2023年幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案7篇

第2023年幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案7篇

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，通過幼兒品嘗月餅、和家長一起制作燈籠、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、手工制作，繪現(xiàn)等形式，體驗(yàn)過節(jié)的快樂，感受中國傳統(tǒng)的.文化習(xí)俗。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)、幼兒園集體活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：

一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、各班和幼兒一起布置教室、公共活動(dòng)場(chǎng)所，其中有月亮的變化、燈籠等。

2、各班懸掛燈籠、水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

3、幼兒在節(jié)日前觀察月亮，繪制月亮的變化圖。

(各班事先發(fā)起記錄表)

二、藝術(shù)：

1、繪畫：中班提供圖片或?qū)嵨锼┯變寒嬎?/p>

小、托班涂色練習(xí)：好吃的水果

2、泥工：供幼兒制作月餅。

3、制作燈籠：用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。

4、唱有關(guān)月亮的歌曲。

《小白船》、《爺爺為我打月餅》等

三、語言

1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班視情況定)

2、兒歌《中國的點(diǎn)心真不少》

過節(jié)啦，吃點(diǎn)心，吃點(diǎn)心，吃些啥清明節(jié)，吃青團(tuán)，中秋節(jié)，吃月餅，重陽節(jié)，吃塊糕，端午節(jié)，吃粽子，元宵節(jié)，吃湯圓……中國的節(jié)日多，中國的點(diǎn)心真不少!

3、小班：古詩《靜夜思》

中班：吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》(有關(guān)中秋節(jié)詩詞自選一到二首，附后)

四、社會(huì)

1、中秋節(jié)是什么時(shí)候成為固定節(jié)日(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣

2、中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))

3、了解有關(guān)月亮的傳說、神話故事的名稱。

嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹

五、科學(xué)：

1、了解太陽系中九大行星的名稱：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。

2、人類首次登上月球是什么時(shí)候(美國宇宙飛船“阿波羅11”號(hào)于1969年7月21日登上月球，首次實(shí)現(xiàn)了人類登上月球的夢(mèng)想。

)是哪個(gè)國家的什么計(jì)劃的一部分(“阿波羅計(jì)劃”)我們中國是誰第一個(gè)乘坐載人航天飛船登上太空(楊利偉叔叔)這個(gè)航天飛船叫什么名字

六、猜燈迷游園活動(dòng)：

各班按分工懸掛燈籠并貼上迷面。

七、中秋節(jié)游園活動(dòng)：

(自定)

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案篇2

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。

一、主題目標(biāo)：

(1)知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受;

(3)在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂氣氛

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。

2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。

三、活動(dòng)名稱：

欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1、欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的.內(nèi)容和所表達(dá)的情感。

2、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的理解。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機(jī)。

2、情景表演：《爺爺和我一起過中秋》。

六、活動(dòng)過程：

1、欣賞歌曲，感受歌曲所表達(dá)的情感。

指導(dǎo)語：聽完這首歌曲，有什么感覺

2、再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容。

指導(dǎo)語：歌曲里說了一件什么事情，我們?cè)僮屑?xì)地聽一聽。

3、邊看表演邊聽歌曲，進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。

(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對(duì)寶寶的關(guān)愛情感。)

4、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的感受。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)目標(biāo)

了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗;體驗(yàn)分享、團(tuán)結(jié)祥和的歡樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備

月餅，各種水果。

活動(dòng)過程

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

和學(xué)生一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈、月亮的傳說故事。

2、講有關(guān)中秋節(jié)的傳說。

強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié)，團(tuán)圓節(jié)。

3、“團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋”。

擺上月餅和水果，師生一起品嘗。

4、請(qǐng)學(xué)生晚上與家人一起觀賞中秋的月亮，并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給學(xué)生一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。

5、談話：“我家怎樣過中秋”。

把父母講的故事或詩歌告訴大家。還可開展想象性談話：“神密的月亮”等。

6、表演游戲：“到嫦娥姑姑家做客”。

學(xué)生自愿分組，商討怎樣表演，分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航員等)。制作道具，進(jìn)行表演。其余學(xué)生當(dāng)觀眾?；ハ噍啌Q。

活動(dòng)建議

1、此活動(dòng)可結(jié)合自然領(lǐng)域的活動(dòng)進(jìn)行。

如在節(jié)前節(jié)后安排觀察月亮、繪制“月亮變化冊(cè)”等。

2、此活動(dòng)為系列活動(dòng)，分多次進(jìn)行。

也可增加部分美工和數(shù)學(xué)活動(dòng)，如用泥土或橡皮泥制做月餅、水果等。

3、有條件的學(xué)校，在月亮升起的時(shí)候用天文望遠(yuǎn)鏡觀察月亮或是月光下舉行“中秋月光聯(lián)歡會(huì)”，教師配樂為學(xué)生講月亮的傳說，講太空人登月球，大家品嘗月餅、水果，賞月，舉辦化裝舞會(huì)(小朋友扮演嫦娥、小白兔……)。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。

2、自信地在同伴面前大膽講述和表現(xiàn)，體驗(yàn)分享、合作的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫、故事傳說。

2.活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。

3.幼兒與老師一起準(zhǔn)備：月餅、水果、賀卡等。

活動(dòng)過程：

1.猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀。

”請(qǐng)你猜猜是什么

出示圖：月球講講月亮的變化。

2.介紹中秋節(jié)的來歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。

這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請(qǐng)小朋友講一講。欣賞《嫦娥奔月》的故事

看看講講《月亮燈籠》

3.人們?cè)鯓舆^中秋。

(1)請(qǐng)小朋友說說你們?cè)诩依锸窃鯓雍桶职謰寢屢黄疬^中秋節(jié)的

(2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的相應(yīng)資料：人們過中秋

4.吃月餅，共同分享快樂。

(1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請(qǐng)你來向大家介紹一下你的月餅吧。

(2)教師簡單小結(jié)，月餅的分類

(3)幼兒欣賞童謠“中秋夜”，體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案篇5

設(shè)計(jì)意圖：

民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的，而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

總體活動(dòng)：

1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并中秋節(jié)的來歷。

2.幼兒的科普知識(shí)，“月食”，與影像知識(shí)。

3.中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒動(dòng)手制作食物再一同分享，體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。

活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)當(dāng)天下午14：30----17：30

活動(dòng)環(huán)境：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日的環(huán)境布置。

例如：

1、主題墻的設(shè)計(jì)，剪刀、彩紙，剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。

2、月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結(jié)制燈籠，懸掛在教室與室外。

道具：繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

其它：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

活動(dòng)過程：全園孩子參加，自愿報(bào)名的選擇活動(dòng)的項(xiàng)目。

活動(dòng)一.美麗圖，我來畫

活動(dòng)：讓孩子用繪畫的手法表達(dá)認(rèn)識(shí)的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。

活動(dòng)：教師事先中秋的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，繪畫工具。

活動(dòng)過程：

1、幼兒欣賞班級(jí)的中秋環(huán)境創(chuàng)設(shè)和優(yōu)秀美術(shù)作品

2、幼兒理解并選擇不同的材料美術(shù)創(chuàng)作(不限，畫風(fēng)不限，工具不限。

)

活動(dòng)，供老師們參考：

1.類型：水粉畫：水粉顏料、調(diào)色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫筆的小水桶。

2.類型：水墨畫：宣紙、墨汁、毛筆。

3.類型：黏貼畫：顏色的紙片、舊布頭、樹葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上，粘貼出美麗的畫面。

4.類型：蠟筆畫

工具：油畫棒、白紙

5.類型：彩瓶新衣

方法：將瓶子外層圖上不同顏色的水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶裝飾

6、類型：添畫：教師可圖畫的半成品、畫筆

7、類型：手工折紙：成品、過程圖(需家長和老師的)

8、類型：拓印：小印章、印泥

9、類型：砂紙

10、類型：陶藝：顏色的泥，烤箱

注意：

1、每種都幾個(gè)漂亮的成品，供幼兒參考

2、如感覺有難度，可請(qǐng)老師或家長幫忙

結(jié)束后，教師幫助幼兒將作品寫上名字，分類展示在教室內(nèi)，最后幼兒可將作品帶回家。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案篇6

設(shè)計(jì)意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)環(huán)境布置

1.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。

2.在語言去投放相關(guān)月亮知識(shí)的圖書。

3.懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

家長工作

1.家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并提供給大家分享。

2.為這次主題活動(dòng)準(zhǔn)備一些月餅盒。

并與幼兒一起做一個(gè)燈籠，是共同制作的。

3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。

4.關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展，及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開。

5.有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

主題活動(dòng)一：中秋的來歷活動(dòng)形式集體活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過中秋節(jié)，什么時(shí)候開始過中秋節(jié)。

2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學(xué)會(huì)分享交流資料。

活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎

二、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時(shí)間，來歷。

1、教師請(qǐng)幼兒介紹，并請(qǐng)其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。

2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。

三、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn)，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。

師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎師：除了吃月餅，我們還干什么呢

四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。

師：“呀，小朋友了解那么多知識(shí)，那你是從哪里了解到的”

1、幼兒交流自己獲取知識(shí)的渠道。

2、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識(shí)：方法及渠道。

主題活動(dòng)二：制作月餅

1、活動(dòng)要求：

(1)在活動(dòng)中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。

(2)進(jìn)入活動(dòng)室，要小聲說話，以不影響他人為原則。

(3)、活動(dòng)結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。

(4)、準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)，油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。

活動(dòng)過程：

(1)、孩子和家長一起制作月餅。

(2)、將做好的月餅放入烤箱中。

(3)、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。

(4)、室內(nèi)游戲——搶椅子，家長和幼兒分開游戲。

(5)、品嘗月餅。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案篇7

【主題目標(biāo)】

1.知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

2.積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受。

3.在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂氣氛。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1.各色彩紙若干，作畫工具

2.收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。

【活動(dòng)安排】

一、了解中秋節(jié)的來歷

1.通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。

2.介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

3.了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。

問：你喜歡過中秋節(jié)嗎你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎

二、制作紙燈籠

(一)導(dǎo)入活動(dòng)

師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。

(二)講解示范：

1.提問：你看到過什么樣的燈籠

2.告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。

3.請(qǐng)個(gè)