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文檔簡介
可貴的沉默17沉默?
1、讀準(zhǔn)字音，讀通句子，標(biāo)好自然段。2、想想課堂氣氛是如何變化的。3、把不理解的地方標(biāo)下來。4、讀書姿勢：書本立起，稍向外傾斜。迅速蘊(yùn)藏霎時(shí)煩惱恰恰稚拙沉默犯錯(cuò)誤寂然無聲
祝賀
迅速重復(fù)
幼稚
恰恰
緩和外婆建議
表達(dá)
煩惱享受
犯錯(cuò)左顧右盼想一想：
你還有哪些地方不明白呢？☆為什么說這種沉默是可貴的？
他們驕傲地舉起了手，有的還神氣十足地左顧右盼。
幾乎所有的孩子都在快樂地交談，談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會(huì)、生日禮物、父母祝?！站蹠?huì)生日禮物父母祝?！改傅膼圯p聲讀10-15自然段，找出描寫孩子們沉默的句子。
教室里寂然無聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著……寂然無聲：非常安靜，沒有聲音。小明想：“?！避娷姡骸?。”
說話訓(xùn)練滴答、滴答，在師生的沉默中，時(shí)間一秒一秒地流逝，他們在想些什么呢？教室里又熱鬧起來：“問爸爸！”“不，問外婆！”“自己查爸爸的身份證！”
………
“我那小家伙懂事了呢！”“他祝我生日快樂！”“他送我禮物！”“他給我寫信叫我不要煩惱！”“他會(huì)體貼人了！”爸爸媽媽非常欣慰：
啊，我真快活！這一片沉默給了我多大的享受??！
☆為什么說這種沉默是可貴的?通過沉默，孩子們知道了——通過沉默，父母們感受到了——通過沉默，老師看到了——回報(bào)父母的愛孩子的愛學(xué)生們的成長可貴的沉默親愛的爸爸媽媽：我想對您說……感受愛，回報(bào)愛，只要人人都獻(xiàn)出一份愛
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