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第小學(xué)社團活動總結(jié)范文小學(xué)社團活動總結(jié)范文1
當(dāng)前,科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,使社會經(jīng)濟、生活、文化等諸多方面發(fā)生了巨大變化,對基礎(chǔ)教育也提出了新的要求?,F(xiàn)在我們所教的學(xué)生,將是21世紀(jì)的公民和建設(shè)者,他們應(yīng)該具備怎樣的科學(xué)素質(zhì)去適應(yīng)高度科學(xué)技術(shù)化的社會,去面對21世紀(jì)更為嚴(yán)峻的科技挑戰(zhàn),這是今天基礎(chǔ)教育面臨的一個重要問題。本著增長學(xué)生的科技知識,培養(yǎng)學(xué)生的動手和實踐能力,鍛煉學(xué)生的想象和創(chuàng)造能力的目標(biāo),學(xué)校開設(shè)了為廣大學(xué)生所喜愛的小太陽科技社團活動?;顒舆^程以觀賞科技作品、圖片、錄象為手段,增長學(xué)生的科技知識;以動手制作為主要途徑,發(fā)展學(xué)生的想象力、動手實踐能力。我們科技活動小組經(jīng)過一個學(xué)期以來每周一次的活動,每個人都有不同的收獲?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、激發(fā)興趣,籌建小組
為了讓學(xué)生在學(xué)校受到愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育,在五年級各班廣泛宣傳,形成一股踴躍報名、爭入小太陽科技社團的熱潮,在報名的基礎(chǔ)上通過選擇,挑選出一些有興趣特長的學(xué)生參加小太陽科技社團,制定好活動工作計劃,為下一階段的訓(xùn)練做好充分的準(zhǔn)備。
活動內(nèi)容有小制作、小發(fā)明、種植、養(yǎng)殖和采集標(biāo)本和制作標(biāo)本活動、環(huán)保實踐活動等等,讓學(xué)生積極參與,從中受到教育。
二、扎實工作,豐富內(nèi)容
圍繞計劃我們有步驟地深入細致地開展了工作,不斷豐富活動內(nèi)容,改變活動形式,引導(dǎo)學(xué)生在盎然高漲的情緒下參加了各種活動:
1.生物觀察活動
我們帶領(lǐng)學(xué)生觀察了不同植物的葉,還組織學(xué)生開展了采集生物標(biāo)本、標(biāo)本制作講座,制作標(biāo)本活動等,通過觀察和實踐,大家對我們周圍的生命形式有了更加深入全面的了解,對各種小生命有了更多的關(guān)懷和關(guān)注,在學(xué)習(xí)實踐過程中我們滲透了環(huán)境保護的意義和方法,從而進一步培養(yǎng)了了學(xué)生的環(huán)保意識。
2.環(huán)保美勞活動
利用廢棄物品如:牛奶盒、塑料瓶、廣告紙、掛歷紙等,再加上順手可得的物品,自我創(chuàng)作成意想不到的'成品,完全符合環(huán)保概念。利用廢舊物品,以環(huán)保為主題,制作了不少工藝品和實用物。通過活動,讓同學(xué)們充分發(fā)揮想象力,展示動手能力,挖掘潛在的新奇思維。
三、定時間。
我們科技活動小組每周四進行活動,活動時學(xué)生來得很齊,他們對這個活動非常感興趣,還有自己的看法與見解,經(jīng)?;顒右院筮€遲遲不愿離開,向我問這問那,我總是耐心地給他們解釋,同時為了他們的安全,囑咐他們早些回家,以免家長擔(dān)心。
四、定地點。
我們科技活動小組活動的地點有三樓實驗室和四樓實驗室,在四樓實驗室我們進行小制作和小發(fā)明的講解評選,在三樓實驗室我們觀看科學(xué)錄像片和科學(xué)光盤,學(xué)生們無論在哪里都表現(xiàn)出濃厚的興趣和好奇心,他們學(xué)得津津有味,非常解渴。
在興趣小組活動中,我經(jīng)常利用實驗室的器材給學(xué)生做一些教材外的實驗,開拓學(xué)生的視野,同時讓學(xué)生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨特辦法,這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情,小學(xué)生也能成為發(fā)明家。
經(jīng)過幾十年的積累。我校的科技活動在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,遵循“宣傳科學(xué)思想,傳播科學(xué)知識,開展科技創(chuàng)新”為宗旨,舉行了豐富多彩的科技活動。它不僅豐富了學(xué)生的課余生活,更是學(xué)校開展創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的重要載體。一年來,學(xué)校的科技活動精彩紛呈,小有成就,現(xiàn)小結(jié)如下:
1、開展“科技節(jié)”科技系列活動
每年3至5月學(xué)校都要舉行一年一度的科普系列活動。今年又開展的主要有科普知識、科普小報、科學(xué)幻想畫比賽;小小書法家展示;小小發(fā)明家等科技創(chuàng)新作品的評獎活動。這次活動共收到幾百學(xué)生的作品,評出了“十家書畫家”、“十佳書法家”、“十佳小小發(fā)明家”、“十佳金點子王”以及優(yōu)秀書法家、優(yōu)秀書畫家等幾十名。并選拔出最佳作品參加了省市舉辦的第二十一屆青少年創(chuàng)新大賽,獲得省三等獎2名,市一、二等獎20多名,區(qū)以上獲獎人數(shù)占參賽人數(shù)的90%以上,學(xué)校被評為科技教育先進集體。這些活動不僅展示了同學(xué)們的聰明才智,還培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)意識和實踐操作能力。使一批批小科學(xué)家、小發(fā)明家如雨后春筍般層出不窮,取得豐碩成果。
2、以“社團”活動為載體,將課內(nèi)外緊密結(jié)合
學(xué)校堅持把學(xué)生的需要放在第一位。我校幾十個紅領(lǐng)巾社團用自己獨特的方式,開展著各種科技活動,成為學(xué)校課外科技教育的基地。不僅豐富了學(xué)生的課外活動,拓寬了知識面,還提高了能力。如“百草園社團”經(jīng)過幾十年的不斷創(chuàng)新、在原來的動、植物標(biāo)本制作的基礎(chǔ)上,又利用“零頭碎布”、“毛線頭”、“瓜子殼”、“廢罐頭”等制作成了一件件體現(xiàn)紹興傳統(tǒng)民族文化特色的科技創(chuàng)新作品。這種以“小”和“巧”為特色的系列活動,把學(xué)生引入到廣闊的創(chuàng)新天地中去。不但培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的美德,而且提高了學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力,制作的作品多次在市電視臺報道、在紹興晚報、學(xué)校朝花報上發(fā)表。20__年、20__年帶領(lǐng)“百草園創(chuàng)新團”成員在全校范圍內(nèi)組織了兩次科技實踐活動,其中《圍剿“加拿大一枝黃花”科技綜合實踐活動》獲得市二等獎,省三等獎,《標(biāo)本的制作與欣賞》獲得市一等獎,省二等獎,現(xiàn)在我正在開展第三個科技實踐活動《愛牙護牙——我們一起行動》。
3、積極組織學(xué)生參加省、市、區(qū)舉辦的各類科技活動。
我校學(xué)生在科技館舉辦的少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、科普知識講座、航模比賽等系列活動中成績優(yōu)異。市舉辦少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽三年以來,我校連續(xù)二年獲團體一等獎,今年越城區(qū)獲獎10名中我校就占7個,航模、船模比賽獲團體第二,科幻畫與雕塑泥作品無論是數(shù)量還是等級都領(lǐng)先市屬學(xué)校。
4、策劃“科技的魅力”夏令營活動。
七月驕陽似火,卻絲毫抵擋不住魯小學(xué)生參加“科技的魅力”的夏令營熱情。7月營員走進位于蕭山的“傳化大地”高科技農(nóng)業(yè)園區(qū),參觀了現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園地,走進植物克隆實驗室,了解植物克隆生長的原理,去感受科技的魅力。
我校堅持“總結(jié)—提煉—開發(fā)—拓展”,開發(fā)了一批充滿知識性、趣味性、智慧性、可操作性的活動項目。為學(xué)生搭建展示才華的舞臺,完善適合我校特點的科技教育模式,開拓創(chuàng)新,勇于實踐,扎實工作,在青少年的科技教育領(lǐng)域中作出新的貢獻!
20__年,經(jīng)歷了汶川大地震的悲痛,也經(jīng)歷了北京奧運會成功舉辦的喜悅。我們汕頭一中科技活動社在這大悲大喜中繼續(xù)悄然的前行著。隨著新校區(qū)的逐步完善,我們逐漸把社團活動的中心從老校區(qū)轉(zhuǎn)移到新校區(qū),而新社團綠茵環(huán)保社的成立也成為了我們社團活動的開展增加了一個可以密切合作的伙伴。
在這一年中,社團委員會進行了第二次換屆選舉,陳斯鵬同學(xué)成為新任社長。隨著過去兩年成績的取得,社團的吸引力不斷地提高,因而規(guī)模也越辦越大。
今年我們除了開展常規(guī)的活動外,工作重點在于與綠茵環(huán)保社合作開展一個大型的環(huán)??萍紝嵺`活動——綠色行動在校園,通過這一活動,充分展示我們學(xué)生的科技實踐能力和對環(huán)保事業(yè)的責(zé)任感。
現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、開展主題日宣傳活動
在3月12日植樹節(jié)、4月22日世界地球日、6月5日世界環(huán)境日、9月17日國際保護臭氧層日、12月1日世界艾滋病日分別發(fā)表國旗下的講話或通過廣播站向全校師生發(fā)出倡議,同時利用新校區(qū)圖書館科普宣傳欄作為陣地,以黑板報或者張貼海報的形式進行宣傳。
二、舉辦科技文化講座
4月25日《生活中的節(jié)能減排》,主講人:陳達淵老師
6月6日《節(jié)能減排與化學(xué)》,主講人:李懿芬老師
10月17日《生物燃料的開發(fā)》,主講人:肖瀚老師
“節(jié)能減排”是近年來的環(huán)保工作的一個熱點話題,也是我們今年環(huán)??萍紝嵺`活動的宣傳主題之一。在我們的邀請下,三位老師分別根據(jù)各自學(xué)科特點,圍繞“節(jié)能減排”這一話題,為我們做了三場精彩的講座,成為我們社團主題活動的重要一部分。
三、開展科普宣傳實踐活動
(一)活動主題:綠色行動在校園
時間:3月——今
“綠色行動在校園”活動是由綠茵環(huán)保社策劃提出,并與科技活動社密切合作的大型科技環(huán)保實踐活動,社團成員利用課余時間包括節(jié)假日,按照計劃積極開展各項活動。
(二)活動主題:地震知識知多少
時間:6月中旬
汶川大地震震驚世界,再次引發(fā)了我們對這一自然災(zāi)害的關(guān)注。社員在這次主題活動中通過展出所搜集到的圖片、文字等資料,簡單介紹了地震發(fā)生的原因、描述地震的專用術(shù)語,以及一旦發(fā)生地震,如何正確自救與互救等相關(guān)知識。在我們的邀請下,地理科王雯老師于今年12月5日為老校區(qū)師生進行了一場關(guān)于地震的專題講座。
(三)科技周活動主題:科技創(chuàng)新成果展示
時間:5月18日—24日
本次科技周活動,我們社團除了配合學(xué)校組織“研究性學(xué)習(xí)”結(jié)題答辯會外,也負責(zé)將以往幾年的學(xué)生科技創(chuàng)新成果進行展示。其間由本社的航模活動小組組織了一場別開生面的航模展示及飛行表演活動,吸引了許多同學(xué)的關(guān)注。
四、課題小組探究實踐活動
在年初舉行的第23屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽上,本社團部分成員參與的課題“你吃的健康嗎?——汕頭市中小學(xué)生早餐情況調(diào)查”獲得優(yōu)秀科技實踐活動項目一等獎。另外,社團成員劉樹嘉以“節(jié)能減排”為主題的電腦藝術(shù)設(shè)計獲得汕頭市二等獎。
今年由于“綠色行動在校園”活動的全面開展,更多的同學(xué)選擇加入到科技活動社或者綠茵環(huán)保社,社團內(nèi)部以及社團之間的交流頻繁,課題小組探究實踐活動非常的活躍,一批子課題如“電池的回收和制作探究”、“染發(fā)劑對環(huán)境的污染研究”等等也在積極有序地開展著;除此之外,如“橄欖酒的研發(fā)和釀制”、“地板清潔機器人研制”等趣味課題也進行,我們期待著來年為社團為學(xué)校取得更多的榮譽。小學(xué)社團活動總結(jié)范文2
瑯瑯讀書聲,悠悠伴我心,在這快樂的閱讀社團,大家在歡樂中增強了讀書興趣,拓寬了自己的知識視野,開闊了自己的眼界,思想獲得了很大的提升,學(xué)生在讀書中有了很多很多的收獲?,F(xiàn)在將讀書活動總結(jié)總結(jié)如下:
一、展現(xiàn)的風(fēng)采
1.讓學(xué)生顯風(fēng)采
在讀書活動中,我班組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動。內(nèi)容主要以《小狼小狼》為主,在平時閱讀要求學(xué)生堅持寫讀書筆記,鼓勵學(xué)生積極投稿到,與眾人分享讀書之樂。通過閱讀、積累與展示等活動,不但為學(xué)生營造濃厚的讀書氛圍,而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境,把我校的讀書活動推上新的臺階。
2.讓家長顯風(fēng)采
在讀書活動中,為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動,而且在讀書活動中能收到良好的效果,我班通過校信通、校園論壇等渠道向家長大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法,還讓家長也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動中的做法及收獲,家長們經(jīng)過交流與介紹,說說自己最喜愛是書中角色、最深刻的故事情節(jié)等,能通過行之有效的方法引導(dǎo)孩子,也紛紛表示,這樣的活動開展的好。
二、開展讀書活動的'措施
(1)要求家長、學(xué)生老師積極參加學(xué)校開展的讀書活動。
(2)利用家校通、校園論壇向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。
(3)要求家長、老師以身作則,帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。
(4)鼓勵學(xué)生多讀書,家長要滿足孩子的讀書愿望。
(5)開展“我與家長共讀一本好書”的活動,并按學(xué)校的要求填寫好讀書記錄表,家長與孩子要同時寫下讀書心得體會,共享讀書之樂。
(7)要求學(xué)生堅持寫讀書筆記,通過讀書長智,通過讀書明理。
當(dāng)然活動中也有很多的不足之處,雖然老師和學(xué)校做了多番的努力,但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀,認(rèn)為只要把課本讀好就夠了,更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭,對于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重
重,但我相信只要一次次的努力,總會有效的。每天種一朵花,不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。小學(xué)社團活動總結(jié)范文3
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要過去了,足球社已經(jīng)在輕工學(xué)院生活1年多了了,回顧過去的數(shù)個春秋,可以清楚看見,一個朝氣蓬勃的社團在蒸蒸日上。
這學(xué)期,在我校社團聯(lián)和指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位社團干部和社員的共同努力下,足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展。社團機構(gòu)逐步健全,社團活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)社團的自身特色、活動的質(zhì)量和水平顯著提高,加強了與有關(guān)組織和人員的合作與交流,促進了自身發(fā)展。
回顧上一學(xué)年以來的工作,社團進行了維持社團良性發(fā)展的一些工作,總結(jié)起來有以下幾點:
一、開學(xué)初進行了社團納新活動,共納入新社員20人。
二、積極開展各種社團活動,豐富社團生活,讓各個社團在活動中成長學(xué)習(xí),比如每周2的足球訓(xùn)練,讓廣大社團都更加熱愛足球,并且也擴大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第一屆足球賽,不僅鍛煉了社團干部完成任務(wù)的能力,也擴大了社團的影響力。
三、為提高我院學(xué)生的`身體素質(zhì),增強班級、同學(xué)之間的友誼和文化交流,提高我院學(xué)生的足球競技水平,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余文化生活。積極配合學(xué)校開展第一屆泉州輕工足球賽,把宣傳的工作的做得很到位,得到了老師的一致好評。同時外聯(lián)部借助這個機會,也更加鍛煉了自己的獨立解決問題的能力,宣傳部也加強了自己宣傳的技能,組織部也更加協(xié)調(diào)的配合各個部門的工作,協(xié)助學(xué)校把這屆足球賽舉辦的十分成功。
憑借以上經(jīng)驗,我認(rèn)為我們足球社會更加努力,會不斷的成長和健全。雖然有很多好的經(jīng)驗,但是同時也存在一定的不足,比如:社團成員之間的信息傳達工作不是很到位,主要是由于我們足球社是一個院級社團,社員涵蓋了各個系,通知工作必要不方便,這需要我們更加努力解決,同時,社員參加訓(xùn)練積極性不高,因為很多人怕熱怕累,而忽略了運動的重要性,所以我們要更加普及大眾體育精神,并且讓更多的同學(xué)去認(rèn)識足球這一世界第一運動。
我相信,在各位指導(dǎo)老師和社團聯(lián)的幫助下,足球社的明天會更加燦爛,成績更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。小學(xué)社團活動總結(jié)范文4
練習(xí)書法對學(xué)生來說是一件比較乏味的事。我覺得首要的是應(yīng)該正確認(rèn)識少兒的年齡特征,從較低層次對學(xué)生進行初步的愛國主義教育,初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。要求學(xué)生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。
通過講述書法淵源和字體演變,讓學(xué)生了解我國的書法藝術(shù)是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的。書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想,美學(xué)追求,人文精神,聰明才智,思想感情,成為一個反映生命的藝術(shù),成為整個中華民族的象征。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,而且還是“世界公認(rèn)的最高藝術(shù)”。通過學(xué)習(xí)書法,使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,增強民族自尊心和自信心,更加熱愛我們偉大的祖國。因此,在平時的練習(xí)作業(yè)中,我引導(dǎo)學(xué)生選擇格調(diào)高雅、健康向上的內(nèi)容。
在書法教學(xué)中我教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,漢字書寫,落筆的.輕重,結(jié)構(gòu)的疏密,運行的緩急,氣勢的強弱,均有章法可循,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,便是“有紀(jì)律”。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩詞、對聯(lián)或名言、警句之類,一詞一語、一章一節(jié),流瀉筆端,銘刻心版,便是“有文化”。要求學(xué)生書寫時學(xué)誰像誰,越像越好,這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德??唇Y(jié)體悟其組合規(guī)律,臨帖時“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等,通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。
在今后的工作中,還要給學(xué)生闡明學(xué)書法道理、增強學(xué)習(xí)勇氣。使學(xué)生明白,書法不是高不可攀的。給創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成專注心境。小學(xué)社團活動總結(jié)范文5
時光荏苒,信息技術(shù)社團活動已經(jīng)開展了半年了,在這半年的過程中,社團的建立到發(fā)展,我們摸索著前進,談不上什么成績,但是有過程。在過程中的體驗讓我們看到了得與失,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、社團的組織要嚴(yán)格,既兼顧學(xué)生的積極性,又要做好成員參與社團的動機的甄別。有些同學(xué)是為了學(xué)到更多的電腦知識,上課也很認(rèn)真、積極,這樣的孩子我們很歡迎。有些同學(xué)是為了逃避學(xué)習(xí)的壓力,利用社團活動時間來玩游戲放松心情,來娛樂,這樣的學(xué)生在引導(dǎo)教育不成功的時候要勇于剔除。
2、加強社團的管理,建立干部制度,老師做好管理的引導(dǎo),注意培養(yǎng)管理人員,使社團活動正?;?、人性化、達到高效、靈活的效果。
3、活動內(nèi)容的選擇要注意既能激發(fā)學(xué)生的興趣,又能保證對學(xué)生能力、知識、技能的訓(xùn)練。老師備課充分,給學(xué)生大量的練習(xí)時間,充分發(fā)揮學(xué)生間互相幫助,相互學(xué)習(xí)的能力,發(fā)揮學(xué)生的自主性和能動性,挖掘?qū)W生的潛力。
4、在這半年的社團活動中,我結(jié)合五年級學(xué)生的興趣特點和信息技術(shù)教學(xué)的.要求,對學(xué)生進行了手繪作品方面的培訓(xùn)。在課堂上講10分鐘,練習(xí)30分鐘,給學(xué)生分發(fā)相關(guān)材料,充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生在學(xué)到手繪知識的同時,鍛煉了思維,開發(fā)了想象力。其中,葉思怡、蔣宇鑫、陳晨希同學(xué)能自主創(chuàng)作手繪作品,也讓我大為贊賞。
5、我們的學(xué)生基本上都是外來工子女,學(xué)生的素質(zhì)并不是很好。在活動中我注重了活動的持久性,堅持每周活動一次,讓知識和能力有一個積累的過程,為培養(yǎng)信息技術(shù)后備人才下足功夫。
6、對以后活動的想法:繼續(xù)堅持社團活動按時正常開展,可以開展形式、能容多樣的社團活動,不斷吸收新學(xué)員,開發(fā)學(xué)生的潛力,讓社團活動真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的催化劑。
20__.1小學(xué)社團活動總結(jié)范文6
這次社團活動在__日在我們班進行,通過這次社團活動我發(fā)現(xiàn)了在活動中的許多不足之處。
首先,沒有考慮到時間的問題,因此在選參賽人員上浪費了太多的時間,以至于大家朗讀的時間太少了,時間有點緊張,這是因為事前沒有估算好時間,活動剛結(jié)束放學(xué)鈴就響了,一點多余的時間都沒有,下一次會提前準(zhǔn)備好,不會出現(xiàn)以上的情況。
其次,這次活動準(zhǔn)備得不夠充分,例如:大家分了六個小組,在決定六個小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內(nèi)容的難易方面出現(xiàn)了問題,有點不公平,事先準(zhǔn)備的.不充分。應(yīng)該用抽簽來決定這三個方面,這樣公平一些。
但還這次活動還是有很過的可取之處的。
在這次活動中,我發(fā)現(xiàn)許多人員很盡職,而且同學(xué)們也很配合。大家積極發(fā)表意見,對某些同學(xué)的不足之處提出建議,對某些好的同學(xué)進行表揚,而寫大家都很踴躍,之后我問誰還想起來讀一讀的時候,大家都起來搶著讀到最后的時候,我讓大家評選出優(yōu)秀人員的時候,大家都積極發(fā)表自己的意見,是這次活動的尾聲接近高潮。
在這次活動中,我不僅收獲了技術(shù),還獲得了鍛煉,得到了歡樂,我在每一堂課,每一次活動中,技術(shù)得到精進,能力得到鍛煉,友情得到發(fā)展。小學(xué)社團活動總結(jié)范文7
為調(diào)動師生積極向上的熱情,展現(xiàn)良好的精神面貌,推動學(xué)校教育的良性發(fā)展,我們結(jié)合學(xué)校工作實際,長期成立了以文體活動為主的各類學(xué)生社團10多個,包括籃球、田徑、音樂、舞蹈、信息技術(shù)、科技制作、書畫等方面內(nèi)容。
通過參加課外社團活動,我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升,一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團活動,為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個平臺,為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
近幾年來,我校社團活動始終堅持從學(xué)生興趣出發(fā),結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作,因勢利導(dǎo),活動經(jīng)?;?、多樣化,學(xué)校體育、藝術(shù)2+1活動蓬勃開展。如小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運動會、科技節(jié)、書畫比賽等,為學(xué)生提供了許多自我展示的機會。
而一年一度的慶六一“嘉年華”活動,涉及項目多達30來個,更是成了許多社團成員脫穎而出的'舞臺。在眾多的社團中,籃球、制作、舞蹈社團是相對突出的。
玩轉(zhuǎn)籃球,讓學(xué)生在陽光的沐浴下茁壯成長。
籃球是我校傳統(tǒng)社團項目之一,苗子的選拔,梯隊的建構(gòu),訓(xùn)練的落實,我們都有一系列專門的制度予以保障和實施。成熟的培養(yǎng)機制,很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。小學(xué)社團活動總結(jié)范文8
本著發(fā)展學(xué)生的個人興趣愛好、培養(yǎng)學(xué)生的個人技藝、提高學(xué)生的個人能力的宗旨,我認(rèn)真組織好每周一次的硬書書法社團教學(xué):
首先,我從學(xué)生的執(zhí)筆方法與寫字的姿勢著手,糾正一些學(xué)生已養(yǎng)成的錯誤執(zhí)筆習(xí)慣。我通過激勵、提醒等方法,讓每一位學(xué)生過好執(zhí)筆、坐姿關(guān)。
其次,加深學(xué)生對漢字的基本筆畫的認(rèn)識,形成并鞏固書寫技能,把字寫得正確,端正整潔。練字前,先講解筆畫的書寫方法,讓學(xué)生通過練習(xí)掌握寫好筆畫。在練習(xí)過程中,我采用跟學(xué)生一起練習(xí)的方式,給學(xué)生樹立榜樣,提供學(xué)習(xí)目標(biāo),然后對難寫易錯的筆順作重點提示,最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。在書寫過程中,我通常會巡視指導(dǎo),并通過學(xué)生自評,小組互評,全體交流,展示好作品等方法,并對寫得好的同學(xué)給予獎勵表揚,激起學(xué)生書寫的興趣。
通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對學(xué)習(xí)書法積極性提高了,樂學(xué),想學(xué),學(xué)習(xí)的效果也自然很好。他們在課上,無論從基本的坐姿,還是基本筆畫都能夠做到穩(wěn)中有進步。從整體看,在整個學(xué)期中,書法寫的`最好的有這樣幾名同學(xué),__、__、__等同學(xué),他們的字從基本筆畫到間架結(jié)構(gòu)都比較好;在整個學(xué)期中,硬筆書法進步比較大的有:__、__等同學(xué),他們由于自己的努力,水平有較大提高。小學(xué)社團活動總結(jié)范文9
為調(diào)動師生積極向上的熱情,展現(xiàn)良好的精神面貌,推動學(xué)校素質(zhì)教育的良性發(fā)展,我們結(jié)合學(xué)校工作實際,長期成立了以文體活動為主的各類學(xué)生社團10多個,包括籃球、乒乓球、象棋、剪紙、舞蹈、書法、手工制作等十多個社團。通過參加課外社團活動,我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升,一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團活動,為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個平臺,為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。一年來,我校社團活動始終堅持從學(xué)生興趣出發(fā),結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作,因勢利導(dǎo),活動經(jīng)?;?、多樣化,學(xué)校體育、藝術(shù)活動蓬勃開展。藝術(shù)展示、田徑運動會、手工制作大賽、書畫比賽等,剪紙比賽等,為學(xué)生提供了許多自我展示的機會。更是成了許多社團成員脫穎而出的舞臺。在眾多的社團中,籃球、制作、舞蹈社團是相對突出的3個。
社團活動中,學(xué)生熱情高漲,教師也努力鉆研學(xué)習(xí)開發(fā)課程,取得了一些列成果。為我校素質(zhì)教育提高了一個層次,極大豐富了學(xué)生教師的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)校社團課教學(xué)是學(xué)校為學(xué)生提供課外多姿多彩的活動的主要途徑,是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生都應(yīng)參與的課程,在實施素質(zhì)教育的過程中具有不可替代的作用。為加強學(xué)校校本課程建設(shè),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),特設(shè)置了羽毛球課程。
二、目的任務(wù)
1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,張揚學(xué)生的個性,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識,增長能力。
2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團活動的品牌。
3、積極參加各級比賽,為校爭光。
4、通過多種方式吸收更多學(xué)生加入到組織中來,讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。
三、具體工作及措施
(一)尊重主體,實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度,活動前,學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目,同時根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。
(二)落實常規(guī),健全制度
1、為加強常規(guī)管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們要堅持“六定”。一定活動課程;二定活動目標(biāo);三定活動時間;四定活動內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六定活動地點。
2、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作,絕不打無準(zhǔn)備的仗。正式開課前,所有輔導(dǎo)老師制定切實可行的活動計劃,安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動材料。
3、加強同志之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動的效果和效率。
(三)充分重視學(xué)生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學(xué)校實施特色教育的重要途徑。
(四)加強檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題,及時修改。
成立學(xué)校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組織、檢查、指導(dǎo)活動的'開展,以保證學(xué)校社團活動課程建設(shè)順利進行。
(五)構(gòu)建科學(xué)合理的社團活動評價方案。
“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗,為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制,把各自輔導(dǎo)的情況納入教師的考核。
四、總結(jié)
在本學(xué)期的羽毛球社團活動課中,各位學(xué)員認(rèn)真完成了老師布置的各項練習(xí)任務(wù),如發(fā)球、對打練習(xí)、腳步移動、握拍、平擊球等等方面的內(nèi)容。各位學(xué)員在技術(shù)上都有了一定的進步,而且不管是在課堂上,還是課堂下,羽毛球都已經(jīng)成為他們業(yè)余生活的一部分,真正將羽毛球作為一項興趣。在下學(xué)期中,我將延續(xù)本學(xué)期的良好勢頭,教授更多的專業(yè)技術(shù)和知識,使學(xué)生越來越喜歡打羽毛球。小學(xué)社團活動總結(jié)范文10各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!我代表二年組全體教師,把我們上學(xué)期的社團活動情況,給大家做以簡單匯報。如有不當(dāng)之處,敬請大家批評指正!今天,我主要給大家匯報三個方面的問題,它們是(出示課件)
我給大家匯報的第一個問題是:
一、社團建立的意義。主要有以下兩點:
二年級學(xué)生,年齡小,注意力易分散。但是,他們生性活潑好動,對新事物好奇心較強,建立社團,孩子們有了更多展示的機會和空間,符合兒童的天性。
二年級學(xué)生,屬于小學(xué)中的低年級段,學(xué)生作業(yè)負擔(dān)相對較少。學(xué)生在學(xué)好文化課的前提下,建立社團有利于發(fā)展學(xué)生特長,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
我給大家匯報的第二個問題是:
二、社團建立的過程。
本學(xué)期的第二周時間,教導(dǎo)處的徐主任和尚小霞主任,集中詳細地安排了社團的啟動工作。在組內(nèi),我集中全體教師,對社團的種類、成員的招募以及活動的開展,進行了熱烈而詳細地商討。最后形成了以下共識:
結(jié)合老師的特長愛好組建社團。
第三周,我在老師申報的基礎(chǔ)上,結(jié)合組內(nèi)老師年齡狀況。共建立以下社團(出示課件),其中講故事社團、手工社團、美術(shù)社團、電影社團、棋類社團,分別在二(1)、二(2)、二(3)二(6)、二(8)班教室。琴類社團在五樓音樂教室;跳繩社團、籃球社團、毽子社團和輪滑社團在操場活動。
招募過程熱烈有序
第四周的下午第三節(jié)課,各班主任向?qū)W生集中時間介紹了年級社團的種類以及活動內(nèi)容。讓學(xué)生結(jié)合自己的.愛好、特長進行申報,班主任在均衡各社團人數(shù)的基礎(chǔ)上,確立了各班社團的名單。
三、社團活動的內(nèi)容
第五周星期四下午第三節(jié)課,各班社團小組,在小組長的帶領(lǐng)下,到各社團輔導(dǎo)老師報到。社團老師根據(jù)學(xué)生報到情況,及時填寫了社團成員“點名冊”。請看出示課件,從第六周開始,各社團活動正式開始。
我們活動的安排是:隔周活動一次,目的是前一周能充分社團活動準(zhǔn)備內(nèi)容,第二周能及時進行活動總結(jié)。請看各社團活動的照片,播放課件。我和馮麗娟老師帶的社團是講故事社團,本學(xué)期,我們帶領(lǐng)孩子集中閱讀、觀看、演講了成語故事、名人故事、英雄故事、童話故事;計劃明天下午社團活動舉行了“講故事大賽”
每位輔導(dǎo)老師在社團活動結(jié)束后,他們會把本次活動的內(nèi)容總結(jié)反思認(rèn)真填寫。請看大屏幕。
總之,上學(xué)期,我們組全體教師立足本職,盡職盡責(zé),踏實工作。今后,我們會繼續(xù)努力,爭取做得更好!小學(xué)社團活動總結(jié)范文11
我校書法社團組建,正是基于書法教育可以培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、追求美、創(chuàng)造美的品格。指導(dǎo)學(xué)生"規(guī)規(guī)矩矩寫字,堂堂正正做人",在書法教育中受益。
每周的書法社團活動,社團老師把"抓雙姿,養(yǎng)習(xí)慣,寫好字,促發(fā)展"作為一項工程來抓,要求學(xué)生在書寫前,平心靜氣;書寫時,意到筆隨。通過一點、一橫、一撇、一捺的練習(xí)中將書寫工整、做人正直的思想內(nèi)化。
在書法社團活動,教師根據(jù)小學(xué)生的心理特點,采用生動、形象、直觀的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的.熱情和興趣,提高教學(xué)效率。并在活動過程中,對書寫認(rèn)真,作品完成質(zhì)量高和書寫進步的同學(xué)的作品進行展覽,提出表揚。
把教學(xué)樓一層主樓道作為學(xué)生書法作品的展覽區(qū),隨時把優(yōu)秀作品布置到墻面上,并利用"家長會"、"兒童節(jié)"慶祝組織書法比賽,增強學(xué)生的積極性和榮譽感。
教師還十分重視學(xué)生良好的意志品質(zhì)的培養(yǎng),在帶領(lǐng)學(xué)生練字時,會給學(xué)生講許多膾炙人口的學(xué)書故事,比如"墨池"、"筆冢",這些故事,既有知識性,也有趣味性,在潛移默化中督促他養(yǎng)成這樣的意志品質(zhì)。
書法是漢字的書寫藝術(shù)。它不僅是中華民族的文化瑰寶,而且在世界文化藝術(shù)寶庫中獨放異采。通過書法教育讓學(xué)生了解掌握傳統(tǒng)漢字文化,從小培養(yǎng)愛國主義情操;也是對學(xué)生進行特長教育的重要途徑,有利于學(xué)生個性發(fā)展和提高藝術(shù)修養(yǎng)。小學(xué)社團活動總結(jié)范文12
一、活動背景
__年3月15號的新華社報道:美國疾病控制和預(yù)防中心對該國上萬名6至17歲少年兒童進行調(diào)查后發(fā)現(xiàn),與__年相比,美國自閉癥譜系障礙患兒比例從1.2%增至目前創(chuàng)紀(jì)錄的2%,其中男孩患病比例從1.8%升至3.2%,女孩從0.5%增至0.7%。美疾控中心日前公布最新調(diào)查報告顯示,目前美國平均每50名少兒中就有一名自閉癥患者。患兒比率創(chuàng)歷史新高記錄。
(注:自閉癥是一種的精神發(fā)育障礙,征狀一般在3歲以前就會表現(xiàn)出來,主要特征是漠視情感、拒絕交流、語言發(fā)育遲滯、行為重復(fù)刻板以及活動和興趣范圍具有顯著局限性等。)
而相比來看,我國目前并沒有官方正式統(tǒng)計的自閉癥發(fā)生率相關(guān)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。由此可見,我國目前對自閉癥兒童的重視程度遠遠不夠,亟需加強。
二、活動目標(biāo)
自閉癥兒童:得到更多的善意的關(guān)注,在恢復(fù)方面能夠的到社會的認(rèn)可與支持,更有利于開展工作,減少公民對他們的歧視行為,更好的向關(guān)愛他們的'方向發(fā)展。
微塵愛心社社員:增強社員的社會職責(zé)感,愛心及奉獻意識,。既鍛煉和增加了個人的素質(zhì)和潛力,豐富了社會活動經(jīng)驗。用自我的微薄之力,喚醒更多的人們?nèi)リP(guān)注自閉癥兒童。
三、活動時光
__年4月1日——__年4月2日
四、活動地點:
南院、北院9號樓115
五、活動開展?fàn)顩r
此次活動有洛陽殘聯(lián),金雨點,微塵愛心社共同舉辦。
4月1號和2號白天,微塵愛心社團在校內(nèi)舉行關(guān)注自閉癥兒童簽名活動,讓大家自愿簽名。2號下午6:00,在大學(xué)生活動中心有發(fā)傳單的宣傳人員在做第二步工作。晚上6:30,在9號樓115教室,進行幻燈片的放映。
在幻燈片的放映過程中,有關(guān)于自閉癥的起因,相應(yīng)表現(xiàn),以及目前在多個國家的現(xiàn)狀。最后播放的是電影《海洋天堂》,該片取材于一位父親王心誠照顧一名21歲的連生活都不能自理的自閉癥兒童大福,而自我卻又被查出是肝癌晚期,于是開始經(jīng)歷千辛萬苦尋找寄托孩子的地方。最后教會孩子基本的生活,以及騙孩子說自我是海龜。當(dāng)他離開人世,大福從此與海龜為伴,依舊生活在自我的完美世界。
這個片子感動了好多前來觀看,或許看過或許沒看過的觀眾。這部影片用最樸素的故事情節(jié),最真摯的情感,向我們詮釋了父愛的偉大和無私。同時向我們展示了目前自閉癥孩子所面臨的困境,十分需要我們伸出援助之手,帶領(lǐng)他們走出困境,面向?qū)儆谒麄兊耐昝?,溫暖的未來?/p>
六、活動評價:
讓我們更加了解自閉癥這個群體,更加關(guān)注這個群體,同時也會因自我關(guān)心弱勢群體,能為社會盡一份力而感到高興,萬人簽名活動喚起了所有大學(xué)生心中的愛心,這次活動讓許多人明白人生的價值是在于給予,給予他人,幫忙他人,讓我們的人生更加有好處,更加精彩,授人玫瑰,手有余香,讓我們大學(xué)生更加貼近社會,關(guān)心社會,提早融入社會,為社會做出貢獻。
不足之處是我們的教室沒有完全確定下來導(dǎo)致最后又臨時換了教室,造成了不小的麻煩。小學(xué)社團活動總結(jié)范文13
本學(xué)期,我們書法社團的成員是二到五年級的學(xué)生,經(jīng)過一學(xué)年老師和同學(xué)們的合作、努力,循序漸進的、有針對性的訓(xùn)練,學(xué)生的書寫水平有了一定的提高。在訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點工作:
一、書法社團的組織
學(xué)生具備一定的對書法的熱愛,最好有一些書法基礎(chǔ)。所以,我們書法社團所吸收的'成員都是學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、有良好的書寫基礎(chǔ)音,并對書法感興趣的學(xué)生。
二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法
在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);掌握“三個一”標(biāo)準(zhǔn),即:眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過程中,讓學(xué)生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣需要培養(yǎng),在平時訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外,還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,不隨意丟紙屑等。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進學(xué)書法
從最初的筆畫入手,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫,再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,一些較簡單的常用漢字,最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平,學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。
四、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處
在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時,還必須清醒地看到存在的不足和問題,必采取切實有效的措施,加以認(rèn)真研究和解決。
首先,書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,同學(xué)們在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,自覺性比較差,不能較長時間的集中注意力。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。
其次,再有就是學(xué)生練習(xí)良莠不齊,使得在教課過程中難以統(tǒng)一教學(xué)。書寫水平參差不齊,給教學(xué)帶來一定的影響。在下個階段的訓(xùn)練工作里,我們將會投入更大的熱情,把書法社團工作做得更好,使學(xué)生真正地感受書法的藝術(shù)的魅力。小學(xué)社團活動總結(jié)范文14
回顧這學(xué)期英語小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,特將本學(xué)期來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對英語的興趣
參加興趣小組的同學(xué),有一部學(xué)生分本身就對英語充滿了興趣,但是也有一部分學(xué)生是在父母的要求下參加英語興趣小組的。因此,培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動中,我們大膽使用課外教材,以新的.切入點進行英語教育,并運用學(xué)生喜歡的方式進行授課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。
二、拓展學(xué)生的英語知識面
學(xué)生對英語的了解主要是通過校本教材的知識傳授,但隨著英語在中國的普及,很多時候?qū)ξ覀兩钇饘嶋H作用的英語知識書本上并不一定有,所以在興趣活動
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