人教新目標八年級英語上冊教案Unit 5 Section A

UnitDoyougameSectionA教學設計Period1教材分本課是一節(jié)聽說課要學習不同類型的電視節(jié)目或電影的英文表達使目標句型談論偏好和理由首先通過圖的形式讓學生了解并學習各類電影或節(jié)目的表達方式使用笑和哭臉來習談論喜好的句式，如Ilike.／don／don’t／can’t等。在聽力對話環(huán)節(jié)，再現(xiàn)了表達好的句式。教學目．學生能識記本課表示不同電視節(jié)目的詞匯：sitcomnewssoapoperatalentshowshow等

．學生掌握表達喜好的句式結構A:Whatdotalk

TheyareOK.Idonmind教學重點重點：學會對不同類型的節(jié)目表達喜好，并說明原因和制定計劃。難點：理解和運用動詞不定式。課前準了解并集學生感興趣的電視節(jié)目類型和名稱。．準備好錄音機、多媒體課件和學案。教學過StepLead-inteachershowspictureskindsofTVshows.thenewwordsforshows.somemoreprogramsforTVshow.Practicethetargetaccordingtothesmilingsadpictures.A:WhatdoyouthinkofB:Ithem.【設計意圖】教師使用各類電視節(jié)目的圖片來導入課堂授表示各類節(jié)目的詞匯讓生舉例說明每一類型的具體節(jié)目有哪些檢驗學生對該詞匯的理解利用笑臉”和哭”表達不同的喜好程度，引出本單元的目標句型，讓學生在問答中體會到本單元的句型和功能。StepPresentationreadthenewwordsandstructures.Askworkinpairsmakenewconversationsusingthe【設計意圖】通過朗讀，熟悉新單詞和句型。讓學生同桌合作，進行對話練習，既鞏固了詞匯，又練習了目標句型。StepWork1atheinAskstudentswiththeabove.．CheckStepWork1b

Pointoutinlb.Asktolistenandnumberthem[1-4l.recording.Askshows[1-4]inorderthem.thelistentoitandwritefollowingquestions:Markplandolater?doesJackthinkoftalkJacklikethenews?WhatJackoftalentshows?DoesMark5:00?HowaboutJack?Asktolistenandrepeat.【設計意圖】完成lb的聽力任務之后，又設計了一部分細節(jié)，要求學生邊聽邊記錄，以培養(yǎng)他們記筆記的能力，這個步驟是對練的拓展和延伸，能夠幫助生深入理解對話內(nèi)容。StepWorkPointsampleconversation,twostudentstoreadit.askstudentstheexamplemakeownrepeatconversationsinthisReciteconversationin1b.教學反本節(jié)課通過一些常見電視節(jié)目的圖片來導入課堂習同電視節(jié)目的英文表達通過笑臉哭來直觀地呈現(xiàn)不同的喜好度會用英語來表達偏好生對于該話題非常熟悉并自己的見解在熟悉了詞匯和句式的基礎上導學生用自己真實的信息來表達對不同節(jié)目的喜好并導生制足計劃、闡述理由。聽力內(nèi)容圍繞這一話題進行，并呈現(xiàn)了動詞不定式的用法該用法對部分學生較難理解教學中先讓學生感知幾個常見的動詞不定式將歸納總結并課堂和練習中進行重復和強化利于學生的理解和運用。教材分

本課是這個單元A二課時的聽力對話更加深入，主人公在表達自己的觀點時陳述了喜好某種電視節(jié)目的原因，其中還呈現(xiàn)了不定式作賓語的句式，如expectdo,todo,plando等分的對話圍繞電視節(jié)目談論個人的偏好，并闡述原因本課通過聽說訓練讓生逐漸從模仿語言過渡到運用語言嘗試使用所學語言表達自己真實的想法其學學習的難點是動詞不定式以先讓學生從感知幾個常見的動詞不定式入手，慢慢體會其用法。教學目學能理解并會運用動詞不定式A：Whatyouexpectlearnfromsitcoms?B:You學能夠根據(jù)自身興趣愛好和需要選擇合適的電視節(jié)目，培養(yǎng)積極向上的生活情趣。教學重點重點：學會對不同類型的節(jié)目表達喜好，并說明原因和制定計劃。難點：理解和運用動詞不定式。課前準PPT,多媒體教學設備教學過StepLead-intalkyoulikeWhatdoyouWhat’sfavoriteTVplay?Whatkindsdoknow?Whatdoyouthinkthem?Step2a-2cPointoutin2a.Haveastudentreadthem.askstudentslistenandshows[1-5]inorderthem.Asktointheanswers.Asktolistenandrepeat.twostudentssamplein2c.Askstudentstonewconversation

information.【設計意圖】進一步鞏固不同電視節(jié)目類型的名稱部分對節(jié)目的討論更加深入表達觀點時也陳了原因，其中還呈現(xiàn)了不定式作賓語的更多實例?；顒幼屔褂米约旱恼鎸嵭畔⒄務摬煌碾娨曔M行目標語言的輸出和運用。Stepin2d,askstudentsfollowingquestions:(l)Whattalking(2)kindofTVshowsdoSarah’sclassmateslike?Whatdoesthinktheseshows?WhatdosoapWhatarefavoriteTVshows?Whatdoesthinkofthem?andstudents.andlistenandworkandthe【設計意圖】該對話的語境是兩個學生談論不同電視節(jié)目類型，綜合練習了談論喜好和表述原因的句型，讓學生體會所學語言在真實語境中的使用情況。通過設置問題幫助學生理解對話內(nèi)容，并讓學生兩人一組進行角色扮演，模仿語言。repeatconversationsinthisUseretelltheinformation.Interviewyourfamilyaboutwhattheythinkofdifferentand教學反語言輸出環(huán)節(jié)可把談論的話適當延伸僅談論對節(jié)目的喜好程度還要引導學生談論喜好或厭惡的原因、節(jié)目的特點或特色、最喜歡的某一期節(jié)目等等，拓展話題范圍，鍛煉學生綜合運用英語的能力。33a-3c教材分本課是該單元第三課時，復習本單元詞匯和目標句型Grammar歸了本單元的

目標語言從言功能上可以分四種談論計劃、談論對某種電視節(jié)目的看法問及說明原因深探討電視節(jié)目語法點為不定式作賓語這是本部分的難點。接下來的三個語法練習幫助學生通過不同方式鞏固上述語法知識，從筆頭練習過渡到口頭練習。教學目鞏表達偏好和制定計劃的句式結構。理和運用動詞不定式作賓語的用法。學能夠根據(jù)自身興趣愛好和需要選擇合適的電視節(jié)目，培養(yǎng)積極向上的生活情趣。教學重點重點：表達偏好、制定計劃。難點：動詞不定式作賓語。課前準多媒體課件、錄音機。教學過StepLead-inl.homework.HavereadfamilythinkofdifferentTV2.AskandansweraccordingtoreportsForexample,WhatJack’sfathethinkofnews?Why?【設計意圖】通過檢查復習來導入新課節(jié)課的詞匯和目標句型生所做的報告進行提問，訓練學生的聽力和課堂專注的能力。StepGrammarFocusconversationsinthreeparts:askforreasons.AskconversationsmatchwiththethreepartsStepWorkAskworkinpairscompleteorally.missingHavesomeconversations【設計意圖】該活動主要考查動詞不定式的使用果學生完成活動有難度教可進行示范以

低活動難度。StepWorkworkgroupsfour.ofnotes.Ifletstudentsaskforinformation.groupsmakeStepWorkHelpstudentstheamovieyouwatchaTVtogether.ButfirsttheyknowofTVwouldliketoorifyouratheramovie.Let’sasurvey.Askdothesurveyintheeir【設計意圖】這