2022下半年教師資格考試幼兒《綜合素質(zhì)》試題

下半年教師資格考試幼兒《綜合素質(zhì)》試題2022年下半年中學校老師資格考試《綜合素養(yǎng)》(幼兒園)試題

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一、單項選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)

1.李老師與大班幼兒面對面，自由的坐在塑膠地上。李老師對幼兒說，請你們想一個方法到老師面前來。樂樂想到了前滾翻，動作不怎么標準，整到了一邊。對此，李老師恰當?shù)恼f法是()A.動作不標準，重新做一遍B.樂樂的想法真奇異，要留意平安C.這樣不好，會踢到旁邊的小伴侶D.樂樂真英勇，大家要向他學習2.自由活動時，幼兒三五成群的在沙坑里玩耍，只有杰杰孤零零的站在旁邊，一動不動。對此，老師恰當?shù)淖龇ㄊ?)A.詢問杰杰不與大家玩的緣由B.只關注其他孩子，不理睬杰杰C.告知杰杰可以自己一個人玩D.要求杰杰過去與大家一起玩3.下列對實施素養(yǎng)教育的理解不正確的是()A.更加重視同學的全面進展B.針對基礎教育提出C.更加重視德育工作D.針對提高國民素養(yǎng)提出。4.幼兒園里有的孩子活潑，有的孩子緘默，有的喜愛畫畫，有的喜愛唱歌。關于導致個體差異的緣由不正確的是()A.家庭教育和幼兒園教育打算了幼兒進展個體差異B.遺傳素養(yǎng)的差異性對人的進展有肯定的影響C.個體通過能動的活動選擇建構自我進展D.環(huán)境的給定性與主體選擇性相互作用

5.《中華人民共和國教育法》第十條規(guī)定："國家依據(jù)各少數(shù)民族的特點和需要，關心各少數(shù)民族地區(qū)進展教育事業(yè)。'這條規(guī)定所體現(xiàn)的教育法的基本原則是()

A.公益性

B.方向性

C.強制性

D.公正性

6.幼兒園老師王某帶領小伴侶參與戶外活動，王某時不時囑咐小伴侶們留意平安，彼此保持適當距離?？墒钦{(diào)皮的每天還是將文文摔倒在地，摔傷，對文文所受損害應當擔當主要賠償責任的是()A.幼兒園B.每天的法定監(jiān)護人C.王某D.雯雯的法定監(jiān)護人7.幼兒圓圓有一頭美麗的長發(fā)，常常在上課時玩頭發(fā)，不根據(jù)老師劉某的要求進行活動，多次勸告無效后，劉某惱羞成怒的剪掉了圓圓的頭發(fā)。劉某的行為()A.侵害了圓圓的名譽權B.侵害了圓圓的健康權C.侵害了圓圓的身體權D.侵害了圓圓的肖像權8.某小區(qū)發(fā)生盜竊案，警察來到小區(qū)幼兒園，盼望通過詢問幼兒君君獲得辦案線索，幼兒園園長張某得知警察并沒有聯(lián)系上君君的父母，拒絕了警察的詢問要求，張某的做法()A.正確，履行愛護未成年人合法權益的義務B.正確，任何組織或者個人不得轉(zhuǎn)變教學方案C.不正確，公民有協(xié)作公安機關辦案的義務D.不正確，干擾了公安公安機關的正常執(zhí)法行為9.憲法規(guī)定，中華人民共和國的武裝力氣屬于()A.中國共產(chǎn)黨B.中央人民政府C.人民D.社會10.下列選項不屬于侵害他人隱私權的是()A.竊取他人的號密碼，并偷看他人的談天記錄B.某報社報道未成年人案件時，使用了其真實姓名C.父母親未經(jīng)子女同意，查看了子女的信件和電郵D.某出版社出版了某電視節(jié)目主持人的寫真11.某幼兒園職工家屬劉某侵占幼兒園一間園舍，用于經(jīng)營快遞。依據(jù)中華人民共和國的教育法，劉某應當擔當()A.刑事責任B.違憲責任C.民事責任D.行政責任12.依據(jù)聯(lián)合國兒童權利公約，政府各部門和機構在制定相關政策和落實措施時應首先考慮()A.兒童最大利益B.兒童優(yōu)先C.兒童不受任何卑視D.敬重兒童的原則

13.新入職的王老師工作中一遇到問題就去請教李老師。這一次，李老師提出建議后,笑容可掬地說:"你這是想走捷徑啊,哪有那么簡單的事。漸漸摸索吧,時間長了，就知道了,我們都是這么過來的。'該情境中體現(xiàn)的老師進展途徑不包括()

A.自主與協(xié)作的結合

B.借鑒與摸索的結合

C.學習與反思的結合

D.抱負與現(xiàn)實的結合答案

D.抱負與現(xiàn)實的結合

14.每次教學活動前.伍老師都會組織小伴侶們做請你跟我這樣做'的嬉戲,每次動作都一樣。小伴侶們感覺有些乏味。這天伍老師又做這個嬉戲,她熱忱地說:"請你跟我這樣做。小英突然冒出一聲:"不想跟你這樣做。'全班孩子哄堂大笑。對此,伍老師恰當?shù)淖龇ㄊ?)

A.停止嬉戲,直接進入教學活動環(huán)節(jié)

B.停止嬉戲,批判該小伴侶擾亂秩序

C.連續(xù)嬉戲,對小伴侶的搗亂聲音不予理睬

D.連續(xù)嬉戲,依據(jù)小伴侶愛好調(diào)整嬉戲動作

15.小萬畢業(yè)后來到幼兒園，覺得自己專業(yè)基礎好，很少參與教研，頭兩年還不錯，后來的教學效果越來越差。對此不正確的是()A.職業(yè)認知偏誤B.職業(yè)定位偏差C.職業(yè)目標過高D.職業(yè)態(tài)度不正

16.戶外嬉戲時,小時在草地上發(fā)覺了幾只瓢蟲，他快樂極了,旁邊的小伴侶圍了過來,一起數(shù)瓢蟲背上有多少個點,還把瓢蟲放在手心讓它漸漸地爬。這時,老師走過來對他們說:臟死了,快扔掉!小時馬上扔掉了瓢蟲。該老師的做法違反的是()

A.幼兒進展的漸進性

B.幼兒進展的階段性

C.幼兒進展的差異性

D.幼兒進展的可塑性

17.三皇五帝是中國古代文明形成過程中幾大進展階段中的代表人物，孫中山詩句中，中華開國5000年、神州軒轅自古傳。題干中的該人物是指()A.黃帝B.炎帝C.堯D.禹

18.19世紀中后期，洋務派認為自強以練兵為要，練兵以制器為先，在題干中體現(xiàn)制器為先的是()A.興辦新式學堂B.創(chuàng)辦民用工業(yè)C.創(chuàng)辦軍事工業(yè)D.派留同學出國

19.海市蜃樓是在猛烈的溫度的梯度下，在沙漠或者是水平面形成的。形成海市蜃樓的光學現(xiàn)象是()

A.光的反射B.衍射C.干涉D.光的折射

20.遺傳一般指親代的性狀又在下代中消失，對植物、動物遺傳起打算作用的是()

A.蛋白質(zhì)B.多糖C.DNAD.多肽

21.童話是兒童文學特有的文學樣式，給了一張圖片，問是哪一部童話作品()

A.拇指姑娘B.白雪公主C.睡美人D.灰姑娘

22.中國現(xiàn)在流傳著很多民間故事，花木蘭是其中的杰出代表，其中花木蘭帶家人從軍代替的是誰?()

A.父親B.丈夫C.哥哥D.弟弟

23.中國民間流傳著很多神話故事，其中敘述了一個人物追趕太陽，問這個人物是誰?()

A.盤古B.共工C.夸父D.后裔

24.1840年以后，中國近代消失了很多印刷機構()

A.中國書店B.中華書館C.新華書店D.商務印刷館

25.秦始皇建立中央集權制之后，統(tǒng)一了度量衡和幣制，實行車同軌、書同文、規(guī)統(tǒng)一規(guī)范的字體是什么?

()A.大篆B.小篆C.隸書D.楷書

26."word'中，雙擊"格式刷'，可將格式從一個區(qū)域一次復制到的區(qū)域數(shù)目是()

A.1個B.2個C.3個D.多個。

27.internet為每一臺計算機都安排了一個地址，其中internet地址的英文縮寫是什么?()

A.TC.PB.IPC.WEB.D.HTML

28.以下選項中，與軍人醫(yī)生規(guī)律關系相同的是()

A.青年和團員B.導演和演員C.丈夫和妻子D.岳父和丈人

29.數(shù)字嬉戲是一種特別有意思的嬉戲，能熬煉人的觀看力量和規(guī)律思維力量，"2+3+46820'"3+3+209612'"2+2+44816'，以下選項正確的是()

A.5+6+3153033B.5+6+3301545C.5+6+3301533D.5+6+3153045

二、材料分析題(本大題共3小題，每小題14分，共42分)

30.材料：剛?cè)雸@的小班幼兒，萍萍是一共性格內(nèi)向的孩子，穿著又臟又舊，總是哭著要媽媽，其他小伴侶都不愿和他玩，程老師溫順的擁抱他，牽著他的小手介紹其他的小伙伴和他熟悉。一天自由活動時間到了，只見萍萍又一個人呆呆的坐在自己的椅子上面，臉上毫無表情，一言不發(fā)。程老師見此情景，心想此時不宜和萍萍進行交談，而是應當鼓舞他和小伙伴一起玩。于是程老師叫來活潑開朗的小娜和萍萍一起玩玩具。小娜見萍萍不會玩，便教萍萍兩人很快玩到了一起。為了增加萍萍的自信念，程老師有意讓萍萍當值日生，幫助老師一起發(fā)放和整理餐具，并不斷的表揚萍萍很能干，萍萍很快樂，越來越自信了。在日常學習活動中，老師常常表揚萍萍，萍萍的笑容也越來越多了。

問題：請結合材料，從兒童觀的角度評析程老師的教育行為。(14分)

31.材料：這段時間，幼兒園李老師始終被一件事情困擾著。李老師發(fā)覺班上新來的小鈺和別的小伴侶不一樣，她觀察生疏人就會驚恐地往后躲通過多方了解，使她可怕成年人，拒絕與人交往，語言表達力量進展很慢，該怎么辦?

請根據(jù)職業(yè)道德的要求，為李老師出謀劃策。

32.材料:讓我們回到1000年前的1018年，當時的人對將來懂得不多，但信任人類社會的基本特征在將來不會有什么不同。在21世紀，我們被大量的信息沉沒，而審查機構甚至都沒有去阻擋信息的準備，反而忙于散布錯誤的信息，或是用不重要的事來分散我們的留意力。但時至今日，甚至很多西方學校也從未實現(xiàn)這個抱負(文章劃線句)

(1)文章中畫線句子中的"這個抱負'指的什么"抱負"。結合文本，簡要分析。(4分)

(2)文章標題為'教育：轉(zhuǎn)變是唯一不變的事"，為什么?結合文本，簡要分析。

三、寫作題(本大題共50分)

33.閱讀下面的材料，依據(jù)要求作文。(50分)

黑人司機載了一對白人母子，兒子問:"