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文檔簡介
安全地點。全體班主任各年級演練護導老師安排(略)。1.演練時間:9月X日2.演練對象:全體師生(1)防震演練(2)疏散演練(3)防踩踏演練(4)自救自護演練(5)三角巾包扎、擔架抬護、心肺復蘇演練。3.演練前班主任動員讓學生熟悉應急避震的正確方法,4.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”5.防震減災演練領導小組制定相關措施明確職責確保七、演練程序1.啟動程序總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布地震應急疏4.教室內(nèi)應急避震演練(1)教師告知學生地震來臨并指揮學生迅速避震。演練時間為1分鐘。上課教師立即停止授課轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人立即告知學生“地震來了不要慌”并指揮學生迅速體重心并盡可能用書包保護頭部最后一排靠里的同學面向(2)發(fā)出解除地震警報信號。老師讓學生睜眼抬頭并(3)每班靠前后門的兩位學生立即把門打開教師迅速5.緊急疏散演練(1)信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。(2)學生在老師帶領下有秩序從教室撤離,并按照預6.自救自護演練(各班班主任具體負責)(2)演練結束恢復站隊進入演練總結環(huán)節(jié)。2.防震減災演練總指揮XXX校長宣布演練結束。一、活動目的來臨時,學校的地震應急工作能快速、高效、有序地進行,2022年9月X日12時40分動員講話(XXX)12時50分應急避震演練13時00分緊急疏散演練13時10分操場應急演練13時20分總結講話(XXX)2.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”1.保持鎮(zhèn)定,聽從指揮,服從安排,確保安全。3.按規(guī)定線路疏散,不得串線。強調(diào)學生在疏散行進中不得回頭找尋遺失物品,防止踩踏事件。1.領導小組成員:全體教師副指導員:數(shù)學教師①組織認真觀看防震減災知識宣傳教育片。②“地震警報”發(fā)出后,指導學生進行室內(nèi)避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。③“地震警報”解除后,帶領學生迅速有秩序疏散到學校操場。④班主任要自始至終跟隊,密切注重演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。3.疏散線路沿線工作組及各相關人員安排:①底樓的師生(一年級)先從教室撤離到教學樓前面的水泥坪,然后向指定地點撤離;②二年級師生從教學樓二樓右邊樓梯排墻緊急疏散;到達地面后向指定地點撤離;③三年級師生從教學樓二樓右邊樓梯樓梯扶手緊急疏散;到達地面后向指定地點撤離;④四年級師生分別從教學樓二樓左、右邊樓梯樓梯中間緊急疏散;到達地面后向指定地點撤離;⑤五年級師生從教學樓二樓左邊樓梯擴樓梯扶手緊急疏散;到達地面后向指定地點撤離;⑥六年級師生從教學樓左邊樓梯排墻緊急疏散;到達地面后向指定地點撤離;⑦在外操場上上課的師生立即到指定的地點集合;4.各班統(tǒng)計人數(shù)并上報應急領導小組6.教學樓左、右疏散出口指揮人員:7.班級安排人員①合理調(diào)節(jié)學生疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。②處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件。(一)啟動程序:(二)班主任、副班主任組織觀看防震減災知識宣傳教(三)教室內(nèi)應急避震演練1.信號員發(fā)出“地震警報”信號(警報2次)2.語文教師立即告知學生“地震來了,不要慌!”,并體,并盡可能用書包保護頭部。演練時間為1分鐘。(數(shù)學3.1分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(警報1次)。4.學生回到座位,老師告知學生,地震已過,現(xiàn)在撤(四)緊急疏散演練預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。(語數(shù)2.進行操場應急避震演練。(站隊下蹲雙手抱頭,教師清點人數(shù)并報告)1.請指揮長XXX校長總結講話。實提高我校學生的地震安全意識,決定于今年9月X日在我2022年9月X日①9時20分動員講話(輔導員XXX)②9時22分觀看防震減災知識宣傳教育片③9時40分應急避震演練④9時42分緊急疏散演練⑤9時45分操場應急避震演練⑥9時50分總結講話(XX校長)全校師生1.演練前召開動員大會,讓師生認識到地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及務個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震誤傳。2.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。1.保持鎮(zhèn)定,聽從指揮,服從安排,確保安全。3.按規(guī)定線路疏散,不得串線。1.領導小組2.教室室內(nèi)指導員(班主任)副指導員(副班主任)(西):XXX、XXX(一)啟動程序3.按規(guī)定線路有組織疏散。強調(diào)學生在疏散行進中要兩手抱頭,不得回頭找尋遺失物品,防止踩踏事件。請大家做好準備,各就各位,按廣播統(tǒng)一信號進行。(二)請班主任、副班主任組織觀看防震減災知識宣傳教育(20分鐘)(三)教室內(nèi)應急避震演練1.信號員發(fā)出“地震警報”信號(警報2次)2.班主任立即告知學生“地震來了,不要慌!”,并指降低重心,并盡可能用書包保護頭部。演練時間為1分鐘。(副班主任配合班主任,組織學生認真演練。)3.1分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(警報1次)。4.學生回到座位,老師告知學生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室。進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(四)緊急疏散演練1.學生在班主任帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。(正副2.進行操場應急避震演練。(站隊下蹲雙手抱頭,教師清點人數(shù)并報告)1.請指揮長XX校長總結講話。學校2022年防震減災應急疏散演練方案1.內(nèi)容:(1)應急避震演練(2)緊急疏散演練3.時間:2022年9月X日3.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”2.災害發(fā)生或演習,均以警報聲(哨音)作報警信號。4.演習過程必須注意安全,在走廊或平地疏散學生時,不能推操、沖撞、擁擠,如果有同營跌倒,要盡快扶起來。9.演習要求10~15分鐘完成。10.學生疏散通道:(略)(1)領導小組(2)教室室內(nèi)指導組學生的不正確動作和姿勢。②“地震警報”解除后,帶領學生迅速有秩序到指定的③任課教師要自始至終跟隊,密切注重演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止發(fā)生意外。(3)疏散線路沿線工作組成員:各年級分管領導、各班級任課教師、各樓層及特殊位置疏散教師。①各年級分管領導到樓梯拐彎、走廊拐角等容易發(fā)生踩踏事故的地方。②跟班教師合理調(diào)節(jié)學生疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成踩踏③處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件。(4)避難場所指揮工作組學校廣場及籃球場組長:XXX(負責廣場指揮)①組織師生在指定位置避震。②穩(wěn)定師生情緒,減少不必要的非震傷害。(5)衛(wèi)生醫(yī)療小組(6)后勤服務保障小組(7)綜合組織協(xié)調(diào)小組(二)教室內(nèi)應急避震演練環(huán)節(jié)2.上課教師立即停止授課,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、切眼、躲在各自的課桌下保護頭部;最后一排靠墻角的同營,面向墻,蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。(三)緊急疏散演練環(huán)節(jié)4.具體演練撤離路線(略)5.5分鐘后,發(fā)出信號,結束演練。2022年9月X日I.加強宣傳工作,要讓學生了解地震是怎樣發(fā)生的?地旱井冒水,無雨水變渾,噴氣又發(fā)響);動物的變化:(騾馬動,老鼠搬家四處逃。摸清習性辨真假,發(fā)現(xiàn)異常要報告。綜合分析作判斷,群測群防很重要)3.學校要建立一支思想過硬的搶險隊伍,由校長統(tǒng)一指七、演練過程2.師生直接由班主任組織到指定地點集合,班主任組3.演練時間:預定2分鐘。7.搜集、整理文字、圖片、影視資料,編撰演練簡報。一、演練目的2.演練時間:2022年9月X日13:003.地點:各班教室及操場1.防震減災知識教育(30分鐘)
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