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練圖2-4-4解析對(duì)鉤碼進(jìn)行受力分析,根據(jù)平衡條件,得=△_50X10-3X9.8=△=7X10-3=7。 .掛三個(gè)鉤碼時(shí),可列方程3=△x,3 3X50X10-3X9.8△x=—= 70=21X10-3m=2.10cm.答案702.10級(jí)能力提升1.練圖2-4-5如練圖2--5所示,某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用 實(shí)驗(yàn)裝置研究支架上力的分解.、為兩個(gè)相同的雙向力傳感器,該型號(hào)傳感器在受到拉力時(shí)讀數(shù)為正,受到壓力時(shí)讀數(shù)為負(fù).連接質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩,可沿固定的板做圓弧形移動(dòng).固定不動(dòng),通過光滑鉸鏈連接長(zhǎng)0.3的桿.將細(xì)繩連接在桿右端點(diǎn)構(gòu)成支架.保持桿在水平方向,按如下步驟操作:①測(cè)量繩子與水平桿的夾角N=B②對(duì)兩個(gè)傳感器進(jìn)行調(diào)零③用另一根繩在點(diǎn)懸掛一個(gè)鉤碼,記錄兩個(gè)傳感器的讀數(shù)④取下鉤碼,移動(dòng)傳感器改變Q角重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,得到表格.11001050…100…—0 6—0 1…0 65…e30°60°…150°…1根據(jù)表格數(shù)據(jù),傳感器對(duì)應(yīng)的是表中力 選填“(或“”).鉤碼質(zhì)量12為 保留一位有效數(shù)字).(2本)實(shí)驗(yàn)中多次對(duì)傳感器進(jìn)行調(diào)零,對(duì)此操作說明正確的是( )A因?yàn)槭孪韧浾{(diào)零.何時(shí)調(diào)零對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響為了消除橫桿自身重力對(duì)結(jié)果的影響D可以完全消除實(shí)驗(yàn)的誤差解析1)傳感器中的力均為正值,故 傳感器對(duì)應(yīng)的是表中力1,平衡時(shí), =6,當(dāng)e=30°時(shí),=1001,可求得=00511(2在)掛鉤碼之前,對(duì)傳感器進(jìn)行調(diào)零,目的是為了消除橫桿自身重力對(duì)結(jié)果的影響,故項(xiàng)正確.答案(1)F10.05(2)C2.某學(xué)校物理探究小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.1將彈簧的上端點(diǎn)固定懸吊在鐵架臺(tái)上,旁邊置一刻度尺,刻度尺的零刻線跟點(diǎn)對(duì)齊,在彈簧的下部處做一標(biāo)記,如固定一個(gè)指針.在彈簧下端的掛鉤上掛上鉤碼每個(gè)鉤碼的質(zhì)量都是50)指針在刻度尺上指示的刻度為逐個(gè)增加所掛鉤碼的個(gè)數(shù),刻度隨掛鉤上的鉤碼的重量而變化,幾次實(shí)驗(yàn)測(cè)得相應(yīng)的、各點(diǎn)描繪在練圖——6中.請(qǐng)?jiān)趫D中描繪出隨變化的圖象.由圖象得出彈簧的勁度系數(shù)= 結(jié)果取兩位有效數(shù)字);此彈簧的彈力大小彈跟彈簧伸長(zhǎng)量△的關(guān)系是 ^(2)如果將指針固定在1點(diǎn)的下方口處,再作出口隨口變化的圖象,得出彈簧的勁度系數(shù)與kA相比,可能是皿口口皿.口A.大于kA近.等于k]C.小于kA近.無法確定口(3)如果將指針固定在A點(diǎn)的上方口處,再作出X隨口變化的圖象,得出彈簧的勁度系數(shù)與kA相比,可能是皿口口皿.口A.大于kA近.等于kA口C.小于kA近.無法確定口解析(1)根據(jù)坐標(biāo)紙中描下的點(diǎn),作出平滑直線,注意所畫的線不一定過所有的點(diǎn),不能在直線上的點(diǎn)應(yīng)盡量均勻地分布在圖線的兩側(cè)(如練答圖2-4-1所示),則圖線的斜率△F的倒數(shù)表示彈簧的勁度系數(shù),即k=1H,代入數(shù)據(jù)得口6X0.49kA=29.75—20.0X10-2N/m-30N/m,所以彈簧的彈力大小F彈跟彈簧伸長(zhǎng)量△X的函數(shù)關(guān)系式是口彈=30AX.D(2)如果將指針固定在A點(diǎn)的下方口處,彈簧的勁度系數(shù)不變,得出彈簧的勁度系數(shù)仍等于kA,B項(xiàng)正確.口

如果將指針固定在點(diǎn)的上方處,由于選用的彈簧變短,則彈簧的勁度系數(shù)變大,得出彈簧的勁度系數(shù)與相比,要大于A項(xiàng)正確.答案見練答圖—— F=△彈.在“探究彈簧彈力大小與伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)選用不同的橡皮繩代替彈簧.為測(cè)量橡皮繩的勁度系數(shù),他們?cè)谙鹌だK下端依次逐個(gè)掛上鉤碼(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均為= ,取= /并記錄繩下端的坐標(biāo)加下標(biāo)表示掛在繩下端鉤碼個(gè)數(shù),然后逐個(gè)拿下鉤碼,同樣記錄繩下端的坐標(biāo)療,繩下端坐標(biāo)的平均值=X減 力口+減的數(shù)據(jù)如下表:掛在橡皮繩下端的鉤碼個(gè)數(shù)橡皮繩下端的坐標(biāo)甲乙同一橡皮繩的加 減大于或小于)

同_學(xué)_的_數(shù)_據(jù)_更符合實(shí)驗(yàn)要求(甲或乙).選)擇合適的數(shù)據(jù)用描點(diǎn)作圖法作圖并求

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