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#1、教育幼兒愛護五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物。2、不在活動室內(nèi)亂跑亂叫,不要摔倒,防止摔傷。3、不跟陌生人走,在幼兒園要跟著老師,下午不認識的人來接不能跟著走。4、教育幼兒不能打人、挖人、推人,防止幼兒之間的傷害。1、"家園面對面"是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息,也請家長來談談自己的經(jīng)驗,摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學需要,我們會請家長配合。2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,從而對癥下藥。3、必要時與家長電話聯(lián)系,增進家園的溝通與理解,對幼兒進行及時教育,使家園教育一致性。一、指導思想本學期將以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),根據(jù)園計劃為精神,結(jié)合本班幼兒的實際情況、年齡特點以培養(yǎng)幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開展各種活動。爭創(chuàng)本班班級特色,與幼兒共同體驗快樂,體驗成功,讓快樂始終伴隨著孩子們的成長!二、基本情況由于本園是新開園,主要以小班化為特點,能夠更細致、更全面的照顧幼兒。我班共有幼兒9名,其中男生2名,女生7名,9名都是新生。本學期本班將根據(jù)孩子的實際情況、年齡特點和需要,有目的地開展各式各樣的主題活動。結(jié)合文學、音樂、舞蹈、美術(shù)、建構(gòu)、肢體語言等形式,增強幼兒的合作意識、自控能力及班級的凝聚力,豐富幼兒各方面的經(jīng)驗,提高幼兒各方面的能力。三、班務工作目標(一)班級管理目標、教師堅持貫徹"一切為了孩子,為了孩子的一切"的辦園宗旨,認真遵循《幼兒園教育綱要》,積極探討新的教育理念,教師之間統(tǒng)一好教育目標和方針,統(tǒng)一教育思想。、營造良好的心理環(huán)境,鼓勵、正面教育為主。形成良性循環(huán),增強幼兒自信心,培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。、開展主題活動,從幼兒興趣入手,預設(shè)和生成相結(jié)合,小組教學和個別教育相結(jié)合,讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。、以民主管理為本。每周定期召開班會,主要是由班主任小結(jié)班級近段的工作情況,然后由每個老師反饋自己在工作中的疑惑或發(fā)現(xiàn)的問題,集體提出解決的方法,提高班級教育的凝聚力。、開展音樂、舞蹈教學活動,培養(yǎng)幼兒興趣。讓幼兒在音樂活動中感受美,表現(xiàn)美。鍛煉幼兒大膽、自信、善于表現(xiàn)自我。、每月定期召開班務會,總結(jié)上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。、做好家園聯(lián)系,取得家長信任、支持,建立良好關(guān)系,共同培養(yǎng)孩子。(二)兒童發(fā)展目標健康領(lǐng)域:、喜歡幼兒園集體生活。、樂意參加各項活動,態(tài)度積極。、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,有初步的生活能力。、初步了解預防接種對自己健康的作用,樂意接受接種和體檢。、會使用多種運動器械鍛煉身體,學習有秩序地收拾運動器具。語言領(lǐng)域:、能互動、有禮貌地與人交談。、能認真地傾聽別人講話不插嘴,能聽懂講話的意思。、能用較完整的語句表達自己的意思。、對多種文學作品有興趣,喜歡閱讀圖書,能較有感情地講述作品內(nèi)容并嘗試仿編。、能聽懂和學說普通話??茖W領(lǐng)域:、好奇、好問,能積極參加探索、操作活動。、能運用多種感官,動手動腦,探究問題。、能用語言、繪畫、動作等多種方式表達和交流自己的發(fā)現(xiàn)。、對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣。、親近大自然,愛護動、植物,能愛護周圍環(huán)境。社會領(lǐng)域:、能感受、體驗集體生活的樂趣,能愉快、積極地參加各項活動。、樂意與人交往,學
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