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教師資格證考試每日一練84期(視頻版)【精選試題】
簡(jiǎn)答題:簡(jiǎn)述桑代克的試誤說對(duì)教學(xué)的啟示。
【視頻解析】
【每日一練】
1.以"重認(rèn)知輕情感,重教書輕育人'為表現(xiàn)的學(xué)科本位的教學(xué)理念()。
A.忽視了教學(xué)活動(dòng)中同學(xué)的心情生活和情感體驗(yàn)
B.不利于同學(xué)把握大量、系統(tǒng)的學(xué)問
C.與素養(yǎng)教育所提倡的教學(xué)理念相契合
D.體現(xiàn)了教學(xué)理念中"關(guān)注人'的傾向
2.語文課上,當(dāng)張老師講起牛頓的故事時(shí),大家都為牛頓的經(jīng)受和成就贊嘆。只有鈺鈺站起來反對(duì)了張老師的觀點(diǎn),他說:"牛頓在現(xiàn)代根本不會(huì)這么宏大。由于他小時(shí)候成果不好就上不了學(xué)校,自然也就考不上高中,考不上高中就上不了高校,那么還會(huì)有誰會(huì)信任他的學(xué)說?'張老師被問得啞口無言,趕忙說道:"好了好了,就你想的多。坐下吧!'以上張老師的行為()。
A.違反了敬重、欣賞同學(xué)
B.沒有教育反思
C.未面對(duì)全體同學(xué)
D.忽視了同學(xué)全面進(jìn)展
3.以下關(guān)于美育的各種描述或推斷中不正確的是()。
A.美育所涉及到的美包括藝術(shù)美、自然美和社會(huì)生活美
B.美育的主要功能在于形成健康的審美觀,增進(jìn)審美的感受性,提高審美的推斷力,進(jìn)展表現(xiàn)美、制造美的力量
C.美育可以涵養(yǎng)同學(xué)的性情,陶冶同學(xué)的情操,豐富同學(xué)的精神生活
D.美育是通過學(xué)習(xí)美學(xué)、藝術(shù)教育來進(jìn)行
4.當(dāng)前我國(guó)九年制義務(wù)教育學(xué)制年限劃分采納的是()。
A."六三學(xué)制'
B."五四'學(xué)制
C.九年一貫制
D.多種形式并存
5.下列屬于單軌學(xué)制優(yōu)點(diǎn)的是()。
A.效益高
B.教學(xué)敏捷
C.具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)性
D.有利于教育的普及
6.中學(xué)校老師與教育專家、學(xué)者合作,圍繞教育教學(xué)實(shí)踐中的問題,不斷地方案、行動(dòng)、觀看和反思,通過解決實(shí)際問題,以達(dá)到改進(jìn)教育教學(xué)實(shí)踐的目的。這種教育討論屬于()。
A.觀看討論
B.調(diào)查討論
C.行動(dòng)討論
D.試驗(yàn)討論
7.當(dāng)孩子處于嬰兒期時(shí),父母要始終如一地滿意孩子的各種需要,細(xì)心呵護(hù)培育信任感;當(dāng)孩子處于幼兒期時(shí),父母應(yīng)當(dāng)關(guān)注孩子的樂觀主動(dòng)性,允許孩子主動(dòng)擔(dān)當(dāng)事情,并賜予鼓舞與支持;當(dāng)孩子處于學(xué)齡期時(shí),父母要引導(dǎo)兒童勤奮努力,并對(duì)于孩子的勤奮行為賜予表?yè)P(yáng)。這是由于()。
A.同學(xué)的身心進(jìn)展是有規(guī)律的,具備挨次性規(guī)律
B.同學(xué)的身心進(jìn)展是有階段性規(guī)律的
C.同學(xué)是有巨大的進(jìn)展?jié)撃艿?/p>
D.同學(xué)具有自身的獨(dú)特性
8.目前我國(guó)中學(xué)校校與同學(xué)家庭保持聯(lián)系的主要方式是()。
A.召開家長(zhǎng)會(huì)
B.傳遞書信
C.打電話
D.給家長(zhǎng)寄送校刊
9.指導(dǎo)各學(xué)科教學(xué)的綱領(lǐng)文件是()。
A.教材指南
B.課程標(biāo)準(zhǔn)
C.課程指南
D.教學(xué)大綱
10.一位老師走進(jìn)教室時(shí),剛剛推開虛掩著的教室門,突然一把掃帚掉了下來,不偏不倚,正好打在老師的講義夾上。課堂上一片嘩然,這分明是同學(xué)搞的惡作劇。下列處理方式,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.老師大發(fā)雷霆,馬上查找惡作劇的人
B.自我解嘲地笑著說:"看來我工作中的問題不少,連掃帚都向我
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