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第頁(yè)2023大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高校生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
難忘的社會(huì)實(shí)踐生活已經(jīng)告一段落了,回憶堅(jiān)毅地走過(guò)的這段時(shí)間,取得的成果實(shí)那么來(lái)之不易,是時(shí)候進(jìn)行一個(gè)全面的總結(jié)了。那么實(shí)踐報(bào)告要留意有什么內(nèi)容呢?下面是我細(xì)心整理的高校生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,歡送大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高校生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
近放寒假的時(shí)候,我們班開(kāi)完班會(huì),班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張高校生寒假實(shí)踐活動(dòng)登記表,要求我們利用寒假的時(shí)間投身到社會(huì)中去,目的是要我們從現(xiàn)在起先積累社會(huì)閱歷。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教化向課堂外的一種延長(zhǎng)也是推動(dòng)素養(yǎng)教化進(jìn)程的重要手段,可以有助于高校生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)熬煉才能的有效途徑更是高校生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已,紛紛參加探討寒假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工,他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)。有的說(shuō)去當(dāng)家教,這樣也可以過(guò)一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以穩(wěn)固自己的學(xué)問(wèn)。大家都顯現(xiàn)出空前的主動(dòng)性,其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的心悅誠(chéng)服?,F(xiàn)在我們也最終輪到我們了。
放假回到家里,我跟爸媽商議了學(xué)校下達(dá)的寒假任務(wù),他們都很支持學(xué)校確實(shí)定,也贊同我在寒假里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法,我也覺(jué)得這真的是一次自我熬煉的好時(shí)機(jī)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比擬輕松的工作,也和親戚說(shuō)好了,就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待,讓我真正感受一下步入社會(huì)參與工作的不簡(jiǎn)單。
第一次要參與工作的我真的很興奮也很驚慌,雖然是到親戚家工作,但我的心里還是很擔(dān)憂,不過(guò)最終還是鼓起志氣接受了這份工作。我的工作其實(shí)沒(méi)什么時(shí)間規(guī)定,老板是一家開(kāi)米廠,我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量。
然后在他們下完稻谷之后,退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)潔的,但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂,因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙,有時(shí)候一天或一次性有好多車(chē)稻谷來(lái)賣(mài),一車(chē)一車(chē),我就會(huì)忙不過(guò)來(lái),還會(huì)出過(guò)失。有時(shí)不記得寫(xiě)賣(mài)稻谷人的名字,有時(shí)又遺忘了寫(xiě)稻谷的品種,年月日有時(shí)也忘了,真覺(jué)得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒(méi)有什么時(shí)間觀念,閑的時(shí)候很閑,忙的時(shí)候又會(huì)到好晚。
剛參與工作的我剛起先真的受不了,忙的時(shí)候好累,出了過(guò)失還會(huì)挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚(yú)了。賣(mài)谷的人有時(shí)也很煩,他們有時(shí)不懂電子稱,就不大信任我們,就和我們吵,沒(méi)方法我只得和他們一遍遍的說(shuō)明。還有人疑心我們地電子稱上搞鬼,說(shuō)我們稻谷少了稱,沒(méi)方法我又不能發(fā)脾氣,也不能和他們吵,為了米廠里的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn),是電腦樣的東西不會(huì)有問(wèn)題的。
還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事,他們也會(huì)和我們吵,有時(shí)也會(huì)扯進(jìn)我,受了氣也只能自己吞,不過(guò)老板有時(shí)也勸慰我,說(shuō)做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習(xí)慣了就會(huì)好的,聽(tīng)完這些我心里就會(huì)寬慰許多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的學(xué)問(wèn)。
辦公室里有一臺(tái)電腦,因?yàn)槲以鴮W(xué)過(guò)一個(gè)月的電腦,對(duì)電腦比擬熟習(xí)也學(xué)會(huì)了五筆,打字比擬快,老板就常常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改,我就要常常幫她修改,那時(shí)真的覺(jué)得好煩,不過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著,不能發(fā)脾氣,終歸自己是在給別人打工。更難過(guò)的是,閑的時(shí)候也不能離開(kāi)辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐〞的待遇和脾氣真的想過(guò)要放棄,不過(guò)還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì),想融入這個(gè)社會(huì),這小小的辛苦是肯定要的。
一個(gè)月的寒假實(shí)踐過(guò)得很快,自己漸漸地起先習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了,老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),工作實(shí)力也錯(cuò),以后要是寒假還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,但是并不是因?yàn)橛绣X(qián)可以領(lǐng),也不是最終結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺(jué)得很值,自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):
1、要擅長(zhǎng)溝通:遇到那些做生意比擬壞的人和那些比擬固執(zhí)的農(nóng)夫,真的要學(xué)會(huì)和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們說(shuō)明他們所不明白的問(wèn)題,每當(dāng)看到他們最終都想通的時(shí)候,我心里真的很有成就當(dāng)然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要常常和老板溝通溝通,并剛好的解決,這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,才不會(huì)想不干了。
2、要有耐性和熱忱:在工作的時(shí)候要常常微笑,這樣會(huì)讓那些生意人感覺(jué)很舒心,大家一起做生意也就很快樂(lè)他們有些人是第一次來(lái)賣(mài)稻谷,對(duì)我們廠的根本流程都不是很明白,這時(shí),你就要熱心的告知他們賣(mài)稻谷的根本流程,這樣我們也可以省許多功夫和時(shí)間,米廠也可以運(yùn)行就可以更好。
3、要勤勞:有時(shí)候一些微小的東西可以讓老板更賞識(shí)你,也比擬簡(jiǎn)單受提拔,比方我很空閑的時(shí)候就清掃清掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞,有付出就真的有回報(bào)的。
當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己許多的缺點(diǎn)和缺乏,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做,老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)閱歷比擬缺乏,常常會(huì)做一些錯(cuò)事,得罪那xx些生意人,有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛起先也不大會(huì)和人溝通,所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比擬辛酸的歷史,不過(guò)這些也都是我珍貴的閱歷,它們都將成為我以后參與工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后寒假實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了許多的'東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用?;氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,掙錢(qián)真的很不簡(jiǎn)單,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì)再奢侈錢(qián)了。
社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才能。社會(huì)和高校一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教化的地方,在那片廣袤的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。
高校生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2
在學(xué)期快要結(jié)束時(shí),我通過(guò)宣揚(yáng)欄里的聘請(qǐng)啟示找到了一份家教的工作。地點(diǎn)就在淮陰區(qū)的一家名叫“師院輔導(dǎo)班〞的補(bǔ)習(xí)班。該輔導(dǎo)班針對(duì)小學(xué)到初中。和負(fù)責(zé)人商議后,我確定教小學(xué)四年級(jí)到初三的語(yǔ)文。更據(jù)須要,小學(xué)是在上午上課,而下午那么是初中。四、五、六、初一年級(jí)的語(yǔ)文課每天都要上,而初二、初三的那么是一周兩節(jié)。通過(guò)本次實(shí)踐,既是為了提高自己的實(shí)力,也是為了體驗(yàn)生活。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、做事要充分打算
為了給各年級(jí)的學(xué)生上好語(yǔ)文課,我想上課前都做好必要的備課工作。然而,當(dāng)翻閱小學(xué)課本時(shí),自己卻不知從何做打算。于是,我上網(wǎng)查閱資料,才覺(jué)察小學(xué)生只要教會(huì)他們拼音、字詞,以及如何對(duì)文章閱讀,當(dāng)然還有改錯(cuò)、修改病句、近義詞、反義詞等等。但終歸時(shí)間有限。所以,我確定注意拼音、字詞,以及古詩(shī)詞,通過(guò)每天幫他們復(fù)習(xí)字詞,訂正發(fā)音,來(lái)提高他們的根底學(xué)問(wèn)。
當(dāng)然,這只是小學(xué)生的課程支配。對(duì)于初中生,我從他們的要求動(dòng)身,課程支配為,講解古文、現(xiàn)代文訓(xùn)練、作文練習(xí)這三個(gè)板塊。
第一天上課時(shí),面對(duì)一幫淘氣無(wú)知的小學(xué)生,我卻有些擔(dān)憂了。因?yàn)樗麄冋f(shuō)話時(shí)總帶著淮安腔調(diào)。于是,我總會(huì)“強(qiáng)迫〞他們用一般話把我沒(méi)聽(tīng)懂的再重復(fù)一遍。事實(shí)也證明,許多學(xué)生對(duì)拼音駕馭不好。
出現(xiàn)了這三種狀況:一是會(huì)拼音不會(huì)寫(xiě)漢字,二是會(huì)漢字不會(huì)注音,三是拼音和字都不會(huì)。當(dāng)我問(wèn)及他們緣由時(shí),有人竟讀成英語(yǔ)里的發(fā)音了。
2、溝通與建立良好的關(guān)系事關(guān)重要
雖然我不是正式的老師,但,我在教學(xué)生的過(guò)程中,留意到了與學(xué)生培育良好的關(guān)系。做任何事情,想要做到順順當(dāng)利,就必需與四周的人相處好。學(xué)生也是如此,在平常的教學(xué)過(guò)程中,我始終把自己當(dāng)成他們的一位摯友,而不是高高在上、一臉肅穆的老師,這樣,學(xué)生也情愿與自己接觸。
在和初中生溝通時(shí),感覺(jué)還好,但于小學(xué)生溝通起來(lái),好似有些吃力,因?yàn)槲覜](méi)有留意到他們的學(xué)問(wèn)層次,所以,我講到一些事情時(shí),學(xué)生就感到無(wú)聊乏味了。自己做學(xué)生的時(shí)候,可以為所欲為的跟老師說(shuō)話,只要自己好就行了。但是當(dāng)老師以后,覺(jué)察自己面對(duì)的是全班同學(xué),要關(guān)切到每一個(gè)人,要耐性對(duì)待每一個(gè)人,這可真不是一件簡(jiǎn)潔的事。每個(gè)學(xué)生都有不同的問(wèn)題,對(duì)不同的人要實(shí)行不同的方法。并且老師和學(xué)生還要建立好關(guān)系,要不學(xué)生會(huì)對(duì)你不滿足。對(duì)好學(xué)生要鼓勵(lì)加指責(zé),不憐憫況不同對(duì)待,要讓他們勝不驕,敗不餒。對(duì)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,要多多鼓勵(lì),給他們自信,覺(jué)察他們的潛力。這須要和他們溝通,還要想方設(shè)法讓他們對(duì)你心服口服,讓他們肯聽(tīng)你的話。老師要對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),幫他們找到自己的支點(diǎn),能夠正確的對(duì)待學(xué)習(xí)。但由于時(shí)間有限,我沒(méi)方法對(duì)學(xué)生逐一的引導(dǎo),剛起先對(duì)他們有一些了解,工作就結(jié)束了??傊艺J(rèn)為老師應(yīng)當(dāng)能讓學(xué)生把自己當(dāng)作摯友,喜愛(ài)想自己所講的,細(xì)致的去傾聽(tīng)他們每一個(gè)人的心聲。每個(gè)學(xué)生都希望得到老師的重視,所以對(duì)待學(xué)生的看法要正確,不讓他們覺(jué)得自己被無(wú)視了。對(duì)他們要正確的引導(dǎo),找到人生的方向。
3、講課要與時(shí)俱進(jìn)、不拘束、不老套
無(wú)論在給小學(xué)生,還是初中生上課時(shí),我都覺(jué)察,學(xué)生對(duì)于那些須要駕馭的、純粹的學(xué)問(wèn)缺乏愛(ài)好,每當(dāng)講到寫(xiě)理論性、或者老套之類的學(xué)問(wèn)時(shí),學(xué)生不是講話,就是睡覺(jué)。聯(lián)想自己做學(xué)生時(shí),也深有體會(huì)?,F(xiàn)在的學(xué)生,都不太愛(ài)聽(tīng)課,只喜愛(ài)聽(tīng)一些他們感愛(ài)好的話題。所以老師要擅長(zhǎng)視察覺(jué)察學(xué)生感愛(ài)好的,帶到課堂上,吸引他們的留意力,然后引導(dǎo)到所講的課上。這就須要知道現(xiàn)在的學(xué)生喜愛(ài)什么,對(duì)什么感愛(ài)好,這樣才好讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生愛(ài)好。讓自己的思想跟上學(xué)生的腳步,須要和學(xué)生溝通。也可以講一些啟發(fā)學(xué)生的故事,鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)。也要適當(dāng)?shù)慕o他們一些壓力?,F(xiàn)在科技開(kāi)展了,多媒體教學(xué)也根本上普及,老師可以制作好玩的課件,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好??傊蠋熞獙W(xué)會(huì)用新的方法,讓自己的課堂生動(dòng)好玩,讓學(xué)生感愛(ài)好。所以,我在將課時(shí),有時(shí)會(huì)聯(lián)系新近上市的電影,以及自己平??吹臍v史書(shū)籍中的故事來(lái)講解,事實(shí)證明,這再肯定程度上起到了作用。
4、忍耐、堅(jiān)持的精神
在35天的日子里,面對(duì)不同年級(jí)、不同年齡的學(xué)生,須要有足夠的耐性,每個(gè)年級(jí)總有那么一到兩個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生。他們或不寫(xiě)作用、或上課講話、或打鬧爭(zhēng)吵。面對(duì)這些,我曾在十幾天之后有了乏累之感,但課還是得去上,學(xué)生還是得去面對(duì),所以,我學(xué)會(huì)去忍耐,忍耐這些讓人不快樂(lè)的事,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持一份工作,堅(jiān)持一種信仰。我想,這對(duì)以后的工作也是一個(gè)較早的適應(yīng)。
總之,作為當(dāng)代的高校生,我們要肩負(fù)責(zé)任,英勇的面對(duì)生活。海明威曾說(shuō)過(guò),一個(gè)人可以被消滅,但不行以被打倒。無(wú)論在今后的日子里,我們面對(duì)怎樣的困難,都要有一顆主動(dòng)的心去面對(duì)它們,堅(jiān)持崇高,堅(jiān)守樸實(shí)!
高校生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3
為了更好的了解社會(huì),響應(yīng)“高校生寒假社會(huì)實(shí)踐〞的號(hào)召,也為了給個(gè)人今后開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的根底。我參與了班級(jí)組織的“高校生寒假社會(huì)實(shí)踐〞活動(dòng)?,F(xiàn)在活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,在此我做一個(gè)總結(jié),作為高校寒假的社會(huì)的實(shí)踐報(bào)告。
在活動(dòng)之初,為了能夠增加此項(xiàng)活動(dòng)的“含金量〞。我們組為活動(dòng)訂立了“自己組織,自己安排,自己招生,自己工作〞的根本宗旨。其中,這里的“自己〞事實(shí)上指的是一個(gè)群體:即全部參加到我組織的這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)的和我具有同等學(xué)歷的摯友們。在為期8天的活動(dòng)中,我們?cè)谝奏]通快遞公司體驗(yàn)了有關(guān)快遞分類、掃描、包裝及派發(fā)的相關(guān)工作。
易郵通快遞遞公司是全國(guó)性快遞公司,我所實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是XX市朝陽(yáng)門(mén)清點(diǎn)站??旒譃槭占团杉?,收件是指快捷其他站點(diǎn)發(fā)到本站點(diǎn)的快件,派件是指本站點(diǎn)的速派員在本站點(diǎn)的效勞區(qū)域范圍內(nèi)收到的要發(fā)到其他地區(qū)的快件。在參與活動(dòng)這段期間我主要負(fù)責(zé)的是快遞收件和掃描工作,在工作中我須要將大碟大碟的面單按公司名稱分類,始終按著計(jì)算器算出7月份各大公司的快遞費(fèi)用總和,與電腦上的數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì),確保正確。這是一件很費(fèi)心的工作,由于面單上的數(shù)據(jù)人工輸入過(guò)程,在按公司名稱整理面單的過(guò)程,用計(jì)算器算出費(fèi)用總和的過(guò)程都有可能出錯(cuò),有的數(shù)據(jù)反復(fù)計(jì)算卻會(huì)得出不同的結(jié)果,所以會(huì)比擬勞神勞力。
通過(guò)這次的寒假社會(huì)實(shí)踐,我獲得了很大的收獲,我將其總結(jié)為如下幾點(diǎn):
第一,與人的溝通很重要
與別人的溝通在平常學(xué)習(xí)和工作中起很重要的作用,特殊在一些特定的工作中,溝通是不行少的。在剛剛接觸一樣事物時(shí),只有通過(guò)與別人充分的溝通,說(shuō)明自己的不解,在與別人的溝通中增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)并相識(shí)工作的原理。與別人的溝通要講技巧,遵時(shí)守時(shí),相互敬重,相互協(xié)作,相互理解。
作為客服人員,最常做的事情就是通過(guò)與別人進(jìn)行溝通,有時(shí)是將別人給自己說(shuō)的信息精確無(wú)誤地傳遞給另外一個(gè)人,在傳遞信息的過(guò)程中,關(guān)鍵處說(shuō)的不清楚時(shí)就會(huì)影響工作,導(dǎo)致效率低下。在接,打時(shí)說(shuō)明身份,讓客戶知道你是做什么的,報(bào)上公司的名字,自己的名字可以省略。
其次,處變不驚,淡定,事有輕重緩急
處變不驚的應(yīng)對(duì)力,擁有承受打擊的實(shí)力心情的自我掌控及調(diào)整實(shí)力是一個(gè)優(yōu)秀客服不行少的品質(zhì)。有些客戶認(rèn)為花了錢(qián)買(mǎi)的效勞很不值,覺(jué)察效勞很不周到,就會(huì)在中對(duì)客服大發(fā)不滿,客服只能忍耐,不能與客戶發(fā)生口舌之爭(zhēng)??头熳R(shí)公司的運(yùn)作原理,能對(duì)各種問(wèn)題進(jìn)行分析解決,不推脫,不推諉,不耽誤??头墓ぷ鞅葦M繁瑣,所以要分清輕重緩急,提高辦公效率。
第三,學(xué)習(xí)無(wú)處不在,在實(shí)戰(zhàn)中覺(jué)察自身存在的實(shí)力缺陷,有意識(shí)地自學(xué)
在工作的過(guò)程中,我也覺(jué)察自身存在的實(shí)力的缺失。在別人眼里,高校生是很難得的,處事實(shí)力要比別人強(qiáng),其實(shí)不見(jiàn)得,處事實(shí)力是來(lái)源于基于實(shí)打?qū)嵉拈啔v。在課堂里所學(xué)的學(xué)問(wèn)不肯定在工作崗位上都能用上,并且在工作崗位上所須要的技能不肯定都能在課堂里學(xué)得。在同一個(gè)崗位上工作一樣長(zhǎng)的員工所收獲的東西有可能不同,在崗位上有意識(shí)地自學(xué),增長(zhǎng)自身的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏的這一過(guò)程是最珍貴的。
在此次實(shí)習(xí)中,我常常聽(tīng)說(shuō)各種各種的地名,省內(nèi)省外的都有,有地級(jí)市,縣級(jí)市,或是本縣的各個(gè)城鎮(zhèn),由于我長(zhǎng)期不在老家,對(duì)縣內(nèi)的各個(gè)城鎮(zhèn)的地理位置不熟識(shí),當(dāng)別人問(wèn)我,能否派送某鎮(zhèn)某村,我不能立刻答上來(lái)。在平常在工作比擬閑的時(shí)候,多看看地圖,看后才覺(jué)察自己對(duì)家鄉(xiāng)是有多么不了解。
第四,工作中感受艱辛,每行每業(yè)都不簡(jiǎn)單,平常更要多多諒解
公司的業(yè)務(wù)員總是頂著大太陽(yáng)去跑業(yè)務(wù),客服人員的繁瑣地工作中時(shí)時(shí)有可能受氣,因?yàn)樵谌魏苇h(huán)節(jié)都有可能出錯(cuò),有的客戶很好說(shuō)話,很諒解,但有些客戶有意找茬……經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)我更是相識(shí)到工作的艱辛,生活中彼此諒解,感同身受會(huì)在不經(jīng)意間產(chǎn)生影響。
第五,覺(jué)察學(xué)問(wèn)的重要,珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)
現(xiàn)在的大多數(shù)人的工作都離不開(kāi)計(jì)算機(jī),電腦在人的生活中的地位不言而喻。新的信息不斷出現(xiàn),要理解新的信息,就要具備跟專業(yè)的學(xué)問(wèn)。另外,一個(gè)不具備電腦打字技能的人無(wú)法擔(dān)當(dāng)此類工作……信息在更新,頭腦也須要更新,因此要珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。而且這種學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)不僅僅在高校課堂里。
這此的實(shí)踐活動(dòng)是非常具有意義和價(jià)值的。在生活和學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常感到虛度了珍貴的光陰,我們組織并參加這樣的活動(dòng)是對(duì)自己的一個(gè)熬煉,正如條例中所說(shuō)的“生活在嚴(yán)格教化體系下的我們,對(duì)于社會(huì)、責(zé)任、實(shí)踐,甚至對(duì)于酬勞是怎樣得來(lái)的,還一竅不通……發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng)。既奉獻(xiàn)了自己身上的一份余熱,也提高了自己的人生閱歷。〞其次,通過(guò)活動(dòng)我們也很好的實(shí)踐了“高校生職業(yè)生涯教化〞中提倡的激發(fā)高校生自我實(shí)現(xiàn)的須要,培育主動(dòng)上進(jìn)的人生觀;促進(jìn)高校生樹(shù)立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)志向以及增加高校生在就業(yè)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力的號(hào)召。為我們今后的開(kāi)展供給了很大的幫助。在活動(dòng)中我再次認(rèn)可了老師的教化,
高校生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4
寒假時(shí)間過(guò)得真快,在我們還沉醉在春節(jié)的快樂(lè)之中,寒假就即將結(jié)束了?,F(xiàn)在對(duì)我在寒假社會(huì)實(shí)踐的狀況報(bào)告如下:
一、實(shí)踐目的
1.實(shí)踐目的及意義
〔1〕高校生寒假社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)高校生素養(yǎng)開(kāi)展,加強(qiáng)和改良青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是高校生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、效勞社會(huì),培育創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐實(shí)力和社會(huì)交往實(shí)力的重要途徑。參加高校生社會(huì)實(shí)踐是社會(huì)及學(xué)校對(duì)受教化者素養(yǎng)提高的高度重視,對(duì)于培育德智體等全面開(kāi)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有極其重要的意義。
〔2〕組織高校生以深化社會(huì)實(shí)際,了解社會(huì)生活,參加社會(huì)實(shí)踐熬煉為主要內(nèi)容,以參觀訪問(wèn)、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)效勞、社會(huì)公益勞動(dòng)、專業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐為主要形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是進(jìn)行素養(yǎng)教化的有效途徑,具有課堂教學(xué)所不行替代的教化作用。高校生社會(huì)實(shí)踐是堅(jiān)決信念的“催化劑〞:它對(duì)于幫助高校生確立正確的政治方向,樹(shù)立科學(xué)的世界觀人生觀和價(jià)值觀,形成良好的道德品質(zhì)起著重要的導(dǎo)向作用。課堂教學(xué)中傳授的學(xué)問(wèn),能否轉(zhuǎn)化為學(xué)生覺(jué)悟,外化為學(xué)生行為,關(guān)鍵是讓學(xué)生深化實(shí)際,在社會(huì)實(shí)踐中去比擬、去檢驗(yàn),并劇烈地感受到“內(nèi)化〞與“外化〞的必要性。
〔3〕社會(huì)實(shí)踐是培育愛(ài)好、發(fā)揮特長(zhǎng)的“平臺(tái)〞,培育學(xué)生的正值的愛(ài)好和志趣,豐富開(kāi)展學(xué)生的特性特長(zhǎng)的一個(gè)主動(dòng)能動(dòng)的過(guò)程,結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn),廣泛接觸社會(huì)同時(shí)社會(huì)實(shí)踐也是學(xué)生實(shí)力的“培育場(chǎng)〞。學(xué)生充分運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)視察、分析、解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力。
二、實(shí)踐結(jié)果
〔1〕作為一名高校生,對(duì)繽紛多彩的高校生活充溢了新奇,在這第一個(gè)高校寒假期間,我希望能與以往有所不同,為此我主動(dòng)響應(yīng)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這是一種磨練,感謝學(xué)校為我們供給了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。在此次實(shí)踐過(guò)程中,我收獲了不少。
〔2〕在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作,我相識(shí)和接觸了許多人,如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是須要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)的。人在社會(huì)中融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽。別人給的看法,我們要聽(tīng)取,耐性,虛心的接受。
〔3〕在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作總要有自信自信不是麻木的自夸,二是對(duì)自己實(shí)力的一種確定,要克服自己害怕的心態(tài),正如某名人所說(shuō)“志氣通往天堂,害怕通往地獄〞。
〔4〕在工作中要不斷地豐富自己,學(xué)問(wèn)如同人體血液。
當(dāng)然在此次實(shí)踐過(guò)程中,我也覺(jué)察了一些自身存在的問(wèn)題:交際實(shí)力欠缺,缺乏社會(huì)閱歷。這些我都會(huì)逐一突破,取長(zhǎng)補(bǔ)短,總結(jié)閱歷。
三、實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)
時(shí)間飛速,從指縫間溜過(guò),不知不覺(jué)我在xx市xx生活用品廠已經(jīng)實(shí)踐了長(zhǎng)達(dá)x天的
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