弟子規(guī)的演講稿集合五篇

弟子規(guī)的演講稿集合五篇幸福的一生又匆忙過去，和孩子一起成長的歡樂讓末學(xué)仿佛回到了童年那么天真，無邪，全部的一切都是那樣的純真，純善。這使得末學(xué)更不敢對自己松懈，更是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。要對每一個孩子負責(zé)，家庭負責(zé)，更要對自己負責(zé)。

由于：“童蒙養(yǎng)正圣功也”。幼兒正是長養(yǎng)天性的時期，“先入為主”。他們現(xiàn)在就是一杯清水，一張白紙，給他什么，他就是什么!古人言：“近朱者赤近墨者黑”。我們的一言一行時刻都在影響著孩子們，而我們的言行由思想打算，所以，選擇中最重要的就是“擇念”。因此面對孩子的種種問題是，我們需要的是解決，而非指責(zé)。“行有不得，反求諸己”，就像蔡老師說的那樣，千萬不要意氣用事，用自己的一己之見來下定論，不然會懊悔莫及?？隙ㄒ美碇?，才智來進行推斷。那么，要想有才智，就要不斷去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中華圣賢經(jīng)典才智，由于它是經(jīng)過時間驗證的，永恒不變的真理和規(guī)律，它超越了時間跟空間，古今中外都需要。也只有這樣的才智值得我們用短暫的生命好好去追求和深化，這樣，才不會走太多彎路，“不聽老人言，吃虧在眼前嘛”!

老師還講到，思想打算著一個人的行為，行為打算著一個人的習(xí)慣，習(xí)慣會形成一個人的性格，性格轉(zhuǎn)變著一個人的命運。所以，小到個人，大到國家，社會，要想解決問題和沖突，根本就在思想。每個人從小就懂得感恩利他的話，我想，整個社會必定是和諧圓滿的了。

反觀之，現(xiàn)在的社會人人都自私自利，損人利己，把自己的歡樂建立在別人的苦痛之上，為達到自己的目的不折手段。其根源還是被欲望所遷?！坝钪敲浴?，欲望是個無底洞，是無止境的。我們要教孩子長德行而非欲望。

厚德方能載物，高校里說：“有德此有人，有人此有土，有土此有財，有財此有用，德者本也，財者末也”，只有之所先后，才能則近道已。

弟子規(guī)的演講稿篇2

友愛的老師、同學(xué)們：

我每天具體閱讀《弟子規(guī)》卻發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)和生活中有很多缺點。

《弟子規(guī)》中說：“列典籍，有定處，讀看畢，還原處。”“雖有急，卷束齊，有缺壞，就補之。”可是我偏偏和書作對，我的書桌上放著練習(xí)本，練習(xí)冊，漫畫書……全部和學(xué)習(xí)有關(guān)，無關(guān)的書全都放在書桌上，東一本，西一本，我的書桌成了“舊書攤”，要想找一本急用的書，有時比登天還難?，F(xiàn)在我得好好整理整理，保持一個良好的讀書環(huán)境。

《弟子規(guī)》中還說：“出必告，反必面。”但是我出去玩卻經(jīng)常遺忘和家人打招呼。有一次我出去玩，沒有告知媽媽，我回到家里媽媽狠狠地說了我一頓，我讀過《弟子規(guī)》以后，我知道自己做的不對，我出門時要和媽媽打招呼，回家時也要跟媽媽說一聲。這樣媽媽就不用擔(dān)憂了。

我讀完了《弟子規(guī)》，了解了自己的缺點，在以后的日常生活中，我肯定要改掉缺點，做一個完善的好孩子。

弟子規(guī)的演講稿篇3

友愛的老師、同學(xué)們：

讀了《弟子規(guī)》使我受益匪淺。其中有些道理很簡潔，但是我就是沒有用在現(xiàn)實生活中。由于在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得?！兜茏右?guī)》增長了我的才智，震撼了我的心靈。通過對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有三點體會：

第一：做人要學(xué)會感恩。對一個人而言，應(yīng)當(dāng)報答的最大恩情是對父母的哺育之恩，所以《弟子規(guī)》的第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個“孝”字上。“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶”“父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。”想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求，但我卻有許多沒有做到。

其次：待人接物要懷著尊敬之心，為人要虛心。隨然我從小就讀這樣的名言警句，但我卻沒有意識到虛心是一種品質(zhì)，而每次被老師或家長夸獎一句就傲慢，得意的不得了。

第三：要有自己的人生目標(biāo)。想我都沒有人生目標(biāo)，所以我才不會努力去辦好每一件事。

所以，以后我要按《弟子規(guī)》里的法規(guī)仔細學(xué)習(xí)，仔細去感悟，仔細去實踐。

弟子規(guī)的演講稿篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們，大家晚上好，我是來自模具101班的黃升思，下面我演講的題目是；學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，感受傳統(tǒng)文化經(jīng)典。

我喜愛讀《弟子規(guī)》弟子規(guī)，顧名思義，就是同學(xué)的規(guī)范。它是中華民族幾百年來的禮儀精髓，是文明的靈魂，是同學(xué)文化的珍寶。學(xué)《弟子規(guī)》做文明人。

在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中，使我受益非淺?！兜茏右?guī)》增長了我的才智，震撼了我的心靈。面對它我有一種相見恨晚的感覺，中國是具有五千年絢爛文化的文明古國，知恩圖報，尊老愛幼，待人懇切這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知，家喻戶曉；翻開《弟子規(guī)》一讀，就仿佛置身于文明的氛圍當(dāng)中，置身于做人的大道當(dāng)中。

俗話說；百善孝為先。行孝是為人子女的本分，但我們往往注意以大行而實孝，卻不曾注意細小。而《弟子規(guī)》恰恰就告知我們行孝必需從細小入手，要做到孝心常在，而非一時之念想。古人云：受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。只有心存感恩之心，才能完善自己，感動別人。

在古代《弟子規(guī)》是做人的準則，在當(dāng)代仍舊影響著更多的人，他訓(xùn)練我們?nèi)绾巫鋈颂幨?。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài)，最重要的就是品德，欲做事，先做人。文明健康的品德和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿，才是照射心靈永恒的陽光！

學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，被它所隱藏的深厚內(nèi)涵而打動，此時我才明白中華民族綿延數(shù)千年的真正緣由；由于我們有很深厚的文化底蘊！有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)！造就了一代代優(yōu)秀的中華兒女。

《弟子規(guī)》是依據(jù)《三字經(jīng)》編寫的。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹，只有根扎得牢，樹才會長得茂密。做人，也是一樣，只有將最基本的道德建立起來，一個擁有虛心尊敬慈愛博愛的心的人，才會在今后的.生活、工作中立于不敗之地。學(xué)習(xí)的過程就是一個認同的過程，而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。就像我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，背誦下來應(yīng)當(dāng)是很件很簡單的事情，但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響，那就需要肯定的時間了。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，就是要把圣人教導(dǎo)貫徹到生活中，落實到一言一行中。

友愛的同學(xué)們，讓我們一起誦讀并牢記《弟子規(guī)》吧！我深信，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，不僅僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說，是非常必要的。愛四周的人，愛這個世界。只有這樣，這個社會才會變成和諧的社會，這個世界才會變成美妙的人間！

我的演講完畢，感謝！

弟子規(guī)的演講稿篇5

友愛的老師、同學(xué)們：

這些天，我們讀了《弟子規(guī)》，其中我對“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”這句話感受很深。

在生活中，總會有一些孩子不孝順父母，父母的話不聽，父母批判他時，還和父母頂嘴。而這句話的意思正是告知我們要孝順父母：當(dāng)父母親叫你時，你要趕快地跑去父母那里，不要慢吞吞的;父母親讓你去做事時，不要懶，動作要快點，不能拖拖拉拉。

回想起我的生活，有時候也經(jīng)受過類似于“偷懶”“不想做”的事情。

有一次，我正在津津有味地玩電腦嬉戲。正玩到最激烈的時候，爸爸回來了，他沒拿鑰匙，就敲門。媽媽叫我：“小琳，媽媽正在做飯，你幫忙開一下門。”我漫不經(jīng)心的說：“哦!”可我并沒有去開門，而是連續(xù)玩嬉戲。時間一分一秒的過去了，爸爸等的不耐煩了，就朝里邊大吼一聲：“開門!”我這才放下手中的“屠刀”去開門。一把門打開，就劈頭蓋臉的被爸爸K了一頓：“怎么搞的!為了玩嬉戲，都不讓我進來了!我一會兒就把網(wǎng)線拔了，把電腦搬走，但你怎么