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文檔簡介
2023年世界無煙日活動流程策劃方案3篇
世界無煙日活動的流程籌劃方案1
一、活動背景及目的
20xx年x月xx日是世界衛(wèi)生組織(WHO)發(fā)起的第xx個世界無煙日。自世界衛(wèi)生組織確定世界無煙日以來,每年的x月xx日全球都開展同一主題的控?zé)熁顒印?/p>
為了消退和削減煙草煙霧的危害,保障學(xué)生和教職工的身體安康,制造良好的學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境,提高校園文明水*,同時進一步推動校園青少年學(xué)生控?zé)煿ぷ?,促進師生身心安康,我校在世界無煙日期間開展師生控?zé)煹南盗谢顒?,特制定本活動方案?/p>
二、活動對象
全校師生。
三、活動時間
x月xx日—x月xx日。
四、活動內(nèi)容
(1)依據(jù)今年世界無煙日的主題,積極開展“無煙校園”安康教育主題活動,結(jié)合安康教育、校園播送、LED顯示屏、主題班會、致家長一封信等多種形式開展,在校園內(nèi)營造拒絕吸煙的安康氣氛。
(2)利用x月xx日早上升旗儀式,對學(xué)生進展防煙控?zé)熃逃?/p>
(3)少先隊組織各中隊利用x月xx日開展“小小一支煙,危害萬萬千”主題班會活動。
(4)三至六年級組織學(xué)生開展“為了你和家人的安康請遠(yuǎn)離煙草——致親人一封信”活動。
五、活動要求
1、各班以主題班會等形式,開展“小小一支煙,危害萬萬千”活動。發(fā)動全班學(xué)生做“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”。
2、“致親人一封信”活動要求:
(1)主題:“為了你和家人的安康請遠(yuǎn)離煙草——致親人一封信”。
(2)內(nèi)容::圍繞身邊吸煙的人,從吸煙對人身體的危害、吸煙對環(huán)境的危害、家人吸二手煙的危害等方面寫。
3、時間:x月x日下班前各班級統(tǒng)一將:主題班會記錄、一封信交至校醫(yī)室。
世界無煙日活動的流程籌劃方案2
活動目標(biāo)
1、了解抽煙對人體安康,社會環(huán)境的危害。
2、通過熟悉禁煙標(biāo)志,初步感受禁煙的社會意義。
3、通過動手動腦的操作嬉戲,發(fā)揮幼兒的想象,增加幼兒的環(huán)保意識。
活動預(yù)備
1、閱歷預(yù)備:幼兒了解吸煙對人體安康的危害,幼兒已有改編歌曲的力量
2、材料預(yù)備:大型積木,剪刀,各種材料紙,彩色筆等,視頻轉(zhuǎn)換儀,禁煙標(biāo)志
3、環(huán)境預(yù)備:在活動室內(nèi)布置“電影院”、“超市”、“商場”的場景;幼兒已熟悉這些漢字,創(chuàng)設(shè)寬松的教學(xué)環(huán)境,以便幼兒能坐在地毯上看電視。
活動過程
1、情境表演,引導(dǎo)幼兒熟悉禁煙標(biāo)志。
配班教師扮作香煙先生,自我介紹后走到“電影院”等場景處不敢進,卻遛走了,引導(dǎo)幼兒觀看禁煙標(biāo)志的特征,及為什么這些地方會掛上“禁煙標(biāo)志”。
(分析:幼兒由情境表演引到熟悉禁煙標(biāo)志,此處把幼兒帶到情境中去,引起了幼兒熟悉禁煙標(biāo)志的興趣)
師:小朋友你們講一講為什么“電影院”這些地方會掛上禁煙標(biāo)志?
幼:a:吸煙不光危害自己的安康,在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會影響別人。
b:吸煙還會引起火災(zāi)。
(分析:此處幼兒自然而然把自己已有的學(xué)問通過相互爭論講了出來,就很自然的過渡到下一個環(huán)節(jié),為下面的爭論活動做好鋪墊)
2、幼兒和教師一起爭論“吸煙究竟有什么害處師:剛剛小朋友講得很好,所以有了禁煙標(biāo)志人們就不能在這些地方吸煙,那么吸煙究竟有什么害處呢?
幼:a:吸煙危害自己,常常吸煙的人會咳嗽多痰,香煙里的有害物質(zhì)會使人生病,甚至得癌癥。
b:吸煙的人吐出的煙會飄散在空氣中影響別人,特殊是在室內(nèi)空氣不流通危害更大。
c:吸煙的人一不當(dāng)心就會引起火災(zāi),造成很大的損失。
教師小結(jié):原來吸煙有這么多的害處,還有一個重要的方面小朋友再想一想,一包香煙多少錢?假如這些錢給我們可以做哪些事呢?
幼兒自由爭論后答復(fù):好的幾十塊錢,差的也得幾塊錢,我們可以用這些錢買書,買衣服,買文具用品等等。
(分析:此處先讓幼兒自由爭論,教師最終歸納再提升到“經(jīng)濟”價值這個上面,培育了幼兒探究意識和自己解決問題的力量,此環(huán)節(jié)也是此次活動的重點所在)
3、教師介紹世界無煙日,并引導(dǎo)幼兒查找戒煙的方法。
師:世界上很多國家都提出要禁煙,并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日,很多地方消失了無煙商場、無煙列車,到處禁煙,可是那些吸慣了煙的人,總是想吸煙怎么辦呢?
幼:a:把他關(guān)起來,不讓他吸
b:這不行,這樣他會偷偷地吸
c:把生產(chǎn)香煙的廠關(guān)悼
d:給他吃糖,把煙藏起來
e:這也不行,他不喜愛吃糖怎么辦?煙藏起來他還可以再去買呀。
f:買一些戒煙的藥給他吃
g:買一些戒煙食品給他吃
(分析:此處幼兒爭論劇烈,規(guī)律思維力量得到進展,能想到怎樣解決戒煙問題,這個方法是不是最好的方法,從幼兒的答復(fù)中引出了此次活動的難點“想想戒煙的方法及如何動手制作”)
4、嬉戲:趕走“壞香煙”升華禁煙意識情境:香煙先生哭著上場說:“小朋友們都知道了禁煙的好處,想了好多戒煙的方法,我只好去流浪了
師:香煙會給人們帶來這么多害處,我們小朋友喜愛它嗎?我們唱首歌趕走它吧。
師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進展歌表演
(分析:此處利用歌表演把幼兒的心情推向高潮,使幼兒不但從思想,語言上了解香煙的危害,從行動上也抵擋害人又害己的壞香煙)
5、嬉戲“戒煙工廠”的搭建,建立初步的環(huán)保意識。
師:我們趕走了香煙先生,既然生產(chǎn)香煙的廠一點兒也不好,干脆我們來搭建一個戒煙工廠吧。
分組嬉戲:
a組:用大型積木搭建戒煙工廠
b組:用各種材料剪貼禁煙標(biāo)志
c組:用各種材料制作各種戒煙食品
(分析:將幼兒剛獲得的閱歷及大家爭論的戒煙方法遷移到嬉戲中來,幼兒體驗到勝利的喜悅,興致很高,同時讓幼兒自主選擇小組活動,充分發(fā)揮幼兒的自主性,讓每個幼兒在操作活動中自己的特長和想象都得到充分的“發(fā)揮)
6、師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)志張貼在墻上,把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動室。
(分析:完畢局部把幼兒制作的成品拿出活動室,師生共同張貼和布置娃娃商店,使幼兒覺得自己的成果有用處,感受嬉戲活動的歡樂。)
世界無煙日活動的流程籌劃方案3
活動目標(biāo)
1、了解世界無煙日,熟悉吸煙對身體安康和環(huán)境的危害。
2、體會吸煙的危害,積極爭當(dāng)一名禁煙宣傳員。
活動預(yù)備
有關(guān)“世界無煙日”的宣傳視頻,禁煙標(biāo)志、圖片和ppt
活動過程
一、看照片引出話題
教師引導(dǎo)幼兒自由爭論:
教師:這是在哪兒?(醫(yī)院)
教師:這些叔叔在做什么?(吸煙、咳嗽)
二、出示圖片和香煙,師幼爭論香煙危害
1、爭論:圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
2、加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?
(知道吸煙簡單造成火災(zāi))
教師與幼兒共同小結(jié):吸煙污染環(huán)境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體安康;吸煙簡單引起火災(zāi),造成財產(chǎn)損失。
3、我們該怎么做?
教師發(fā)動幼
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