jìn)行手拉手活動。

13、開展愛國愛廠愛校教育，參與廠慶活動。

14、預(yù)備和參與學(xué)校的書法和繪畫展覽。

15、對學(xué)生進(jìn)展抱負(fù)教育，并對學(xué)生的日常行為進(jìn)展考核和爭論。

16、組織和參與小學(xué)部的各科作業(yè)展覽與評比。

17、在班上開展行為標(biāo)準(zhǔn)的互查活動，強(qiáng)化學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)意識。

18、對學(xué)生進(jìn)展愛國主義教育，參與迎新春美化校園義務(wù)勞動。

19、參與播送宣傳評比，并備戰(zhàn)期末考試。

20、對學(xué)生進(jìn)展考風(fēng)考紀(jì)教育，并作期末考試安排。

21、進(jìn)展期末考試，做好假期安排工作。

22、對學(xué)生進(jìn)展寒假安全教育，發(fā)放素養(yǎng)報(bào)告單。

2023五年級班主任第一學(xué)期工作規(guī)劃3

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力氣，五年級班主任工作規(guī)劃書。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)展長期工作，進(jìn)展組織和培育。依據(jù)班級狀況，針對本班實(shí)際，堅(jiān)持以德育為首，以學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)為道德準(zhǔn)則，以新的教學(xué)理念為中心，大力培育學(xué)生的良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。為了更好地開展班級工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作規(guī)劃。

一、本班學(xué)生整體分析：

全班共有學(xué)生41人，其中男生21人，女生20人。學(xué)生書寫質(zhì)量很差，學(xué)困生比擬多，學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性不高，不愛完成作業(yè)的人有三分之一。針對這些狀況實(shí)行相應(yīng)的措施。

二、班級學(xué)生自主治理：

本學(xué)期的重點(diǎn)是結(jié)合學(xué)校教務(wù)處和德育處的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、物品擺放、課堂、課間紀(jì)律的養(yǎng)成和培育，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)提示，提高學(xué)生的自覺性和自我治理的力量，班級日常工作做到人人有事做，事事有人管。對各負(fù)責(zé)的學(xué)生明確分工，準(zhǔn)時(shí)評價(jià)。從而到達(dá)各方面的總體進(jìn)步。

三、班級養(yǎng)成工作：

(一)常規(guī)習(xí)慣的培育

以養(yǎng)成良好習(xí)慣為核心，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、物品擺放、課間行路、放學(xué)路隊(duì)幾個(gè)方面入手，加強(qiáng)班級治理，使學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣，積極清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生做到積極主動養(yǎng)成好習(xí)慣。

(二)自律習(xí)慣的培育

五年級學(xué)生已經(jīng)有了自我調(diào)控、自我教育的力量，因此在培育學(xué)生良好行為習(xí)慣的過程中，我們要遵循“從他律到自律”這一規(guī)章。從微小處入手，通過訓(xùn)練養(yǎng)成，加強(qiáng)訓(xùn)練，指導(dǎo)與主體意識相結(jié)合的原則，持之以恒，常抓不懈，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，在活動中感受，使養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

(三)措施與方法

1、制定班規(guī)班紀(jì)，標(biāo)準(zhǔn)習(xí)慣養(yǎng)成

俗話說的好，“沒有法規(guī)，不成方圓?！绷己玫牧?xí)慣往往都是經(jīng)過正確引導(dǎo)或強(qiáng)化訓(xùn)練而形成的，給學(xué)生制定一些行為準(zhǔn)則，用這些行為準(zhǔn)則，對他們的良好行為賜予確定，對他們的不良行為賜予約束，通過正面強(qiáng)化來形成良好習(xí)慣。

新學(xué)期，我組織學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)對比自己的言行，找差距，找缺乏，知道應(yīng)當(dāng)怎么做，不應(yīng)當(dāng)怎么做，制定出自己的新學(xué)期規(guī)劃，再以小組為單位溝通，制定出班級的規(guī)章制度。

2、調(diào)動學(xué)生自我治理的積極性完善自我

班主任工作量大，況且繁而雜。要想為學(xué)生制造良好的成長環(huán)境，班主任就要盡力培育和發(fā)揮學(xué)生的自我治理力量，調(diào)動學(xué)生的主體因素，增加學(xué)生的自覺性。鑒于這一熟悉，作為一名班主任，我實(shí)行“班干部值日制”的學(xué)生自我治理方法，收到了良好的效果，減輕了我級的負(fù)擔(dān)，首先，要配備好班干部，選舉班干部采納自我介紹、教師推舉、學(xué)生投票的方法，被選中的班干部既有先進(jìn)性，又有群眾性，在同學(xué)中有較高的威信。其次，在制定好班紀(jì)、班規(guī)以后，班干部輪番值周負(fù)責(zé)日常工作。

詳細(xì)工作是：第一，催促值日生工作;其次，作好當(dāng)日班上各類狀況的登記;第三，幫助班主任處理偶發(fā)大事。班干部值日，既有壓力、又有動力。壓力是必需擠時(shí)間來做工作，要?jiǎng)幽X筋開展活動，盡量搞出特色。動力是可以充分展現(xiàn)，熬煉和提高自己。這樣，學(xué)生的參加意識強(qiáng)、積極性高，班級就自然活潑起來了。再次，明確獎(jiǎng)罰。為把值日工作做得更好，班主任要留意點(diǎn)撥指導(dǎo)。值日狀況將在下周班會上進(jìn)展小結(jié)，做得好的班干部賜予表揚(yáng)并適當(dāng)嘉獎(jiǎng)，同時(shí)指出不夠的地方。把班干部所做的小組評價(jià)視為有效記錄，學(xué)期累計(jì)作為品德評定的局部依據(jù)。這樣對表現(xiàn)好的同學(xué)也是一種鼓舞，而少數(shù)搗亂的同學(xué)看到自己的違紀(jì)狀況都作有效記錄，會對自己的行為有所反省，進(jìn)而改正。

3、運(yùn)用鼓勵(lì)機(jī)制，落實(shí)習(xí)慣養(yǎng)成

我在班級設(shè)立小組競爭欄，以四人一組為單位，將組長的名字寫在競爭欄上，將學(xué)習(xí)習(xí)慣、物品擺放、課間行路、課前預(yù)備等方面與小組競爭掛鉤。每日進(jìn)展常規(guī)檢查，下午放學(xué)時(shí)進(jìn)展總結(jié)，評出當(dāng)天遵守常規(guī)做得好的學(xué)生。然后每周進(jìn)展綜合評價(jià)，評出一周的“學(xué)習(xí)習(xí)慣之星”“物品擺放之星”“課前預(yù)備之星”“放學(xué)路隊(duì)之星”，等，信任經(jīng)過一段時(shí)間的評價(jià)督導(dǎo)，讓學(xué)生主動參加、自我反思、自我教育、自我進(jìn)展，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

課間紀(jì)律方面：

課堂紀(jì)律：上課仔細(xì)聽課，仔細(xì)傾聽同學(xué)的發(fā)言，給同學(xué)提中肯的意見。積極舉手發(fā)言，大膽的提問。不開小差，不說小話。能做到的學(xué)生每人加一分，被教師點(diǎn)名的學(xué)生每人扣一分。課間紀(jì)律：不許追趕打鬧，在主路上自覺排成一隊(duì)。做得好的同學(xué)加1分，做得不好的同學(xué)扣1分。兩操：按時(shí)回到教室做眼操，做的好的同學(xué)加1分，不仔細(xì)做的同學(xué)被扣1分。做課間操時(shí)，要做到快、靜、齊的排隊(duì)到操場。做得不好的同學(xué)扣1分，不仔細(xì)做的同學(xué)被扣1分。

學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)習(xí)慣根據(jù)《興福鎮(zhèn)村魏小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)成細(xì)則》進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)，習(xí)慣的養(yǎng)成需要持之以恒，我會催促孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益終身。

四、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

對于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)展個(gè)別教育。詳細(xì)做法如下：

對于個(gè)別學(xué)生的教育，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗