人教版高中生物必修三第二章第2節(jié)《通過激素的調(diào)節(jié)》練習(xí)_第1頁
人教版高中生物必修三第二章第2節(jié)《通過激素的調(diào)節(jié)》練習(xí)_第2頁
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文檔簡介

通過激的節(jié)練習(xí)一選題1.下列各組中,由每種激素都由同一種腺體分泌的是()A.胰島素、促甲狀腺激素釋放素、促性腺激素B.促甲狀腺激素釋放激素、促腺激素釋放激素、生長激素C.雄性激素、雌激素、孕激素D.甲狀腺激素、促甲狀腺激素促性腺激素2.科研人員分別給三只大白鼠射了、C種激素后,觀察到的相應(yīng)反應(yīng)是A可引低血糖,甚至昏迷B促蛋白質(zhì)的合成并軟骨生長明顯C使吸心加快并體內(nèi)產(chǎn)熱量增加此判斷激素A、、的化學(xué)名稱次是()A.甲狀腺激素、胰島素、生長素.胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素C.胰島素、生長激素、甲狀腺素D生長激素、胰島素、甲狀腺激素3一量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周對照組比較驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn))A.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興性降低.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)C.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興性降低.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)4.當(dāng)人體內(nèi)胰島素分泌不足時)A.蛋白質(zhì)的合成減少,葡萄糖利用增加.蛋白質(zhì)的合成減少,葡萄糖的利用減少C.蛋白質(zhì)的合成增加,葡萄糖利用增加.蛋白質(zhì)的合成增加,葡萄糖的利用減少5.研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細(xì)膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體,則可能導(dǎo)致()A.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水過高.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過低C.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水過高.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過低6.右圖為人體甲狀腺激素分泌節(jié)的示意圖,下列敘述中不正確的是()A.甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素③泌過多B.缺碘時激素①和②濃度都高正常水平C.圖中共有3處頭表示負(fù)反調(diào)節(jié)D.垂體還能分泌與激素③有相生理效應(yīng)的激素7.下列圖解是反饋調(diào)節(jié)的過程意圖,下列理解錯誤的是()A.當(dāng)人體受到寒冷或驚嚇刺激,圖中的下丘腦、垂體、腺1頁

體分泌的激素分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素B.當(dāng)受下丘腦和垂體調(diào)節(jié)的腺分泌的激素濃度過高時,通過①一③一④一⑥使?jié)舛冉档虲.當(dāng)受下丘腦和垂體調(diào)節(jié)的腺分泌的激素濃度過低時,通過②一③一④一⑤使?jié)舛壬逥.垂體處于承上啟下的位置,以它是內(nèi)分泌腺的樞紐8.下列有關(guān)人體中酶和激素的述正確的是()A.酶和激素都是蛋白質(zhì).和激素都與物質(zhì)和能量代謝有關(guān)C.酶和激素都由內(nèi)分泌細(xì)胞分.酶和激素都要釋放到血液中才能發(fā)揮作用9.關(guān)于人體激素的敘述,錯誤是()A.激素在人體內(nèi)作為信息物而揮作用B.激素在人體內(nèi)含量較低,但高效的生物催化作用C.甲狀腺激素除了促進(jìn)人體產(chǎn),還有其他生理效應(yīng)D.正常人體內(nèi),激素的分泌受饋調(diào)節(jié)10.下圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳信息的方式。神經(jīng)遞質(zhì)和性激素的傳輸方式依次是()A.①②.②③.①③.②①二非擇11.讓一位健康人和一位糖尿病者于空腹時同時口服葡萄糖,服用量按每人1kg體1g計(jì)。隨后每隔一段時間,測定兩人的血糖濃度和血液中的胰島素濃度。()人血糖濃度變化如下圖所示,其中表示糖尿病患者的曲線___________。()中甲、乙、丙、丁4種線能正確反映二人血液中胰島素濃度變化的。()上述分析中可知糖尿病患者的胰島素分泌量往_________,而血糖濃度_________。()列有關(guān)胰島素生理功能的敘述中,正確的是()A.提高組織細(xì)胞攝取和利用血中葡萄糖的能力.促進(jìn)肝糖原的分解C.促進(jìn)糖原的合成,抑制脂肪物質(zhì)轉(zhuǎn)變成糖類.抑制葡萄糖轉(zhuǎn)變成脂肪()康人當(dāng)血糖濃度偏低時,可通過胰島分____________和____________,提高血糖濃度。12.右圖為高等動物體內(nèi)的甲狀活動調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答問題。()中③表示的激素______其生理作用。表示____________激,①表示____________素。2頁

()切除動物的甲狀腺,血液中激素①和②的濃度____________,再定期給該動物注射定量的激素③,血液中激素①和②濃度____________;果注射的激素③超過一定水平,則血液中激素①和②濃度____________。此可見,甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)也是一____________調(diào)節(jié)機(jī)制()切

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