2023年-會計基礎(chǔ)實習(xí)報告

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時間過得真快，一段時間的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，這次實習(xí)讓你有什么心得呢？讓我們好好總結(jié)一下，寫一份實習(xí)報告吧。但是信任許多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是我收集整理的會計根底實習(xí)報告，希望能夠幫助到大家。

會計根底實習(xí)報告篇1

經(jīng)過三年的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在駕馭了肯定的會計根底學(xué)問的前提下，為進一步穩(wěn)固理論學(xué)問，將理論與有機地結(jié)合起來，在xx公司財務(wù)部進行了為期兩周的專業(yè)，以下是此次中的一些心得和體會。

由于在學(xué)校做過會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太生疏，因此以為靠著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以嫻熟駕馭。但也就是這種急躁的看法讓我無視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了，把公司日常較多運用的會計業(yè)務(wù)仔細讀透。終歸會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單，匯票，會施展我們的才華，走上工作崗位打下了根底！

以前，我總以為自己的會計理論學(xué)問扎實較強，正如全部工作一樣，駕馭了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名精彩的會計人員，應(yīng)當(dāng)沒問題了。現(xiàn)在才覺察，會計其實更講究的是它的實際操作性和性。離開操作和，其它一切都為零！會計就是做賬。

其次，就是會計的連通性、邏輯性和標(biāo)準(zhǔn)性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要依據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間依次登登記來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為根底。表達了會計的標(biāo)準(zhǔn)性，這為其三。

辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一樣，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，假設(shè)有背書，那么背書人簽章是否相符，值得留意的是大寫金額到元為整，到分那么不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金〔出納與收款人口頭對帳后〕。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會計記帳員審核記帳，會計復(fù)核員復(fù)核。這里須要說明的是一個入帳時間的.問題。現(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票〔如與儲蓄所的內(nèi)部往來，收付雙方都是本行開戶單位的〕都是要干脆入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的狀況下，如一些托付收款等的轉(zhuǎn)帳支票，經(jīng)過票據(jù)交換后才能入帳，由于縣級支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開戶，在會計賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項〞科目，而與央行干脆接觸的省級分行才運用“存放中心銀行款項〞科目。而我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)中比擬了解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來〞，指會計部與儲蓄部的資金劃撥，如代企業(yè)發(fā)工資；“存放系統(tǒng)內(nèi)款項〞，指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款打算金等。而我們熟知的是“存放中心銀行款項〞，那么是與中心銀行干脆往來的省級分行所運用的會計科目。一些數(shù)額比擬大的款項的支取〔一般是大于或等于5萬元〕要登記大額款項登記表，并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字后，方可支取。

“一天之際在于晨〞，會計部門也是如此。負責(zé)記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進行核對，如打印工前打算，科目日結(jié)單，日總帳表，對昨日發(fā)生的全部業(yè)務(wù)的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應(yīng)。然后才起先一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，依據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，加蓋“收妥抵用〞章，交予復(fù)核員錄入計算機交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進行日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的全部相關(guān)憑證，對帳；打印“流水軋差〞，檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最終，軋帳。這些打印的憑證由特地的工作人員裝訂起來，再次審查，看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級行進行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。

會計根底實習(xí)報告篇2

在上周我們經(jīng)驗了根底會計實訓(xùn)，經(jīng)過近小半年的學(xué)習(xí)，我們踏出了第一步。在老師的支配帶著下，我們宿舍四人一組對面環(huán)繞而坐，便利了我們之間的探討和學(xué)習(xí)，加強了合作與溝通。在此也暴露了許多缺點：

1、對書本的根底學(xué)問駕馭不牢，在寫會計分錄時要翻書查證，對條款所屬的會計分錄不清晰。

2、對一些賬簿不熟識，有無從下手的感覺，在登賬時總會碰壁。

3、無論是寫分錄還是登記賬簿時都不能心急，否那么就會出錯，對此必需要有耐性、細心，學(xué)會詢問。

我本以為會計賬簿這一章節(jié)應(yīng)在根底會計實訓(xùn)前學(xué)的，因為它講解并描述的是會計賬簿登記時的規(guī)那么、方法和應(yīng)留意的事項。老師卻說就是這樣支配的，在它之后學(xué)習(xí)，它有利于加深對會計實訓(xùn)時出現(xiàn)問題及解決方法的印象，更能表達實訓(xùn)的意義。在賬簿記錄中的錯誤文字和數(shù)字，采納劃線注銷并更正，即劃線更正法；在記賬憑證中：數(shù)字填寫錯誤即已登數(shù)字、正確數(shù)字采納紅字更正發(fā)，而已登數(shù)字<正確數(shù)字采納補充登記法；科目和文字錯誤時采納紅字更正法。會計實務(wù)中，一般采納劃線結(jié)賬的方法進行結(jié)帳，月結(jié)是通欄單紅線、年結(jié)是通欄雙紅線。在最終裝訂賬簿時，要留意整齊，頁與頁的連貫，以免賬頁的散失，防止隨意抽換賬頁，也便于帳目之間的核對。

通過這次實訓(xùn)我了解學(xué)問與實力的重要性，實踐對學(xué)習(xí)的重要性。。在今后的學(xué)習(xí)中要加深