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時(shí)間段0-3初生歲翻坐特點(diǎn)覓食反射(出生半小時(shí))、抓握反射(1周歲后消失)、驚跳反射(3-5月消失)、強(qiáng)直性頸部反射、巴賓斯反射(6個(gè)月后消失)、踏步反射 (8周左右消失)、蜷縮反射(8周左右消失)、視覺(jué)、頸部反射(避開(kāi)大運(yùn)動(dòng):拉著手腕可以坐起,頭可豎直片刻(2精細(xì)動(dòng)作:觸碰手掌,會(huì)握緊拳頭適應(yīng)能力:眼睛可以跟蹤紅球過(guò)中線(xiàn),聽(tīng)到聲音有反應(yīng)語(yǔ)言:自己會(huì)發(fā)出細(xì)小生音社交行為:眼睛跟蹤走動(dòng)的人大運(yùn)動(dòng):拉著手腕可以坐起,頭可豎直短時(shí)(5精細(xì)動(dòng)作:俯臥時(shí)頭可抬離床面,撥浪鼓在手中留握片刻握秒米左右顏色吸吮手指,抓玩具(訓(xùn)練抓握能狀、質(zhì)感);可以翻視力相同。精細(xì)動(dòng)作:搖動(dòng)并注視撥浪鼓精細(xì)動(dòng)作:抓住近處玩具適應(yīng)能力:拿住一個(gè)積木,注視另一個(gè)積木精細(xì)動(dòng)作:會(huì)撕紙,擺弄桌上積木適應(yīng)能力:兩手同時(shí)拿住兩塊積木,玩具失落了會(huì)找社交行為:自己吃餅干,會(huì)找躲貓貓(手絹擋食指捏取小物件。將手的動(dòng)作與聲音聯(lián)系(讓寶寶抓撓、伸出食指表示“1”,雙手鼓掌是“歡迎歡訓(xùn)練爬行備注玩具(游戲)類(lèi)型備注經(jīng)常跟孩子說(shuō)話(huà)。視覺(jué)訓(xùn)練:用色彩鮮艷奪目、五光十色且能移動(dòng)發(fā)出聲響的玩具。(在吃飽喝睡醒狀態(tài)下適度逗引)1、玩具必須衛(wèi)生2、1、玩具必須衛(wèi)生2、避免小顆粒、小球及尖銳物體(孩子會(huì)放到嘴里)帶細(xì)柄適合抓握得玩具:嘩啷棒、撥浪鼓、塑料捏響玩具可在可視范圍懸掛帶聲音玩具、吹氣娃娃、小動(dòng)物等,幫助兒童夠取抓握玩具注意視聽(tīng)觸覺(jué)的配合(形狀、顏色、質(zhì)感)游戲:在不同遠(yuǎn)近的地方呼喊寶寶的名字,訓(xùn)練寶寶尋找聲音來(lái)源,電話(huà)、手鈴串撕紙取米花叫寶寶名字,并給寶寶提示以記住名字。模仿發(fā)音6個(gè)月以?xún)?nèi)只撕紙取米花叫寶寶名字,并給寶寶提示以記住名字。模仿發(fā)音滾爬站月月第12月臉)的人的臉大運(yùn)動(dòng):獨(dú)坐自如陌生反應(yīng)(怕生)精細(xì)動(dòng)作:擺弄玩具(直徑約厘米)自己取一積木,再另取一積木。適應(yīng)能力:積木換手,伸手夠遠(yuǎn)處玩具dadamama,但是無(wú)所指社交行為:對(duì)鏡子有游戲反映,能分辨出生人大運(yùn)動(dòng):雙手扶物可站立精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練(逗逗精細(xì)動(dòng)作:拇指、無(wú)名指捏住小丸(直徑厘飛)(8-9月以后一米)手中拿兩個(gè)積木,并試圖取第三塊積木(正般不吃指頭,如果有適應(yīng)能力:持續(xù)用手追逐玩具,有意識(shí)的搖鈴能坐、能爬、試著站立,學(xué)習(xí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)社交行為:懂得成人面部表情題-怎么才能讓爸爸媽媽來(lái);怎么才能拿到東西;怎么才能將東西放進(jìn)嘴里。適應(yīng)能力:從杯中取出積木(正方形,邊長(zhǎng)2厘米)積木對(duì)敲適應(yīng)能力:拿掉扣住積木的杯子,并玩積木;找盒內(nèi)的東西語(yǔ)言:模仿發(fā)聲音社交行為:懂得常見(jiàn)物及名稱(chēng),會(huì)表示精細(xì)動(dòng)作:打開(kāi)包積木的紙適應(yīng)能力:積木放入杯子中,模仿推玩具小車(chē)語(yǔ)言:有意識(shí)地發(fā)一個(gè)字音敲打物體大運(yùn)動(dòng):獨(dú)自站立穩(wěn),牽一只手可以走精細(xì)動(dòng)作:試把小球投入小瓶敲打物體可以看書(shū)(和媽媽一起)動(dòng)物、水果、日用品等圖畫(huà)書(shū)(每頁(yè)不超過(guò)四用小球逗引寶寶追逐,發(fā)條玩具逗引寶寶追逐扔?xùn)|西階段藏與找利用工具幫助寶寶養(yǎng)成整理玩具習(xí)慣7-9個(gè)月需要聯(lián)系爬行,預(yù)。習(xí)慣養(yǎng)成期走走旋瓶蓋、解鈕扣,拿積木,兩塊疊在一起1歲半可以與媽媽一起翻閱書(shū)籍,尋找自己喜歡的畫(huà)(硬一點(diǎn)的書(shū)讓寶寶練習(xí)翻閱,找自己喜歡的畫(huà))自己用勺子吃飯,自己端碗、端杯子21個(gè)月可以說(shuō)出書(shū)中部分內(nèi)容(色彩鮮艷、內(nèi)容簡(jiǎn)單,故事性的書(shū),給兒童講2歲自己穿衣服、收拾玩具(此后媽媽做事寶寶幫忙,媽媽理床-寶寶拉床單;媽媽擺碗-寶寶放筷子;媽媽剝豆,擇菜-寶寶倒豆莢;媽媽包餃子-寶寶做面疙瘩)兒童發(fā)育階段及特點(diǎn)表注意力、觀察力、想象力、記憶力、思維力、創(chuàng)造力、語(yǔ)言表達(dá)能力感
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