2023第一書記工作總結(jié)范本

2023第一書記工作總結(jié)范本2023第一書記工作總結(jié)范本（通用型21篇）2023第一書記工作總結(jié)范本篇1根據(jù)學校分工，我的任務就是主掌本單位黨建行風工作，幫助支部書記積極開展對職工的思想政治教育。分管師德和安全工作。一年去，按照上級明確提出的各項建議和部署，深入細致積極開展工作，及時順利完成上級交予的各項任務，并融合我校的實際，不懈努力進一步增強工作的針對性和實效性，把思想政治工作落到實處。顧全大局，團結(jié)合作，廉潔自律，以身作則，具備奉獻精神。主要揪了以下幾項工作，不足之處，盼同志們批評指正。一、工作積極開展情況（一）、黨建行風工作黨建行風工作就是學校發(fā)展的靈魂，就是建設一支高素質(zhì)黨員干部、教師隊伍的政治確保，就是提升辦學質(zhì)量和辦學效益的物質(zhì)基礎。一年去支部工作的總體思路就是把握住一條線、維繞中心促發(fā)展黨建。一條線就是上半年揪歡慶建黨XX周年系列活動，下半年揪黨員雙評者活動。1、強化理論自學，狠抓思想作風建設。秉持把思想建設放在首位，非政府全體黨員和教職工深入細致自學三個代表關鍵思想和黨的XX小精神，自學了災區(qū)英雄教師事跡，收看收聽了抗震救災英雄事跡報告會，積極開展了師德師風及教師禮儀培訓和大探討活動，黨員教師編寫心得體會，剖析師德建設中存有的問題。實行分散、自學二者子集的方法，使用了講座、聽到報告、看看專題片等形式，大大的進一步增強了教育效果。學校領導班子成員定期展開集中學習，全年自學16次，記自學筆記萬余字，支部印發(fā)x期，可供全體教職工自學研討，展開了政治自學暨科學知識競賽，全體參予，成績出色。黨員通過組織生活、黨課的自學，思想認識逐步提高。建議每位黨員以黨的XX小精神和新黨章做為自己的行動指南，搞解放思想、與時俱進的模范，不懈努力課堂教學、致力技術(shù)創(chuàng)新的模范，踐行黨員在全體師生中的良好形象。鼓勵廣大黨員和教職工奠定科學的學生觀、人才觀、質(zhì)量觀，努力實現(xiàn)學校的橫跨發(fā)展。2、強化自身建設，充分發(fā)揮班子的示范作用。一就是發(fā)揚民主議事的作風。充分發(fā)揮領導班子的整體功能促進作用，切實加強領導班子成員的思想建設、黨風廉政建設，認真落實黨風廉政建設責任制，積極開展讀書思廉活動，抓好自身素養(yǎng)的提升。明晰班子各成員的工作職責和任務建議，努力做到分工明晰、責任至人、互相協(xié)同，分工不分家，確保各項工作井井有條。秉持民主生活會制度，通過提升生活會質(zhì)量，開展批評與自我批評去提升班子成員化解自身問題的能力，及時克服缺點，糾正錯誤，健全自我。二就是弘揚團結(jié)一致協(xié)作的作風。在搞好各自分管工作的同時，努力做到分工不分家，互相支持協(xié)調(diào)，一起想要辦法、努力做到求大同存小異，妥當而不越位，構(gòu)成一條心，一心一意干活事業(yè)，全力以赴謀發(fā)展。同時，班子成員真心團結(jié)一致同志、關心同志，營造了班子助推中層、影響群眾的良好環(huán)境。三就是弘揚爭先務實的作風。秉持弘揚理論聯(lián)系實際的學風，將政策理論自學與深化教育改革、大力推進教育發(fā)展、謀劃學校發(fā)展大計緊密結(jié)合出來，重實效理論水平存有嶄新提升，思想觀念存有嶄新革命，精神狀態(tài)存有嶄新變化。學校頒布領導紙盒年部，領導值班，領導考核細則32條規(guī)定制，以改良領導作風。領導按兩個規(guī)定深入細致課堂，強化教育教學的指導；深入細致年級或教研組出席教研活動，研究化解教育教學中存有的問題；深入細致師生中展開調(diào)查研究，聆聽師生意見，征詢師生建議。每項工作努力做到存有計劃、存有檢查、存有布置。在考核上，努力做到獎懲分野。制訂激勵機制，進一步調(diào)動了教師的工作熱情，進一步增強了凝聚力。3、強化黨員管理，充分發(fā)揮黨員模范作用。黨員教育以自學理論、聯(lián)系本職、發(fā)揮作用、推動工作為指導。舉辦專題黨課報告。比如XX小理論輔導，職業(yè)道德教育、形勢報告等。通過自學，認真執(zhí)行三會一課制度，進一步增強一個黨員一面旗的意識，深化黨員先鋒活動，黨員轉(zhuǎn)讓上崗，在全體黨員中深入開展歡慶建黨XX周年系列教育活動，簽定叫響順利完成了活動中的五個一工程，順利的舉辦了黨的科學知識競賽和家鄉(xiāng)美一日游活動，接到了令人滿意的效果。非政府和助推全體黨員在學校教育教學中充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。在這次為災區(qū)捐助活動中，全校師生共捐助5893元，其中特定黨費900元。許多黨員能夠克服困難，之爭挑重擔。4、強化非政府建設，緊緊圍繞中心揪黨建。我們著重強化非政府建設，為一批杰出的年長教師提供更多舞臺和鍛煉身體機會，即為指路子，結(jié)對子，壓擔子，給點子。黨支部的非政府建設和發(fā)展工作，重點放到青年教師的培育上。積極探索在教育教學課堂教學活動中大力推進青年教師蛻變的管理辦法，學校黨、政、工、團都積極參與研究，構(gòu)成注重青年教師，強化培育力度的合力。黨支部從青年教師謀發(fā)展的內(nèi)在須要啟程，對每位青年教師明確提出了具體內(nèi)容建議，在教育教學上深入細致指導。經(jīng)過努力，我們高興地看見，我校青年教師大部分已淪為學校教育教學骨干，一支既有政治崇尚，又存有專業(yè)素質(zhì)的朝氣蓬勃的青年教師隊伍正在構(gòu)成。不少人積極主動向黨組織看齊，遞交入黨申請書，淪為支部緊緊圍繞中心揪黨建的后備梯隊。此外進一步注重黨員發(fā)展工作，嚴苛