2019年鄉(xiāng)村教師國(guó)培簡(jiǎn)報(bào)

工作簡(jiǎn)報(bào)2019年10月19日緣遠(yuǎn)來(lái)相聚，只為守初心 記“國(guó)培計(jì)劃（2019）”甘肅省平川區(qū)鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)

團(tuán)隊(duì)送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)項(xiàng)目（小學(xué)語(yǔ)文東片區(qū)）2019年第一場(chǎng)雪后的第二天，一群來(lái)自全區(qū)部分鄉(xiāng)村學(xué)校的小學(xué)語(yǔ)文老師如約相聚到了平川區(qū)黃嶠鎮(zhèn)參加“國(guó)培計(jì)劃（2019）”甘肅省平川區(qū)鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)項(xiàng)目（小學(xué)語(yǔ)文）。本次培訓(xùn)是為推動(dòng)教師培訓(xùn)改革轉(zhuǎn)型，落實(shí)“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)工作下移，推動(dòng)教師培訓(xùn)工作常態(tài)化，提升中小學(xué)幼兒園教師特別是鄉(xiāng)村教師教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展而舉辦的。本次培訓(xùn)項(xiàng)目為期8天，分兩個(gè)階段舉行。10月16日至19日為第一階段。10月16日，在黃嶠鎮(zhèn)政府會(huì)議室舉行了開(kāi)班式。開(kāi)班式上，區(qū)教育局教研室?guī)ш?duì)領(lǐng)導(dǎo)就本次培訓(xùn)的重要意義進(jìn)行了講解，對(duì)培訓(xùn)紀(jì)律和安全提出了明確要求。培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人就培訓(xùn)的目標(biāo)、流程、內(nèi)容、形式和相關(guān)要求做了說(shuō)明。簡(jiǎn)短的開(kāi)班式后，在培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的主持下進(jìn)行了“破冰活動(dòng)”，

組建了班委，分組展示。在愉快和諧的氛圍中開(kāi)始了本次學(xué)習(xí)之旅。值得一提的是區(qū)教育局對(duì)本次活動(dòng)非常重視，培訓(xùn)期間，教育局孫局長(zhǎng)和西北師大張維民教授親臨指導(dǎo)。開(kāi)班式上，局帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)專(zhuān)家講話。西北師大教授張維民為參加培訓(xùn)的老師做輔導(dǎo)報(bào)告。

平川區(qū)教育局孫局長(zhǎng)就本次培訓(xùn)班進(jìn)行了巡視指導(dǎo)并提出了相關(guān)要求。第一階段主要完成兩個(gè)環(huán)節(jié)，即“診斷示范、研課磨課”同時(shí)配以培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)專(zhuān)家老師的講座，做到既有理論指導(dǎo)，又有實(shí)踐實(shí)操。在診斷課環(huán)節(jié)，來(lái)自黃嶠鎮(zhèn)教管中心的年輕教師王莉、張建峰、魏若冰三位老師分別帶來(lái)了各自精彩的展示課《ao、ou、iu》、《窮人》和《普羅米修斯》。他們上的認(rèn)真，學(xué)生學(xué)得投入。隨后的議課環(huán)節(jié)，參與培訓(xùn)的老師

們積極發(fā)言，交流看法，指出不足，提出意見(jiàn)和建議，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而和諧。魏若冰老師正在上《普羅米修斯》一課。參訓(xùn)教師熱烈討論中。在第三天的示范課環(huán)節(jié)，來(lái)自培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)李偉老師的一節(jié)《坐井觀天》和高喜霞老師的一節(jié)《夏天里的成長(zhǎng)》將整個(gè)

培訓(xùn)帶入高潮。她們各具特色的教學(xué)模式，令人叫絕的課堂駕馭能力，輕松活潑的課堂氣氛，使在場(chǎng)的老師們眼前一亮、心頭一震。議課時(shí)，大家你一言，我一語(yǔ)，訴說(shuō)心得，暢言感悟。李偉老師正在進(jìn)行示范課《坐井觀天》的教學(xué)。參訓(xùn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。磨課時(shí)，在培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)下，大家根據(jù)所選備課內(nèi)容，利用幾天來(lái)所學(xué)所思各抒己見(jiàn)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，打磨好課、優(yōu)課。在對(duì)具體課例的打磨中取長(zhǎng)補(bǔ)短，開(kāi)闊思路，共同提高進(jìn)步。在第四天，西北師范大學(xué)的張永祥教授為參培教師帶來(lái)了《群文閱讀教學(xué)：從理論到實(shí)踐》的精彩報(bào)告。張教授對(duì)群文閱讀的解讀既有理論的深入淺出分析，又有實(shí)例的應(yīng)用示范，給大家提供了好的思路，可復(fù)制的學(xué)習(xí)方法，讓大家受益匪淺。更難能可貴的是他還深入教師磨課過(guò)程做指導(dǎo)。張永祥教授為參培教師做輔導(dǎo)報(bào)告。張永祥教授和參培教師討論備課上課中遇到的問(wèn)題。綜觀本次送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)有以下幾個(gè)突出亮點(diǎn)：首先培訓(xùn)內(nèi)容、方式接地氣。培訓(xùn)針對(duì)鄉(xiāng)村教師這一特殊群體的特點(diǎn)和實(shí)際需要精心設(shè)計(jì)，專(zhuān)家教授嚴(yán)格把關(guān)。其次是培訓(xùn)參與者熱情高、興趣濃、氣氛暖。參訓(xùn)教師都是鄉(xiāng)村一線教師，這樣的機(jī)會(huì)并不多，因此大家都很珍惜機(jī)會(huì)，培訓(xùn)中，認(rèn)真聆聽(tīng)、記錄，認(rèn)真思考、感悟，積極發(fā)言、交流。第三是大家都感受到了實(shí)實(shí)在在的收獲。老師們