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麥?zhǔn)兄袑W(xué)“飛翔”暑期培訓(xùn)班課堂作業(yè)三(六年級(jí)部分優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展示,指導(dǎo)老師葛亮)學(xué)了《童趣》這篇文章之后,結(jié)合文章寫一篇作文《我朋友沈復(fù)的童年趣事》。我朋友沈復(fù)的童年趣事麥?zhǔn)兄袑W(xué)葛璐瑤我有一個(gè)叫沈復(fù)的好朋友,據(jù)說(shuō)在他的童年時(shí)期,擁有一項(xiàng)本領(lǐng),能夠睜大眼睛直視刺眼的太陽(yáng),不怕眼睛刺傷,這一點(diǎn)我非常佩服他。還有,他觀察事物非常仔細(xì),甚至能仔細(xì)觀察到秋天鳥(niǎo)兒重新生長(zhǎng)出來(lái)纖細(xì)的羽毛,他見(jiàn)到細(xì)小的東西必定要仔細(xì)觀察它的紋理,因此他經(jīng)常能夠感受到超出事物本身的樂(lè)趣。有一年夏天,我和沈復(fù)去捉蚊子,他非常機(jī)敏捉了很多蚊子,而我一只也沒(méi)捉到,他說(shuō):“成群的蚊子叫起來(lái)真像打雷啊,而且蚊子長(zhǎng)得也像仙鶴。”我說(shuō):“你的想象力可真豐富??!”下午,我和他坐在白色的蚊帳里準(zhǔn)備睡午覺(jué),忽然他看到一群蚊子在蚊帳里飛鳴,于是他用木柴點(diǎn)著了一根,頓時(shí)煙熏火燎的,他就用煙慢慢的噴向蚊子,這些蚊子被煙熏得四處亂竄嘶聲鳴叫,沈復(fù)看到這幅景象高興地說(shuō)了一句“好一幅青云白鶴圖??!”又有一天,他閑來(lái)無(wú)事,就到院子里的草叢里玩,看見(jiàn)兩只小蟲(chóng)子正在爭(zhēng)斗,打得不可開(kāi)交,沈復(fù)正定神觀察它們的時(shí)候,忽然,有一只龐然大物拔山倒樹(shù)而來(lái),整個(gè)天地好像要被震垮了一樣,仔細(xì)一看原來(lái)是一只癩蛤蟆,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,癩蛤蟆舌頭一伸把兩只小蟲(chóng)子吞進(jìn)了肚子,飽飽的美餐了一頓!看到這幅景象,沈復(fù)不禁啞然失色,大叫一聲,看來(lái)他有些惱怒了,用身旁的小木棍抽了癩蛤蟆幾十鞭子,并把它驅(qū)趕到別的地方了。你看,我的朋友沈復(fù)是一個(gè)多么可愛(ài)調(diào)皮的孩子,但是他也是個(gè)仔細(xì)觀察生活,熱愛(ài)小動(dòng)物,熱愛(ài)生命,富有正義感的少年。我們是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?我朋友沈復(fù)的童年趣事麥?zhǔn)兄袑W(xué)吳婉婷我的朋友沈復(fù)是一個(gè)活潑可愛(ài),善于觀察生活,富有想象力,熱愛(ài)小動(dòng)物,熱愛(ài)大自然,富有正義感的少年。你們知道嗎?在他童年時(shí),發(fā)生過(guò)許多有趣的故事呢,就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!回憶起他的童年,真是美好?。∷幸豁?xiàng)引以自豪得本領(lǐng),它能夠在烈日炎炎的夏日,眼睛直視太陽(yáng),還有,他觀察事物非常仔細(xì),能觀察到鳥(niǎo)兒秋天重新生長(zhǎng)出來(lái)非常纖細(xì)的羽毛,見(jiàn)到細(xì)小的東西必定會(huì)仔細(xì)觀察它的紋理·····瞧,我的朋友是不是很厲害?。∥艺媪w慕他,他常常能獲得超出事物本身的樂(lè)趣。記得有一次,我閑來(lái)無(wú)事去找沈復(fù)玩,我看見(jiàn)沈復(fù)一個(gè)人坐在床上,手里拿著煙筒,正在熏一群蚊子。我感到很好奇,就問(wèn)沈復(fù):“你拿著煙筒干什么?”他轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“這個(gè)蚊帳里,有很多蚊子在“嗡嗡”的叫,就像群鶴在云端飛舞。”聽(tīng)了他器官的想法,我覺(jué)得很有趣。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)沈復(fù)蹲在草叢邊,巖石下,不知道在干什么。經(jīng)過(guò)下面這件事之后,我終于明白了。炎熱的夏日,沈復(fù)閑著沒(méi)事,總會(huì)趴在墻角凹凸不平的地方,花臺(tái)草叢生長(zhǎng)的地方,聚精會(huì)神的觀察草叢里的世界,他把草叢看作森林,把蟲(chóng)蟻看作野獸,把土堆凸起的地方看作山丘,凹下的地方看作山谷,他便讓自己的心神在其中遨游,獲得了超脫事物本身的快樂(lè)。瞧他,多么有想象力?。∮幸惶?,沈復(fù)做完功課,他又跑到庭院里有花臺(tái)小草的地方玩耍了。他發(fā)現(xiàn)兩只小蟲(chóng)子為了爭(zhēng)食物正在草叢里爭(zhēng)斗呢!他看到這情景,興奮極了,打他看得興致正濃時(shí),突然有一個(gè)龐然大物正拔山倒樹(shù)的從樹(shù)林那邊過(guò)來(lái),定神細(xì)看,原來(lái)是一只癩蛤??!只見(jiàn)癩蛤蟆舌頭一伸,兩只可憐的小蟲(chóng)子就被它一口吞下。沈復(fù)見(jiàn)狀,不禁一聲驚叫起來(lái)。等到心緒稍微平復(fù),他便一把捉住癩蛤蟆,用小木棍抽了它幾十鞭子,并把它驅(qū)趕到別院······這就是我的朋友——沈復(fù)。一個(gè)頑皮可愛(ài),善于觀察生活,想象力豐富的孩子。聽(tīng)了我的介紹,你們喜
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