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文檔簡介
第2023年份公務(wù)員申論寫作開頭要點(diǎn)俗話說,萬事開頭難,但書寫好“鳳頭”又是我們應(yīng)對考試必須的技巧。因?yàn)槲覀兌贾佬睦韺W(xué)上的“第一印象”,好的開頭,能夠給閱卷人員留下良好的第一印象,對我們申論考試起到的作用是不言而喻的。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于公務(wù)員申論寫作開頭要點(diǎn)。
公務(wù)員申論寫作開頭要點(diǎn)
一、開頭的基礎(chǔ)寫法:主要問題/成績+分析(原因、影響等)+亮明觀點(diǎn)
基礎(chǔ)寫法是其他寫法的地基,有扎實(shí)的基礎(chǔ)寫作功底,才能優(yōu)化出更好的開頭。在這一寫法中,問題和成績可以來源于給定材料,也可以結(jié)合實(shí)際,分析部分也是如此。
例如:我國在知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面存在諸多短板,無論是政策制定還是保護(hù)力度上均遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家,以致各類侵權(quán)事件層出不窮
【描述主要問題】,不僅導(dǎo)致司法官司不斷,花費(fèi)企業(yè)寶貴精力,也讓中國制造被貼上“山寨”的標(biāo)簽,也讓中國的自有品牌很難在國際市場立足
【進(jìn)行影響分析】。因此,只有重視知識產(chǎn)權(quán)保護(hù),我們才能為創(chuàng)新驅(qū)動創(chuàng)造條件,從而讓我們的經(jīng)濟(jì)順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級。
【亮明觀點(diǎn)】
二、開頭的優(yōu)化寫法:排比+分析(原因、影響等)+亮明觀點(diǎn)
排比是一種修辭手法,可以增強(qiáng)文章氣勢,在議論文寫作中還能增加文章的說服力,展現(xiàn)出一定的文字功底,從而給閱卷者留下更好的印象。在開頭運(yùn)用排比時(shí),排比部分可以是問題、成績、也可以是案例或名言等。
例如:從古至今,我國一直十分重視“法貴必行”。從先秦韓非強(qiáng)調(diào):“國無常強(qiáng),無常弱。奉法者強(qiáng)則國強(qiáng),奉法者弱則國弱。”到明代張居正說出“天下之事,不難于立法,而難于法之必行;不難于聽言,而難于言之必效。”,再到習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)“努力讓人民群眾在每一項(xiàng)執(zhí)法活動、每一起案件辦理中都能感受到社會公平正義?!?。
【對引用進(jìn)行排比】可見,對于“法貴必行”的認(rèn)知,古今同理。法令的貫徹執(zhí)行關(guān)乎國家興衰,民族存亡。
【影響分析】因此,我們應(yīng)當(dāng)多措并舉,將執(zhí)法工作真正落到實(shí)處。
【亮明觀點(diǎn)】
拓展:申論議論文格式要求
一、標(biāo)點(diǎn)符號
(一)標(biāo)點(diǎn)符號需要獨(dú)立占格
這是標(biāo)點(diǎn)符號最基本的格式,很多考生慣于將標(biāo)點(diǎn)符號點(diǎn)在字的右下角,平時(shí)不是很顯眼。但,公務(wù)員考試是有格子的,而標(biāo)點(diǎn)符號的格式在評分標(biāo)準(zhǔn)中有明確的要求,所以必須習(xí)慣于將標(biāo)點(diǎn)符號也當(dāng)成文字的一個(gè)獨(dú)立部分。單獨(dú)占格的標(biāo)點(diǎn)符號一般有以下幾種:逗號、分號、冒號、問號、嘆號、句號、頓號等。需要占雙格的標(biāo)點(diǎn)符號一般有如下幾種:破折號、省略號、引號、書名號、括號等。對于雙格標(biāo)點(diǎn)符號,一定要注意即使是多個(gè)格子也依然要將其寫成一個(gè)整體。但是如果遇到以下幾種特殊情況,則需要做特殊處理。
(二)標(biāo)點(diǎn)符號的特殊格式
1、除了《“——這三種情況,其他的標(biāo)點(diǎn)符號(包括》”)一律不能頂格寫,如果在末格寫完文字需要除以上三種情況之外的標(biāo)點(diǎn)符號,就在字的右下角標(biāo)出;破折號和省略號需要占雙格,但是如果出現(xiàn)在最后一個(gè),就只需要占一格即可,不能將其分成兩個(gè)部分。
2、《“這兩種情況不能在末格出現(xiàn),如果出現(xiàn)在末格,或者與文字?jǐn)D在一格,或者移到下一行出現(xiàn)。
二、數(shù)字的格式
對于一個(gè)兩位及以上的獨(dú)立數(shù)字來說,兩位數(shù)字占一個(gè)格子,例如2023,就是“20”一格,“11”一格;奇數(shù)位數(shù)的數(shù)字,同樣適用,最后空一個(gè)字符即可,如10000,最后一個(gè)出現(xiàn)一個(gè)“0”,后面空著,以此類推。但是不管是哪種情況,如果此數(shù)字是作為一個(gè)整體出現(xiàn)的,那就必須保持其形式上的完整性,靠近寫出。
三、寫不寫“答”的問題
每個(gè)考生幾乎都有思考這個(gè)問題,其實(shí)在改卷的時(shí)候,沒有哪位考生是因?yàn)閷懥恕按稹弊侄嗟昧藥追郑矝]有哪位考生因?yàn)闆]有寫而被扣掉幾分。所以結(jié)論就是寫不寫都可以,只要保持整個(gè)答案的格式一致性即可。如果寫,那就是“答”和其后面的冒號占兩格,頂格寫,后面分段直接空兩格開行。如果不寫,開行的格式和后面分段開行對齊。
拓展:公務(wù)員申論答題技巧
要結(jié)合材料,不要去亂套領(lǐng)導(dǎo)人的講話
很多學(xué)員在寫作時(shí)總喜歡套用領(lǐng)導(dǎo)人講話,這個(gè)出發(fā)點(diǎn)是好的,但是如果僅僅是生搬硬套就有可能讓別人看起來很生硬。
掌控采分要點(diǎn)
申論的采分點(diǎn)一般是按照分值來安排的。一般而言,10分的題目采分點(diǎn)在5個(gè)左右,15分以上的題目采分點(diǎn)在5~10個(gè)左右,但也不排除10個(gè)以上的可能,大多數(shù)考生分?jǐn)?shù)不高的原因就是因?yàn)榍懊鎺椎李}目回答不夠全面,因此,提高踩點(diǎn)意識,合理預(yù)算采分點(diǎn),就不怕得不到高分了。
抓住答案結(jié)構(gòu)
由于申論的命題和閱卷特點(diǎn),考生在回答申論的各種題型時(shí),要想獲得更好的成績,必須充分重視答題結(jié)構(gòu)。
結(jié)構(gòu),即采分點(diǎn)之間的組合和排列方式,申論的答案要點(diǎn)之間必然會有這樣那樣的關(guān)系,一般而言,申論作答包括三種常用結(jié)構(gòu):并列結(jié)構(gòu)、總分(總分總)結(jié)構(gòu)和順序結(jié)構(gòu)。
如果提煉出的要點(diǎn)之間是平行的,用并列結(jié)構(gòu)即可,表述方式為一是……二是……;首先,……其次,……;第一,……第二,……等等。
而總分(總分總)結(jié)構(gòu),主要適用于要點(diǎn)之間分屬于不同層次。表述形式一般為一句話總括,表明作答的整體方向,然后分各個(gè)部分分別具體闡述。如以下答案結(jié)構(gòu):“從整合的目的看……;從整合的政策看……;從整合的效果看……。
順序結(jié)構(gòu)包括:按照事物本身的發(fā)展順序“原因-經(jīng)過-結(jié)果”;按照認(rèn)識事物的邏輯順序“是什么-為什么-怎么辦”等等。
尋找文章高度
“尋找文章高度”就意味著立意要高遠(yuǎn),凡事不能只看到問題的表面,必須進(jìn)入到問題的深層。什么事情都要想一下是否可以上升到一定的政策理念的高度。
概括題務(wù)求全面、有條理
全面并不是要求把所有內(nèi)容都概括出來,個(gè)人覺得能答到
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