2023美術教學工作參考計劃范文

美術教學工作參考計劃范文美術是門特別好的課程，為您整理了美術教學工作計劃，望給大家?guī)韰f(xié)助！美術教學工作計劃1、外型表現：初步認識形、色與機理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想象力與制造愿望。2、設計應用：學習比照與和諧、對稱與平衡等組合原理，理解一些簡易的設計和裝飾，感受設計制造與其他美術活動的區(qū)別。3、欣賞評述：欣賞自然和各種美術作品的形、色與質感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進展描繪，說出其特色，表達本人的感受。4、綜合探究：采納外型游戲的方式，結合語文、音樂等課程內容，進展美術創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表本人的創(chuàng)作意圖。1、掌握簡單的圖案的設計方法，能按照自然形象進展團的設計。2、能用豐富的表現手段，表現方式來表現自然景象，生活情境及本人的情感體驗。3、學習漫畫的創(chuàng)作方法，能畫出簡單的漫畫形象。4、進展泥塑教學，培養(yǎng)外型才能。5、進展自然美和藝術美的欣賞，提高欣賞應用才能。6、圖案的設計(適度的夸張和概括)，圖案具有美感。7、繪畫及工藝作品具有較強的可看性及藝術感染力。8、外型才能、動手才能，空間想象力的進一步培養(yǎng)和提高。1----6年級六個班。大部分的學生喜歡美術，但對美術的感受及美的理解尚且不是特別系統(tǒng)。從生活中覺察美，在生活中運用美的還需進一步引導。學生外型、設色等方面綜合才能較低，但這已不成為教學重要的點，而更重要的引導學生如何學習。因此在新的課改理念的指導下，學生能夠學會從生活中覺察美表現美運用美的才能，學生能夠運用各種材料積極參加活動都還需進一步地引導。培養(yǎng)學生的學習興趣，克服畏難情緒，到達根本掌握其技法，提高審美才能及綜合素養(yǎng)的目的。在這幾年的教學中，覺察該年段學生的自給自足才能有所提高，但嬌生慣養(yǎng)的習性，仍然養(yǎng)成了他們對事物的依賴感，遇到困難不敢挑戰(zhàn)本人，動不動就要請學生、老師、家長協(xié)助，本人就看著不做，甚至去玩或做其他事情，懶惰成性。同一個班中，有的學生想象力豐富、大膽，敢表現本人方法，繪畫技能嫻熟，但在畫面組織上不夠理想，在這幾年的教學和有目的的興趣小組的培養(yǎng)，也已經脫離畫面的散亂，構圖不均，色彩不夠豐富等征詢題;有的學生敢表現本人想表現的內容，但苦于繪畫技能落后，在幾學年學習繪畫技能中，也有所提高;有的學生學習興趣濃重，但在課堂氣氛中過與爽朗，甚至不能自控，想學又不會就出現了愛講空話的情況。由于有了大部分的以上三種學生學習情況，學生在知識掌握上也層次不均，有的繪畫技能好，有的工藝水平高，有的在欣賞才能上分析才能強。1、多給學生欣賞優(yōu)秀美術作品，開闊視野，在平時教學中針對不同性質的學生進展的"玩"中各種想象畫訓練，各種不同美術知識技能滲透，以提高學生作品的表現力，對本人美術才能充滿決心。2、學習時，要求學生在繪畫創(chuàng)作時直截了當作畫，不再使用黃色構圖，以提高繪畫進度，培養(yǎng)學生大膽作畫的才能和敢畫、敢做的決心。3、結合不同班級