外研版-9年級上冊-2016秋-導(dǎo)學(xué)-案Module12Saveourworld導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生版)

Module12SaveourworldUnit1學(xué)習(xí)目標一、掌握本單元pollute,recycle,hopeless,suchas等單詞和短語。（重點）二、掌握并靈活運用下列句子：（重點）Pollutionisourgreatenemy,andwehavetofightit.It’snousetalkingaboutthingswecan’tdo.Niceidea!三、能聽懂有關(guān)環(huán)保的日常對話，獲取正確信息，并能自如地談?wù)摥h(huán)保等相關(guān)話題。自主預(yù)習(xí)根據(jù)句意及漢語提示完成單詞。Ifeelitisourdutynotto（污染）ourenvironment.Herefusedtohavedinnerwithhisold（敵人）.Wehavefound（石油）undertheNorthSea.Thesuccessofthe（莊稼）dependsontheweather.Acat（弄死）mybirdyesterdayo課堂導(dǎo)學(xué)t’snousetalkingaboutthingswecan’tdo.談?wù)撐覀儾荒茏龅氖虑槭菦]有用的。句型1：It'snousedoingsth.做某事是沒有用的。固定句式It'snousedoingsth.意為“做某事是沒有用的"。其中it是形式主語，真正的主語是動名詞短語。 himnottoworry.告訴他不要擔(dān)心沒有用。 overspiltmilk.覆水難收即學(xué)即練一單項選擇Itisnousebacktoone'slostyouth.A.look B.looked C.looking D.tolookSuchas…？比如……？短語1：suchas例如，比如suchas,意為“例如，比如”。用來列舉同類人或物中的幾個例子，as后面不可以有逗號。Thefarmgrowsdifferentkindsofcrops,,wheat,corn,cottonandrice.這個農(nóng)場種植不同種類的莊稼,例如小麥、玉米、棉花和水稻。辨析：suchas與forexample的區(qū)另ij⑴suchas一般用來列舉同類人或物中的幾個例子，插在被列舉的例子和前面的名詞之間,as后沒有逗號。Hehasbeentomanycountries,suchasAmerica,JapanandGermany.他去過很多國家,比如美國、日本和德國。(2)forexample一般只舉同類人或物中的一個例子，作插入語，前后用逗號隔開，置于句首、句中、句末均可。Alotofpeoplehere,forexample,MrJohn,woundratherhavecoffee.這兒的許多人,例如約翰先生,寧愿喝咖啡。即學(xué)即練二單項選擇InAmerica,parentswanttheirchildrentodosomethingtheycan.,theywantthemtousemoneywisely.A.Forexample B.ForexamplesC.Asexample D.SuchasThatmeanslesswaste這意味著更少的浪費。單詞1：less較小的;較少的less作形容詞，意為“較小的;較少的"。less是little的比較級，可用來修飾不可數(shù)名詞。Hespentlesstimedoingtheexperiments.他做實驗花的時間較少拓展：less也可修飾形容詞或副詞，意為“較不……；更不……”。Itislesscoldthanitwasyesterday.今天的天氣不如昨天那么冷。辨析：fewer與less的區(qū)別詞條原級詞義用法例句fewerFew更少的修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)Therewillbefewertreesinthefuture.將來的樹木會更少lesslittle更少的；更小的修飾不可數(shù)名詞Shehaslessmoneythanme.她的錢比我的少即學(xué)即練三單項選擇Toliveagreenlift,weshouldtrytosaveenergyandproducepollution.A.more;less B.less;moreC.more;fewer D.most;leastThoughpollutionisheavynow,Idon’tthinkit’shopeless.盡管現(xiàn)在污染很嚴重但我認為它不是沒有希望。單詞2：hopeless無望的hopeless作形容詞，由“hope+后綴-less”構(gòu)成，意為“無望的”。It’shopelesstryingtoconvinceher.想說服她簡直是徒勞。歸納：常見的加后綴-less構(gòu)成的形容詞，，-less是形容詞后綴，可加在一些名詞之后，表示“無……，沒有，，careless粗心的useless無用的fearless無畏的homeless無家可歸的即學(xué)即練四根據(jù)句意及英語提示完成單詞Hefailedhisjobinterviewagain,andhefeltreally(withnohope)aboutthefuture.Unit2學(xué)習(xí)目標一、掌握本單元divide,reuse,use,dowith,throwaway等單詞和短語。（重點）二、能利用構(gòu)詞法理解一些生詞的意思。（重點）三、能在寫作中用適當?shù)木湫吞岢鼋ㄗh并簡要說明理由自主預(yù)習(xí)新詞自測讀寫單詞或短語并熟記看誰記得快。.瓷器n. .分開；分隔也.塑料n.；塑料的adj..二手的adj..扔掉；丟棄n..重說；重新做n..減少；減低也.橡膠n. .快速的；迅速的adj..孫女n. 課堂導(dǎo)學(xué)Andwhatdoyoudowiththebottleswhentheyareempty?當它們空了的時候你如何處理那些瓶子。短語1：dowith對待；處理；應(yīng)對dowith是固定短語，意為“對待；處理；應(yīng)對"，常與what連用。其同義短語是dealwith。Whatdopeopletheiroldbutstillusefulcomputers?人們怎樣處理他們的舊的但還能用的電腦呢?辨析：dowith與dealwith的區(qū)另ij⑴do是及物動詞，后面可接賓語，因此dowith要與可作賓語的疑問代詞what連用構(gòu)成特殊疑問句。)deal是不及物動詞，因此要與疑問副詞how連用構(gòu)成特殊疑問句Idon’tknowwhatthedowiththeproblem.=Idon’tknowhowtheydealwiththeproblem.我不知道他們?nèi)绾翁幚磉@個問題。即學(xué)即練一單項選擇Whatareyougoingtothemoneyyouhavegot.A.dowith B.doingwithC.dealswith D.dealwithDoyoudividethewasteintothingstorecycleandthingstothrowaway?你將廢物分成要回收的和需丟棄的兩類嗎。單詞1：divide分開分隔divide是動詞，意為“分開；分隔”，是指把一個整體分成若干部分。常用短語divide…into…，意為“把??分成??”。Pleasetheapplefourpieces.請把這個蘋果分成四塊辨析：divide與separate的區(qū)別divide指把整體劃分為若干部分，被分開的對象在一定的條件下具有一定的統(tǒng)一性。Let’sdivideourselvesintoseveralgroups.我們分成幾個小組吧separate，意為“分離；隔離”，常與form連用，表示“把……從……分離”，指把原來連在一起或靠近的各個部分分隔開來，被分隔的對象沒有任何統(tǒng)一性。Willwantstoseparatehismusiccareerfromhismoviecareer.威爾想把自己的音樂事業(yè)和電影事業(yè)分開。短語2：throwaway扔掉;丟棄throwaway是動副短語，意為“扔掉；丟棄”，后接代詞作賓語時，代詞須放在短語中間。Wehavetosomethingsbecausetheyarebadtous.我們不得不丟棄一些東西，因為它們對我們是有害的。Rememberto.記得把它扔掉即學(xué)即練二一、單項選擇Youcanthecakethenpieces.A.divided;into B.bedivided;intoC.divide;into D.bedivide;into二、根據(jù)漢語意思完成句子不要到處亂扔垃圾。garbageeverywhere.Weallneedahealthyenvironment,butweproducewasteeveryday,andtiisharmfultoourenvironment.我們都需要一個健康的環(huán)境，但我們每天都在制造垃圾，垃圾對我們的環(huán)境有害。短語3：beharmfulto…對 有害beharmfulto…，意為“對 有害”，to是介詞，后接名詞、代詞或動名詞，相當于doharmto。其反義短語為begoodfor，意為“對……有好處”。WatchingTVtoomuch,youreyes.看電視太多對你的眼睛有害。即學(xué)即練三根據(jù)漢語意思完成句子被污染的水對魚類有害。Pollutedwaterisfish.Recyclemeans“changethingsintosomethingelsetobereused”.再循環(huán)是指“把某些東西變成其他東西來再次使用”。短語4：change…into…把 變成 ，使 變?yōu)?o...,意為“把 變成 ，使 變?yōu)?”，相當于o...。change是動詞，意為“改變”。Peoplearedesertgreenfields.人們正在把沙漠變成綠地Themagicianthepenabook.這個魔術(shù)師將這支鋼筆變?yōu)橐槐緯?。即學(xué)即練四根據(jù)漢語意思完成句子這種新款面包機可以將大米變成可口的面包。Thenewbread-makingmachinecanricedeliciousbread.Unit3學(xué)習(xí)目標一、掌握前綴、后綴構(gòu)詞法。(重點)二、根據(jù)本單元學(xué)到的知識和自身的體會寫一篇與節(jié)約能源、保護環(huán)境相關(guān)的文章。自主預(yù)習(xí)用所給詞的適當形式填空Be(care)nottofallofftheladder.Ireceivedan(usual)presentfrommyaunt.Shegavemeasurprise.Don'tthrowboxes,bags,andotherthingsawaybecauseyoucan(use)them.Itis(possible)nottomakemistakes.課堂導(dǎo)學(xué)Itwasimpossibletocleanupthewholeriverinsuchashorttime.在這么短的時間內(nèi)把整條河清理干凈是不可能的。短語1：cleanup弄干凈;清理cleanup是固定短語，意為“弄干凈；清理"。cleanup是“動詞+副詞”結(jié)構(gòu)的短語，后接代詞作賓語時，代詞須放clean在up與之間。Lucy,youputyourschoolthingseverywhere.Please.露西，你到處亂放學(xué)習(xí)用品。請把它們收拾干凈。即學(xué)即練單項選擇Yourbedroomistoodirty.Please.D.havecleanA.cleanitup B.cleanupitD.havecleanC.clean-upit語法規(guī)律總結(jié)構(gòu)詞法一、合成詞.名詞+名詞volley+ball=volleyball（排球）sun+light=sunlight（陽光）.動詞+名詞play+ground=playground（操場）pick+pocket=pickpocket（扒手）.形容詞+名詞short+hand=shorthand（速記）loud+speaker=loudspeaker（揚聲器）.介詞+名詞over+coat=overcoat（大衣）after+noon=afternoon（午后）.副詞+名詞out+side=outside（夕卜面）down+stairs=